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    社区“六一”儿童节主题活动方案4（完整）

    时间：2023-03-01 14:10:11 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

    相关热词搜索：: 儿童节 活动方案 主题 社区“六一”儿童节主题活动方案4

    下面是小编为大家整理的社区“六一”儿童节主题活动方案4（完整）,供大家参考。

    社区“六一”儿童节主题活动方案4（完整）

    2022年社区“六一”儿童节主题活动方案4

     

    一、活动目标

    通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
    通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；
    增强教师、家长、孩子们的环保意识。

    二、活动准备

    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

    2、以班为单位作好参加活动的准备

    （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

    （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

    （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

    （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

    （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

    3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

    4、你就准备活动奖品和礼品。

    5、做好主持工作准备。

    6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

    三、活动内容与要求

    1、幼儿诗歌表演赛

    （1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；
    培养幼儿对文学作品的表现力。

    （2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；
    选材符合本班幼儿水平；
    幼儿人人参与；
    表演活泼、大方；
    服装设计符合诗歌内容需要；
    有一定的背景、表演道具；
    朗诵效果、配乐良好。

    （3）评奖：

    根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

    2、环保“有用的纸盒”制作比赛

    （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；
    进一步树立教师、家长良好的环保意识。

    （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；
    在制作过程中保持周围环境的清洁；
    要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

    （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

    （4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

    4、“二幼之星”比赛

    （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；
    培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

    （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

    A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的.线索编构出合理的故事情节和结局。

    B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；
    随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

    C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

    （3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

    （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

    （5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

    5、游园活动

    （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
    培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

    （2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

    （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

    四、扩大影响

    目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

    时间：5月25日至6月1日。

    媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

    方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

    五、活动时间及场地安排

    5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

    5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

    5月30日：“二幼之星”比赛；

    5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

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