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    小学大庆精神铁人精神手抄报 [小学铁人精神教学工作总结]

    时间：2019-09-23 09:51:47 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　《小学铁人精神教学工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。

    篇一：大庆精神铁人精神工作总结

    大庆精神、学习铁人精神教育工作总结

    红旗镇中心小学校

    (来自: 在 点 网)

    大庆精神、学习铁人精神教育工作总结

    红旗中心小学深刻领会上级精神，积极开展大庆精神、铁人精神再学习再教育活动，通过明确目的意义，统一指导思想，制定特色内容，创新活动载体等工作的有效开展，掀起了全体师生学习大庆精神、铁人精神的热潮。

    一、明确目的意义

    通过再学习再教育活动，不断加深对大庆精神、铁人精神内涵的认识。“ 爱国、创业、求实、奉献 ” 的大庆精神、铁人精神，是中华民族精神的重要组成部分，是中国石油的企业精神，是大庆油田的文化之根、队伍之魂、力量之源。大庆精神、铁人精神，在石油大会战的艰苦年代孕育形成，在油田开发建设的火热实践中不断传承与发展，在各个历史时期都发挥了巨大作用，得到了党和国家四代领导集体的高度评价和充分肯定。进入新时期、新阶段，胡锦涛总书记亲自做出 “ 珍惜大庆光荣史，再创大庆新辉煌 ” 的重要指示，为我们进一步继承发扬大庆精神、铁人精神指明了方向。

    通过再学习再教育活动，不断增强弘扬大庆精神、铁人精神的责任感和使命感。深入系统地搞好优良传统教育，深刻理解大庆精神、铁人精神的丰富内涵，最全面的范文参考写作网站充分认识新时期继承发扬大庆精神、铁人精神的重大意义，并将其作为神圣的政治责任和历史责任，切实做到倍加珍重历史，倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。

    通过再学习再教育活动，全面加强师生建设。坚持用大庆精神、铁人精神育人铸魂，教育引导广大师生始终高唱 “ 我为祖国献石油 ” 的主旋律，继承发扬 “ 三老四严 ”、“ 四个一样 ” 优良传统，积极实践 “ 三创 ” 文化，自觉养成过硬的思想作风和工作作风，坚持正确的政治方向，坚定发展的信心和决心，知难而进、迎难而上，立足岗位、永创一流，永葆红旗小学的先进本色。通过再学习再教育活动，进一步凝聚推进红旗小学科学发展、和谐发展的强大力量。把弘扬大庆精神、铁人精神，贯穿于教书育人和推进发展的全过程，落实到教育教学的实践中，体现到以人为本、构建和谐的行动上，使之真正成为发展的不竭动力。结合深入学习实践科学发展观活动，在强化理论武装、指导发展实践的同时，注重弘扬优良传统、提供发展动力，加快红旗小学科学发展、和谐发展的步伐。

    二、制定特色内容，创新活动形式

    针对 “‘ 传承优良传统，勇担百年重任 " 为主要内容的思想

    范文写作教育 ”，红旗小学开展了以 “ 学习铁人事迹，勇担发展重任 ” 为主要内容的群众性思想教育。

    要求各班级广泛学习铁人王进喜的典型事迹，特别是学习铁人王进喜同志胸怀全局、为国分忧的奉献精神，不怕艰难、锐意进取的创业精神，讲求科学、三老四严的求实精神，勤于思考、善于变革的创新精神，敢为人先、勇站排头的创优精神。通过学习他的五种精神，自觉传承优良的传统作风，勇于肩负起当先锋、闯新路、作示范的责任。

    参加这项活动的对象重点是全校教职员工。活动分为三个阶段，

    第一阶段为学习阶段，重点是学习铁人王进喜同志先进事迹。第二阶段为分析检查阶段，对照铁人王进席同志身上体现的五种精神分析检查自身存在的问题，问题要包括主观与客观两个方面，并制定整改措施。查找问题要具体实在，整改措施要细致得当，最后形成分析检查报告。第三阶段为整改提高阶段，对照检查出的问题逐条逐项进行整改。

    针对 “ 以 ‘ 光辉的历程，高扬的旗帜 " 为主要内容的总结宣传 ”，红旗小学开展了以 “ 继承大庆精神，弘扬 ‘ 三创 " 文化 ” 为主要内容的宣传教育。

    此项活动贯穿全年，参加对象为全校师生，活动方式主要是利用座谈会、研讨会等形式，大张旗鼓的宣传典型、总结典型，开展征文、举办知识竞赛进行系列宣传教育，组织发动全体师生挖掘身边的先进典型，以先进典型为榜样，虚心学习，勇于实践，明确发展方向。针对 “‘ 发扬大庆精神，再创新的辉煌 " 为主要内容的全员创新实践 ”，红旗小学开展了 “ 立足岗位，勤俭节约，挖潜增效 ” 为主要内容的全员创新实践。

    这次全员创新实践，在全体员工中广泛开展 “ 小节俭、大节约 ” 活动，努力形成校园节俭风气；开展 “ 小成果、大挖潜 ” 创新活动，组织师生围绕教育教学中的自制教具、学具，丰富师生业余生活，开发师生的智力，激活师生的潜能。

    针对 “‘ 历史不会忘记，大庆不会忘记 " 为主要内容的系列纪念活动 ”，红旗小学开展了 “ 开展五项活动，打造五型青工 ” 为主要内容的系列实践活动。

    此项活动以打造 “ 业绩型、知识型、进取型、文明型、健康型 ” 师生为内容，以为培养高素质复合型人才为目标，引导广大师生创新

    进取，在生活和工作中得到锻炼，树立正确的人生观、事业观、价值观，培养高尚的兴趣爱好，展现当代师生蓬勃向上的时代风采。总之，在大庆精神、铁人精神再学习再教育活动开展过程中，红旗小学上下齐动员，营造了良好的学习教育氛围，使大庆精神、铁人精神的吹遍了红旗小学的每一个角落。在接下来的工作中，他们将继续把活动的开展与推进红旗小学教育相结合，进一步优化实施方案、创新活动方式，丰富活动载体，精心组织落实，以更加饱满地热情和更加亢奋的工作状态，思想汇报专题继承好、发扬好、学习好大庆精神、铁人精神，以攻坚克难的勇气和锐意进取的斗志闯出教育教学的新路子，以优异的成绩向建国60周年、大庆油田发现50周年献礼！

    篇二：大庆精神铁人精神工作汇报材料

    大庆精神铁人精神工作汇报材料

    尊敬的各位领导：

    大家好！

    我是东兴中心小学校长—阚红霞，下面向大家汇报一下我校大庆精神铁人精神的特点和做法：

    自从3月1日以来，我校大庆精神铁人精神工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，深入贯彻落实“大庆精神铁人精神进校园课堂工程”工作，突显大庆精神铁人精神特色，取得了一定的成绩。

    一、以强化班主任管理为中心，建设高素质的大庆精神铁人精神队伍。

    为了更加有效、广泛、深入地开展大庆精神铁人精神工作，我校成立了大庆精神铁人精神工作领导小组，组成了以年级组长、班主任为主体的全体教职员工参与的大庆精神铁人精神工作队伍，形成了“教书育人、管理育人、服务育人”的大庆精神铁人精神氛围和“社会、学校、家庭”三位一体的大庆精神铁人精神工作网络；把大庆精神铁人精神工作列入学校规划中，做到学期有计划，月月有安排，时时见行动。开展大庆精神铁人精神的教育研究工作，把大庆精神铁人精神放到每月教育研究之一，做好总结与记录工作。通过制定《大庆精神铁人精神教育工作管理制度》等一系列规章制度、通过平时与定期检查相结合，对班主任工作进行量化评比，并把考核结果作为老师评优晋级的有利依据，范文TOP100从而保证了学校大庆精神铁人精神工作的顺利开展；通过举办班主任培训、班队会评比、等多种活动来提高大庆精神铁人精神管理人员的工作水平；通过培养年轻班主任来不断充实和壮大队伍，为学校可持续发展奠定了基础；

    二、以开展大庆精神铁人精神活动为载体，丰富师生校园文化生活

    学校把校园文化建设作为大庆精神铁人精神建设的重要载体。

    1、大力建设大庆精神铁人精神文化长廊，提高校园文化建设。长廊以大厅两侧宣传板和走廊宣传板为主体。不但美观，而且具有实效性。丰富多彩的大庆精神和铁人精神介绍、图片。每逢下课学生都会驻足去欣赏，让学生通过文字和图片达到心理体验教育作用。

    2、开展有声有色的班团队主题活动。教师运用课件，音乐、视频等多媒体手段丰富教育内容，精细设计每一节班队会主题活动，做到既要有教育意义，又能丰富学生生活。

    3、以读《铁人精神》书籍，看《铁人》电影等系列活动，提高对大庆精神铁人精神的再认识。

    4、开展学生社会实践活动。培养学生三老四严的自律能力、身体力行的实践等能力。

    三、以班级教育为核心，以培养教育为重点，打造品质学生

    依据《大庆精神和铁人精神课程标准》，学生发展特点，我校设计了低中高三个阶段学生发展目标，并以年级为单位开展“培养大庆精神铁人精神”系列培养活动。从培养学生自力更生的艰苦创业精神，三老四严的科学求实精神、为国分忧的无私奉献精神，引导学生文明礼貌习惯、自觉遵守纪律习惯、卫生劳动习惯等方面入手，加强自身修养，形成良好行为和学习习惯。我们还通过让学生参与选择、设计、布置班级板报文化来进一步发挥学生的自主性。在校园文化建设中，我们更是通过学生自主管理、自我教育的形式，让每个学生都在能胜任的岗位上实现自我，学校还成立了以各班班长、学委、为主体的检查工作小组，板报橱窗每月一评比，经过全体师生的共同努力，取得了一定的成绩。

    四、今后工作思路

    1、加强教师素质、业务与能力的培养。深化大庆精神铁人精神教师培训与研究工作，做好检查与评价工作，提高教师教育能力。

    2、丰富大庆精神铁人精神活动内容。在五月初开展大庆精神铁人精神运动会，培养学生身体力行实践能力的培养，六月一日开展“唱我石油歌曲，赞我大庆”老师和学生歌曲比赛等。

    3、大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神，使我校人文根脉深入人心。深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻教育内涵，提升精神文化的育人价值。我的汇报完毕，如有不妥之处请各位领导、专家批评指正。谢谢！

    篇三：铁人精神学习笔记

    铁人王进喜是在党的哺育下，从一名普通石油工人成长起来的全国最具影响力的劳动模范。铁人精神是对以王进喜为代表的产业工人崇高理想和优秀品质的高度概括，是中华民族精神的重要组成部分。经过半个世纪的风雨洗礼，铁人精神在一代又一代人的诠释下不断升华，享誉全国乃至世界，成为中华民族巨大的无形资产。无论过去、现在和将来，铁人精神都有着不朽的价值和永恒的生命力。

    一、充分认识新形势下大力弘扬铁人精神的重大意义和重大作用

    每一个国家、每一个民族、每一个时代都有自己的精神坐标，总是需要伟大的精神来凝聚前进的力量，总是需要一批先进的人物来引领社会的风尚。铁人王进喜的先进事迹，能够在中华民族历史进程中延续不断，能够赢得国内外亿万人如此长久的崇高敬意，充分表明铁人精神对于我们这个民族和社会具有不可替代的意义和作用，它已成为全党全社会共有的宝贵财富。

    （一）大力弘扬铁人精神是建设社会主义核心价值体系的需要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系需要全社会构建一个有统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范的精神家园，而铁人身上体现的坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求，正是社会主义核心价值体系的根本要求，是引领全社会思想道德追求的航标。通过大力弘扬铁人精神，用人们信服的榜样来引导，用人们景仰的模范来示范，有助于增加社会主义核心价值体系学习教育活动的吸引力，有助于增强职工对主流价值观念的认同感，不断夯实社会主义核心价值体系建设的群众基础。

    （二）大力弘扬铁人精神是推进社会主义精神文明建设的需要。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是国家发展、社会进步的精神动力。建设与国家经济社会发展相适应，与物质文明相协调的社会主义精神文明，还需要做大量艰苦细致的工作。铁人王进喜身上所体现的遵纪守法、诚信为本、刻苦学习、爱岗敬业的思想观念，是与社会主义精神文明建设要求相一致的。通过大力弘扬铁人精神，有助于动员广大职工踊跃投身社会主义精神文明建设，提高职工思想道德素质和社会文明程度，为全面建设小康社会凝聚强大精神力量。

    （三）大力弘扬铁人精神是宣传中国工人阶级伟大品格和劳模精神的需要。在党的领导下，我国工人阶级始终站在时代的前列，在为国家建设和发展做出了彪炳史册的杰出贡献的同时，也铸就了信念坚定、立场鲜明、艰苦奋斗、勇于奉献、胸怀大局、纪律严明、开拓创新、自强不息的伟大品格，而铁人精神正是中国工人阶级伟大品格和劳模精神的具体化。通过大力弘扬铁人精神，有助于教育和激励广大职工群众为企业发展、民族振兴、国家富强、人民幸福而奋斗，在全社会唱响“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的主旋律。

    二、准确把握新形势下大力弘扬铁人精神的时代内涵和实践要求

    铁人精神虽然产生于建国初期的艰苦创业年代，但它内涵丰富，博大精深。时至今日，仍然放射着璀璨的思想光辉。其主要内容是：“为国分忧，为民族争光”的爱国主义精神；“为早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”的忘我拼搏精神；干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“要为油田负责一辈子”、“干工作要经得起子孙万代的检查”、“对工作精益求精、为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；不计名利、不计报酬、埋头苦干的“老黄牛”精神。如今，铁人精神经过时代的陶冶、思想的涵养、实践的洗涤，又有了新的内涵。概括起来就是：实事求是的科学态度、锐意创新的开拓意识、艰苦创业的奋斗激情、敬业报国的责任意识、大公无私的奉献情怀。这明确了新形势下“学做”铁人活动的努力方向和基本要求。

    （一）铁人精神是实事求是的科学态度。我们“学做”铁人，就要学习他求真务实、注重实效的精神，激励职工成为推动党和国家科学发展的主动参与者。实事求是是铁人精神重要内涵之一。油田会战时期，以铁人为代表的英雄模范，一切从实际出发，以“宁要一个过

    得硬，不要九十九个过得去”、“三老四严”、“四个一样”的科学务实态度干好每一项工作，体现的就是解放思想、实事求是。铁人王进喜带领1205钻井队，含泪把不合格的井填掉，坚决“推倒重来”，体现的也是实事求是。正是铁人求真务实的科学态度，引导职工克服一个又一个困难，解决一个又一个问题，创造一个又一个奇迹，做出一个又一个贡献。当前，改革开放和社会主义现代化建设全面推进，党和国家的发展已站到了一个新的起点。我们要大力弘扬铁人精神，引导职工深入学习铁人“不唯上、不唯书、只唯实”的科学探索精神和崇尚科技创新的科学求实精神，做事一丝不苟、认真负责，不图虚名、不做虚功、按章办事，确保职工以过硬的作风，干出一流的业绩，为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

    （二）铁人精神是锐意创新的开拓意识。我们“学做”铁人，就要学习他锐意进取，自强不息的精神，激励职工成为建设创新型国家的自觉推动者。创新是铁人精神时代内容的生动写照。油田一次创业时，面对复杂的地质情况、面对极其艰苦的自然环境、面对落后的勘探开采技术、面对敌对势力的封锁和歧视，以铁人为代表的老一代石油工人敢于走前人没走过的路，发扬“跨过洋人头，敢为天下先”的可贵探索精神，以“两论”为指导，在技术、管理和文化等到方面进行全面创新，改革游动滑车、研究成功控制井斜的“填满式钻进法”、“钻机整体搬迁”和“六分四清”、“分层注水”等新技术，高水平、高速度拿下大庆油田。当前，世界范围内以信息技术为先导的科技革命加速推进，创新越来越成为经济社会发展的重要引擎。我们要大力弘扬铁人精神，引导职工勤奋学习、大胆创新、勇于实践，积极参与群众性技术创新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动，不断提高技术技能水平和创新能力，成为知识型社会主义劳动者。

    （三）铁人精神是艰苦创业的奋斗激情。我们“学做”铁人，就要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，激励职工成为全面建设小康社会的积极创业者。在困境面前自强不息、在挑战中勇往直前的精神境界，是铁人精神魅力无限、充满创业激情和旺盛斗志的根本所在。石油会战初期，正值国家三年困难时期，各种困难和矛盾是难以想像的。以铁人王进喜为代表的老一代石油工人就是靠着艰苦奋斗、实干创业和革命加拼命的精神，靠着铁人“有条件要上，没条件创造条件也要上”的气魄，人拉肩扛卸钻机、盆端手提保开钻，仅用了三年的时间，就夺取了会战胜利。目前，我国社会发展已进入矛盾凸显期，前进道路上还会遇到种种难以预料的困难和风险。我们要大力弘扬铁人精神，引导职工学习铁人脚踏实地、艰苦创业的精神，立足于社会主义初级阶段实际，不为任何风险所惧、不被任何干扰所惑，攻坚克难、埋头苦干，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

    （四）铁人精神是敬业报国的责任意识。我们“学做”铁人，就要学习他爱岗敬业、忠心报国的精神，激励职工成为社会主义现代化事业的优秀建设者。铁人王进喜凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“要为油田负责一辈子”的责任感和使命感，为中国石油工业的发展做出了不可磨灭的贡献。这种责任意识最本质的来源就是从铁人王进 喜心底里迸发出的爱国之情和报国之志。当前，我国正进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期，改革发展稳定任务十分艰巨。我们要大力弘扬铁人精神，引导职工学习铁人“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神，始终把普通岗位作为实现人生价值的舞台，从点滴做起、从小事做起，党叫干啥就干啥，凝聚智慧和力量，在奋力推进社会现代化的进程中充分发挥工人阶级的主力军作用，建大功立大业。

    （五）铁人精神是大公无私的奉献情怀。我们“学做”铁人，就要学习他热爱集体、助人为乐的精神，激励职工成为社会道德规范的模范实践者。不计名利、不计报酬，甘为党和人民当一辈子“老黄牛”，是铁人精神又一闪光点。他这种“我为人人”的高尚道德情怀，铸就了铁人面对井喷时不顾自己右腿被砸伤，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服井喷的英雄形象。当前，面对建设社会主义核心价值体系的繁重任务，我们要大力弘扬铁人精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导职工深入学习铁人全心全意

    为人民服务的思想境界，自觉地践行社会主义道德规范，在生活工作中热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动促进良好人际关系的形成和良好社会风气的发展。

    三、采取切实有力措施推动全省工会“学做”活动广泛深入持久开展

    在全省广大职工中深入开展“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动，是省总工会全面贯彻落实省委关于新时期深入学习大庆精神、铁人精神决定，进一步弘扬中国工人阶级伟大品格采取的重要措施和重要部署，也是工会组织围绕中心、服务大局，为加快我省科学发展，培育顺应时代发展要求的高素质职工队伍的有效载体和有力抓手，符合省情会情，有利于在新的起点上推动铁人精神不断向深度和广度发展。

    （一）深入抓好铁人精神的学习教育和宣传。深刻理解和高度认同铁人精神，是深入开展“学做”铁人活动的首要环节。只有让广大职工全面了解铁人和铁人精神的内涵，才能引导职工像铁人那样工作和生活，真正成为“铁人式职工”。各级工会要继续组织好读铁人书、看铁人电影、参观铁人纪念馆活动，使职工从感官上认知铁人精神的伟大和崇高。尤其要教育和引导青年职工走近铁人、熟悉铁人、了解铁人的成长经历和感人事迹，最大限度激发职工学铁人、做铁人的积极性。加大舆论宣传和引导力度，通过开展铁人精神报告会、演讲赛、文艺创演以及“学做”铁人活动大讨论和学习心得比赛等方式，营造“学劳模、提素质、练技能、讲奉献、做铁人”的浓厚氛围。

    （二）建立健全推动“学做”铁人活动常态化的工作机制。深入开展“学做”铁人活动的目的是培育出千千万万个爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的“铁人式职工”，取得弘扬工人阶级伟大品格，提高职工素质的实效，这需要有效的制度机制作保证。各级工会要把开展“学做”铁人活动摆上重要位置，按照活动要求，制定长期规划、年度规划和实施方案，坚持把“学做”铁人活动与企业生产经营、事业单位目标管理、机关作风建设等一同部署、一同检查、一同落实。一定要通过层层评选“铁人式职工”，最终把各行各业的先进典型树起来，使广大职工学有榜样、赶有目标，用不断涌现的先进事迹典型展示铁人精神的时代风采，让广大职工从中感受崇高、汲取力量、提升境界。

    （三）不断改进创新“学做”铁人活动的内容形式。这是使“学做”铁人活动常抓常新，保持生机活力的内在要求。鼓励广大基层工会组织和职工紧密结合工作实际、业务范围、岗位职能，开阔思路，积极探索，精心设计特色鲜明、职工群众喜闻乐见的活动载体，使“学做”铁人活动生动活泼，易于广大职工接受和参与。要积极适应时代发展和青年职工的特点，把“学做”铁人活动与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神结合起来，与开展创先争优结合起来，与群众精神文明创建结合起来，与提高广大职工技术水平结合起来。充分发挥工人报刊、中工网、手机、电视等新兴媒体的作用，用先进手段传播先进思想，增强“学做”铁人活动的吸引力和影响力。

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