【学生会特色活动总结】 学生会特色活动

时间：2019-10-13 10:07:11 来源：024文库网 本文已影响人

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学生会活动总结范文

学生会部门联谊活动总结

为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由xxx团委学生会主办，xxx文艺部承办的部门联谊活动在xxx举行。学生会各部门同学参加了此次活动。

首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：

1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作;

2、达到了加强部门协作的目的;

3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中;

4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。

本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：

1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。

2、最全面的范文参考写作网站场地问题：场地距离学校太远。

3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。

大学学生会生活部部门学期总结

转眼间一个学期马上就要过去了，各项工作也已经接近尾声，生活部是团委学生会中一个重要的部门，我们的主要职能是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便;定期检查寝室卫生;开展生活部特色活动;配合学院活动的后勤工作;尽量配合其他各部门活动等。本着“为学生服务”的宗旨，我们圆满

的完成了本学期我们部应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。做为部长，下面我对过去半学年生活部的工作做一下回顾与小结：

一.部门建设及工作方面：

1、为了使团组织学生会实力更加强大，生活部应时宜，在10月初，我们生活部进行了一次面向全学院的公开纳新活动,经过严格的筛选，最终确定了生活部新一届成员。

2、招新活动过后的第二周，为让部员之间排除隔阂与陌生感，让这个集体内部的气氛变轻松，生活部及时开展了一个小型见面会，让大家彼此了解，进一步增进感情。与此同时，我们又组织了部员与各班生活委员的见面，讨论。新部员很快融入到生活部这个大家庭里，同时也感受到了大家对工作的热情，也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

3、生活部还建立了完善的部员档案，目的是根据部员不同的特点及特长安排合适的工作，这样有助于我们安排，管理，记录同学们的工作，提高了整体的工作效率。

4、针对部门活动需要和部员们的性格，我将部员们分成了五个小组，其中一个组，负责例会上的会议记录，以及部门工作的策划与总结部分，搜集部门相关资料，以及做好部员考评工作;四个活动小组，每个小组定期选组长，配合部门要求做好人员安排，负责活动的实施方面工作。12周起，各个小组以及相应的生活委员根据安排对自己负责的年级进行宿舍卫生抽检，并根据各宿舍卫生情况给出合理的分数。分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中，我的部员们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出意见和建议，并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生抽查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决。

二、生活部举办的一些活动：

1、生活小贴士栏目：

“生活小贴士”是生活部为大家发布生活资讯的温馨活动。信息每隔一周更新，内容根据季节、天气、大家的需要而更改，包括生活方方面面，如饮食健康、出行指南、生活常识，幽默笑话等。贴近生活，贴近师生。每次到我们学院每栋宿舍楼下，总能看到火红的生活小贴士宣传栏，它代表了我们对生命的热情，以及对生活的热爱。每当看到有同学驻足细看，范文写作或轻声讨论，或豪不掩饰的赞扬总有一种自豪的感觉。我们将继续努力将这个活动办好。

2、第二届校园DV大赛：

本次活动我们在全院做了前期宣传工作，宣传部也在工作中给予了我们帮助，协助我们做好宣传。活动中共征集了3部优秀作品参加校学生委员会社区维权部的评选。其中07级化学基地1班的作品《校园风采》，其内容积极向上，充满青春气息，有较好的

精神风貌，能表现大学生对祖国，对家乡，对母校的热爱，有一定的深度，内容充实生动。在众多作品中脱颖而出，闯进复赛，并获得了组织奖，值得表扬。活动很好的展示了我院大学生朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，展示福大风采，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真，向善，向美的校园文化特质，为福大五十年校庆献礼。活动中仍存在一些不足，就是此类校级活动，我们学院学生的参与度一直不是很高，希望能在以后的活动中，加大宣传力度，充分调动同学们的积极性，让大家都能参与进来，关注起来，以使活动取得更好的效果。

3、化学化工学院学生权益调查权益调查：

针对我校最近无论是在生活区还是在教学区，失窃事件频繁发生，生活部在学院06、07年级展开了学生权益调查，广泛收集相关数据，总共搜集了上百位同学的权益受侵害的事件。范文TOP100其中包括自行车失窃，钱包被盗，及上当受骗等各类事件。同学们也提出各种建议来维护自身权益，如学校应加强监督管理，后勤部门应发挥职能，我们自身也应加强防范意识等。我们将通过学校学生委员会社区维权部，反映给校领导，以维护同学们的权益。

4、福州大学精神文明系列评选活动：

在本次活动中，我院生活部各成员表现积极，但由于通知不够详尽，有的班级的班级情况较为凌乱，给推评工作带来一定困难，有的同学没有将个人简介写得详尽，或是没有将个人简介打印。此次评选学院最终获得校级文明班级两个，文明宿舍十个，精神文明先进个人十三个，为学院取得了荣誉，为同学们树立了典型。

5、创意DIY大赛

为了活动能够顺利进行，我们通知了学院各班生活委员，让他们进行作品的收集。等作品收集完毕后，我们部门请各班生活委员对作品进行了评选，初步评出三个作品参加校级评选。活动中，部门成员团结一致的精神一直是活动成功地源泉，各个工作都能较好的得到落实。在这次活动中，部门内部的磨合与协调得到了进一步的加强，为日后的工作培养了宝贵的默契。

6、“五星级宿舍”评选活动

在本次活动中，我院生活部各成员表现积极，但由于通知不够详尽，以致有些宿舍上交材料不完全，有的没有打印版的宿舍简介。在活动过程中，我们认识到了学院开展活动的一个弊端是，本学院同学对于非学术性的活动参与热情不高，关注度也较低。这是我们学院开展活动中时常遇到的一个难题，如何克服这一点就成了当务之急。我们通过活动，思想汇报专题积累了一定的经验，譬如对活动的宣传力度一定要大，加强鼓励和奖励制度，部门本身应起好带头作用，努力提高同学们的参与热情和关注度。

三、配合其他部门工作方面：

在保证完成好本部门工作的同时，我们也协助其他部门开展好一系列的工作：

1、院运会后勤：

在运动会期间，我部积极配合学院各部门做好工作，认真负责地提供了后勤保障.号码牌的制作，水的保障，以及其他物品的准备;现场卫生的维持，现场物品的检查留守??在此期物品准备方面，我们力求节俭，不惜多花嘴舌，多跑路;在现场，部门所有的成员齐心协力，听从调配，确保校运会期间运动员的舒心.我部在校运会期间表现出来的团结，我们将继续发扬，表现出更好的精神面貌，更好地开展工作。

2、迎新晚会座位安排：

本次学院迎新晚会联合了建筑学院一起举办，可谓强强联手，为08级的新同学献上了一份珍贵的开学礼物。我们部门负责协助本次迎新晚会开场前的座位次序安排，为每位新生及到场嘉宾安排好座位。不过由于实际场地大小与先前安排的场地大小有出人，导致现场有些混乱，不过很快控制下来。而且接下去的晚会也有条不紊的进行，进出场及现场秩序也都维护的很好。

3、校运会帐篷布置活动：本次校运会中，生活部配合文化部做好运动员之家的布置活动，活动中我们工作迅速、到位，在短期内策划出布置方案，迅速准备好所需的物品。虽然出现了人手不足等问题，但参与人员在布置帐篷的指定时间内准时到场，各部门人员积极配合，根据帐篷的大小，布置方案进行了适当的调整，还是使校运会帐篷布置工作得到顺利完成，为校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。

四、工作中的不足：

1、由于人力的关系，有些活动的开展受到许多限制，建议在全院征集所需人力资源，让有才能的同学能够充分(转 载于: 在 点 网:学生会特色活动总结)发挥所长，同时为学院工作做出贡献。

2、这学期对部员的学习抓的不是很紧，下学期要注重部员们的功课情况，要功课与学习一起抓，防止学习与工作失衡的情况发生。

3、在众多活动中总结出来的经验是，任何活动开展前应该做好实际考察工作，更切实地安排好工作，计划总赶不上变化，所以随机应变也很重要。

这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

从总体上看，本学期本部工作完成较好，取得了一定效果。在这学期的工作过程中，生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、为了保障各部门、各项工作的顺利发展，做到工作规范化、有序化，生活部本着服务于同学的宗旨，努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解各项生活困难，内部能解决的一定给予解决，不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系，协调各部门组织的活动，配合完成各项任务，做好各部门的后勤保障。在一些大型活动中，能够助主席团一臂之力。我部所有成员在工作过程中体现了很强的团队精神和个性突破，新成员凭借自己的激情和创新，老成员凭

借自己的热情和经验，使得我们部门顺利的完成了所有工作。我们会继续以满腔的热情配合支持团委学生会及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!同时，诚恳地希望大家对我们工作的不足之处提出意见、提出批评，对于这些不足，我们会加以改正。

篇二：学生会特色活动材料整理

前言

人文与社会学院学生会在人文与社会学院党总支领导下、团总支的指导下，围绕中心工作，结合我院实际情况开展各项活动的学生组织，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，进行公开化、透明化、制度化的工作，是联系学院与同学们的桥梁和纽带，是我院各项活动的主要策划、组织者，是与同学联系最为紧密的学生机构。人文与社会学院学生会响应中国共产党和中国共产主义青年团对大学生的要求，及时反映广大师生在思想上和学习生活上的动态，在工作上我们以先进的思想理论为指导：一方面，做好对同学的思想宣传和教育工作，树立新时代青年的先锋形象；另一方面，开展丰富多彩的文化活动，使广大同学不断提高思想政治觉悟、培养良好的道德品质使我院学生刻苦学习科学文化知识，努力增长才干，成为德、智、体全面发展的合格人才。自成立以来，学生会在校院党总支，团总支的支持和关心下，紧紧围绕学校教书育人的中心工作，结合学院实际情况，按上任时所确定的任期目标，从学生会的自身建设和校园文化建设等方面进行大胆实践与创新，逐步摸索具有我院特色的代表性活动。人文与社会学院学生会各部门分工明确，在保质、严谨、高效、出色完成本部工作的基础上，团结一致，共同努力，积极组织开展丰富多彩的校园文化活动。

人文与社会学院学生会在院党总支的领导下，全面贯彻落实科学发展观，坚持以党建带团建，结合我院专业实际，有目的、有计划地开展了一系列卓有成效的活动，全面提高了学生干部的服务意识和能力，加强了学生干部的思想理论水平，弘扬了大学生的时代精神。我们通过不断创新和不断进步，在学生干部队伍的政治思想建设方面取得卓越成绩，使我院学生会工作又迈上一个新台阶

（一）抓好理论学习和思想教育，深化学生会干部党、团成员青年思想政治教育工作

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕当前形势和学院中心工作，积极推进学生会成员的思想

政治建设，提高学生会干部的思想政治理论水平。我院学生会起到辐射带的作用，我们充分利用队伍中党员、预备党员共17人的优势条件充分发挥其先进性带动广大同学的学习热情，同时以各种纪念日，重大事件为有利契机，通过讲座、培训、座谈、主题团日活动等多种的方式认真学习党的理论、方针和政策。坚持以“以点带面”为指导方针，把大学生思想政治教育不断引向深处。自2009年以来，我院学生会在全院范围内，先后组织开展了“党的十七大、十八大精神学习”、“两会”会议精神学习等一系列的保持学生干部先进性的集体教育活动，坚持理论与实践紧密相结合，积极营造健康的思想舆论氛围，为同学们创造良好的理论学习环境，以取得良好的效果。一直以来，学生会始终把思想政治教育放在首位，以实际行动践行科学发展观，通过主题班会、学生座谈会、电影鉴赏等各种形式，在青年学生中积极倡导“爱国、诚信、团结、进取”的道德规范，增强青年学生服务他人、服务社会的责任感和奉献精神。

（二）将“全心全意为同学服务”的宗旨与“三个代表”重要思想有机结合起来，提高学生干部的综合素质

在学院团委的指导下，广大学生干部认真学习“三个代表”重要思想，并按要求将“全心全意为同学服务”的宗旨与“三个代表”重要思想有机结合起来，用服务的思想看待广大同学在生活中和学习中所遇到的问题，要求全体学生干部树立服务意识，发扬奉献精神，注重提高综合素质。一方面，不断加强部门职能建设，提高部门工作效率，同时加强部门与班级的交流与合作；另一方面，开展一系列素质拓展活动，邀请广大同学参与其中，密切干群关系，如在2010年5月即将开展的一系列学生干部培训讲座这将促进我院学生会干部团队精神的提高。

目录

Part 1学风建设4 ·

?人文与社会学院读书工程建设

?人文与社会学院学风督导

Part 2学术科研19 ·

?人文与社会学院“挑战杯”学术科技作品竞赛

?人文与社会学院暑期“三下乡”社会实践调查及科研立项活动 Part 3专业素质拓展27 ·

?人文与社会学院历史专业赴南京考察

?人文与社会学院人文教育专业赴徽州考察

?人文与社会学院青年社会工作者协会

?人文与社会学院社会工作专业实验室

?人文与社会学院“红领巾之家”志愿者服务队

?人文与社会学院义务支教

Part 4实践活动43 ·

?人文与社会学院与资源环境学院首届“风华正茂”礼仪风采大赛?人文与社会学院“浪淘沙”文艺晚会

?人文与社会学院班级荣誉争霸赛

学风建设导言：

学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定稳定性和持续性的精神、心理特征及其外在表现。学风包括学生的学习风气、教师治学风气、学校的学习氛围，是学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。加强学风建设是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。人文与社会学院多年来始终坚持学风建设不放松，把它作为学生管理的一件大事来抓，在工作中形成了特色，取得了显著的成绩，现综述如下：

一、明确指导思想与学风建设目标

近几年来，我院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以本科教学水平评估为契机，以班级学风建设为基础，以教风带学风，以考风正学风，以考研考级考证促学风，以管理规范学风，建立起“全员、全过程、全方位”抓学风建设的工作机制，形成全院师生共抓学风的合力；培育以读书活动为核心的校园文化，培养学生良好的学习习惯，全面提高我院的教育教学质量，促进我院学生全面成长成才。通过加强学风建设，使全体教师的治学态度更加严谨，育人意识进一步增强，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习精力更加集中，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

二、具体做法

（一）重视对学风建设的领导

1、我院成立了学院学风建设领导小组。由党政主要负责人任组长，副书记、副院长任副组长，团总支书记、教学秘书、辅导员、班主任为组员，并明确各自的工作职责，为学风建设提供领导和组织保障。

2、重视党对学风建设的领导。学院各级党组织对学风建设的重要性和必要性有充分的认识。党总支充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，要求党员干部要站在学风建设的第一线，特别是学生党员，要以身作则，带头搞好学风。学生党支部多年来围绕促学风抓党建，取得明显成效。毕业生党员平均有一半以上毕业当年就继续攻读高学位，有的班级比率达到70%。

（二）建立“全员、全过程和全方位”抓学风的工作机制

全员抓学风，就是组织、动员学院全体教师、教学管理、学生管理等各方面的人员，积极参与到学风建设中去，以教风带学风，以管理规范学风，以服务辅助学风；全过程抓学风，是指通过抓好军训、入学教育、上课、听课、期末考试、考研、考级、考证、专业实践、论文指导、就业教育、职业生涯规划教育等各个基本环节，促进学风建设；全方位抓学风，既要抓专业课程学习的学风，也要抓全面素质教育以及创新精神的培养，在素质教育、创新教育中，塑造良好的学风，教会学生如何学习，如何做人，如何做事。

（三）积极发挥教师课堂主体作用，通过教风带动学风

教师教风的好坏直接影响到学风的建设。我院多年来重视端正教风，提高课堂教学质量，积极发挥教师课堂主导作用，通过良好的教风，带动学风建设。全院教师教学过程中,普遍能做到用自己的研究成果，不断丰富

篇三：第十四届团委学生会特色活动总结

第十四届团委学生会特色活动总结 ——以江西农业大学第四届校园导游之星大赛为例 赣鄱大地青年奋起，红色情怀追忆不息!

江西农业大学有一群追梦的学子在以他们最特殊的方式述说着对导游知识的热爱，阐释着当代青年大学生追忆红色情怀、勇当绿色崛起先锋的心愿。

2011年5月13日晚，以“情系赣鄱，星闪校园”为主题的第四届校园导游之星大赛决赛在学校大礼堂圆满落下帷幕，标志着江西农业大学第四届校园导游之星成功举办！

本着“回首总结经验，放眼继续前行”的原则，下面将对江西农业大学第四届校园导游之星大赛进行简单回顾和小结。

一、背景深远，意义重大

晴天霹雳曙光重现九州，风雷激动复兴之路从此开启！

2011年，难以拂去两个特殊的记忆。

2011年，你我重温一种共同的情怀。

90年前，曙光初现，他们为民族立命，为信念而生。

2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

100年前，一枪唤醒沉狮梦,摘下皇冠见九州。1911年武昌首义的枪声，开启了辛亥革命的滚滚洪流，打开了中国进步的闸门，使民主主义思想成为不可杭拒的历史潮流，对推动中国社会进步和促进中国人民的思想解放，起到了不可佑黄的巨大作用。辛亥革命已经过去100年，这是波澜壮阔、可歌可泣的100年。是我们多灾多难的祖国从黑暗走向光明，从屈辱走向富强的100年。

这是两段中华儿女永远不忘的历史记忆，这是一种华夏民族始终坚守的共同信念。承载着历史的光环，肩负着现实的机遇与挑战我们将披荆斩棘谱写中华民族伟大复兴的新篇章！

在国家“十二五”旅游发展规划的指导下，构建以《全省旅游产业发展“十二五”规划纲要》和《鄱阳湖生态旅游区规划》为主线，红色旅游持续发展、生态旅游发展、精品线路详规等专项规划为补充的旅游规划体系，科学指导全省旅游产业发展。在签署《国家旅游局与江西省人民政府关于进一步促进江西旅游产业发展合作备忘录》的背景下大力支持江西加快旅游产品优化升级，重点支持鄱阳湖生态旅游区、赣中南红色经典旅游圈、赣西绿色精粹旅游圈建设，支持鄱阳湖生态旅游区按照国家标准提升发展水平是当下我省旅游规划的重点。

为了隆重纪念中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年，深切缅怀革命先烈和为民族利益奔走奉献的无数仁人志士；为了进一步激发和弘扬广大青年尤其是在校大学生的爱国热情和民族精神；为积极响应国家建设鄱阳湖生态经济区的号召和致力于服务江西省旅游

业的发展。在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动达到弘扬红色文化、宣传我省关于旅游业的发展规划和相关政策、激发青年大学生爱国热情，丰富校园活动，增长专业知识的目的。

二、主题鲜明，突出特色

江西农业大学第四届校园导游之星大赛以“情系赣鄱，星闪校园”主题，突出红色文化进校园的特色。丰富校园文化生活，展现当代大学生良好的精神面貌和气质形象，焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬的时代热情，全面拓展大学生的综合素质，从而培养一支高素质的校园导游精英队伍，使我们举办校园导游之星大赛的主要目的。大赛主办方旨在通过内容丰富、形式多样的活动，高度弘扬革命精神，追忆红色文化，号召当代大学生，为加快支持鄱阳湖生态旅游区、赣中南红色经典旅游圈、赣西绿色精粹旅游圈和国家级旅游度假区、国家A级旅游景区等高品位旅游目的地建设贡献自己的一份力，积极响应江西开展旅游体制改革和机制创新，加快旅游人才队伍建设和旅游标准化建设。通过对红色文化的宣传让更多的大学生更好的了解我国的革命传统，培育爱国情怀。努力使此次校园导游之星活动成为大学生展示青春、学习成长的宽阔舞台。

三、组织给力，筹备有序

第四届江西农业大学第四届校园导游之星大赛由共青团江西农业大学委员会主办，国土资源与环境学院团委学生会承办，江西农业大学旅游协会协办。这足以表明学校对此次导游之星大赛的重视，此

外，国土学院团委学生会也多次组织召开专题会议研究部署第四届校园导游之星大赛的相关筹备事宜。会上，主管学生工作的团委书记郭细根老师要求全院所有学生干部和旅游协会尽心尽力举办好此次校园导游之星大赛，努力为全校同学提供一个展现才华的大好舞台。会上，学院团委学生会还成立了以团委书记郭细根老师为核心的第四届校园导游之星大赛筹备工作领导小组，由郭细根老师亲自挂帅，担任工作组组长，全程协调指导导游之星大赛的筹备事宜，这些措施为导游之星大赛的筹备提供了坚强的保障。

大赛筹备人员团结一致，民主议事，通力协作，国土学院所有团学干部干劲十足，因为他们身上肩负着一种责任和期待。正是凭着这一份责任，我们的筹备工作一直在紧张有序地进行。

四、宣传到位，广泛动员

江西农业大学第四届校园导游之星大赛的宣传工作力度空前，影响非凡！据悉，大赛承办方在筹备前期积极联系南昌市内各大旅行社和相关酒店寻求合作，同时走访校园内外的商店寻找赞助，想方设法为此次大赛的承办提供资金保障。

为了更加广泛地宣传此次大赛，主办方将参赛通知和报名表以文件形式下发至各学院进行宣传动员，大赛承办方还通过悬挂横幅，张贴海报，现场咨询报名点，派发传单等不同形式进行宣传和动员。据悉，大赛承办方还特地联系后勤集团的相关职能部门，将导游之星的宣传音视频直接在食堂内设的电视进行播放。此外，承办方还创造性地应用投影仪在晚间上下课高峰期人流量大的南区门口和北区食堂

门口播放上几次导游之星大赛的精彩瞬间，宣传本次大赛的亮点与看点。这些努力，为导游之星的宣传与推广提供有力的保障，且效果明显。

五、响应时代，兼顾专业

魅力在这里汇聚，光彩于此处绽放!江西农业大学第四届校园导游之星大赛以“情系赣鄱，星闪校园”为主题，充分展现当代青年大学生关注社会发展，顺应时代要求的特色。在全省上下凝神聚力积极推进鄱阳湖生态经济区建设的热潮中，我们成功举办这次校园导游之星大赛无疑具有重要的意义。“情系赣鄱”就是要立足省情，服务地方经济社会发展，奉献当代大学生的聪明才智；“星闪校园”更是以校园为着力点，以校园为重要载体，积极想在校大学生普及导游知识，宣传推广我省乃至全国的红色旅游文化资源，助推江西经济社会向前发展。

六、广泛关注，好评如潮

本次大赛广受关注，好评如潮。大赛自报名之日起，就吸引了众多同学的关注。大赛承办方在学校人流量集中地段设置了多个现场咨询报名点，主要有南区门口报名点、北区食堂门口报名点、北区文化广场报名点等。报名点不但承接现场报名，还极力宣传大赛的相关活动，这样的宣传形式，让广大同学耳目一新，且易于让人接受。大赛承办方统计资料显示，此次大赛共吸引了近200名同学报名参赛。据了解，在这些报名参赛的选手中，大一至大三的同学各有分布，校属各学院都有同学报名参赛。

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