中年教师总结:教师总结 个人总结
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篇一:2014学年中年教师课赛总结2014学年中年教师课堂教学竞赛总结
为了进一步推动我校课堂教学改革,搭建教师交流和成长的平台,全面提高课堂教学质量,探索符合我校“主动和谐”教学模式下的“小组合作学习”的新课程改革之路,我校于4月21日至28日开展了中年教师语文课堂教学竞赛。今年的中年教师语文课堂教学竞赛共有7位教师参加,较为全面的展示了我校近一年来全面推进课堂教学改革、打造高效课堂的初步成果。在本次课赛中,我们欣喜地看到,理念在变,课堂在变,教法在变,学法在变。大多数教师对“主动和谐”教学模式下的“小组合作学习”理解到位,充分尊重学生的主体地位,善于运用自主、合作、探究的新教法,课堂组织能力强,教学效果明显。
一、主要成绩
(一)教学理念在改变
课堂教学改革的根本是要实现教师和学生课堂上的角色转变,充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,在合作探究过程中进行师生、生生的平等对话,使课堂面向全体学生,为学生创设自主学习、自我展示的舞台;以问题为线索,使发现问题、分析问题、解决问题成为学生自主、合作与探究的学习过程。
1、教师的角色在变。本次课赛活动的课堂评价标准重点放在是否转变教师角色,是否落实“小组合作学习”。在这次课赛活动中,学生的主体地位得到了彰显,课堂互动明显增强;教师逐步转变为课堂的引导者和学生学习的合作者。范文写作大多数参赛教师能通过情景创设、自学指导、问题探究、合作学习、师生互动、课堂训练等多种方式,提高了学生学习的自主性和参与度。
2、教学方式在变。大部分课堂从不同方面体现了“小组合作学习”,较大程度的关注学生,“小组合作学习”模式的时效性明显增强。在教案的设计和呈现方式上,在教学内容的实施和处理上,在课堂节奏的把握和推进上,老师们有意识地转变教与学的方式,转变课堂教学评价的标准,注重了学生主体地位的体现,尽可能多地采用自主、合作、探究的学习方式,力争通过学生课堂表现,使他们更多的体验课堂,感悟课堂,享受课堂。
3、对教材的认识和处理方式在变。从本次参赛的7节课来看,大都能紧扣新课程标准,精心研读教材,及时挖掘和有效整合来自网络、社会生活、学生身边的各种课程资源并运用到课堂教学中来。比如杨春华老师执教的《要是你在野外迷了路》,老师注重传统文化的渗透,在课件中穿插了汉字演变过程中的“六书”,激发了学生热爱
祖国汉字的情感;阳俊学老师在执教的《三个儿子》中通过朗读《三字经》渗透“孝道”国学文化;李玉平老师执教的《蝙蝠与雷达》,拓展介绍了许多现代生活中运用雷达的常识??真正体现了是用教材教而不再是教教材的教学观,更多的关注学生的学情和状态。
(二)学习方式在变
1、激发学生主体参与的课堂氛围
在这次课赛中,大部分教师能够以饱满的教学状态调动和激发学生的学习热情,实现了教师和学生在课堂上的有机融合。一是创设情境,激情导入。教师要么要么以图片导入,让学生在感受美的同时,激发学生的认知兴趣,如杨丽梅老师执教的《一夜的工作》;要么以自己对教材的困惑入手,启发和引导学生的思维,如李彬老师执教的《将相和》;要么用学生耳熟能详的歌曲导入,如阳俊学老师执教的《三个儿子》、李晓丽老师执教的《妈妈的账单》;要么用游戏体验导入,激发学生学习兴趣,如常加明老师执教的《全神贯注》等等。这些精心设计的导入环节,激发了学生的兴趣、情感和学习动机,把学生引进课堂情境中来。二是教师恰当运用体态语言,创设和谐民主的课堂氛围。老师们和蔼的笑容,活泼的肢体语言,耐心的启发,耐心的倾听,层层递进的问题设计,适当的延伸拓展,使得课堂呈现积极、健康的推进态势,学生在这样的课堂自然能够放飞思维,有所收获,有所进步。
2、营造学生主体参与的课堂机制
课赛中,我们看的最多的是学生的课堂反应和课堂表情,听的最多的是学生的回答问题和小组讨论,点评最多的是学生学习的过程和效果。一是教师关注点转向学生。从讲赛过程来看,多数教师始终以学生为中心,观察学生的心理变化、学习变化,分析学生的认知状况,因势、因时、因人利导,“先学后教”“以学定教”的理念得到了较好的落实。大部分教师给学生充足的时间自学课文,鼓励学生上台展示自己的学习成果;有的教师在汇报交流中让能力强的学生充当“小老师”组织汇报,如杨春华老师执教的《要是你在野外迷了路》。思想汇报专题这些无疑都给学生提供了一个个自由发挥才能、表达见解的机会。二是学生自主学习成为课堂常态。学生在课堂上不再是单纯的依赖模仿与被动接受的学习,而是在教师引导下的学生自主阅读、勾画圈点、自主写作与课堂训练。三是合作学习形式多样化。在多数课堂上,不同形式的生生互动、师生互动、小组合作学习成了课堂教学的主色调,学生讨论交流的良好学习习惯已初步形成。
通过这次讲赛活动
,我们深切地感受到,在“主动——和谐”思想指导下的“小组合作学习”为主要模式的课堂教学改革取得了较为明显的成效,主要体现在“两个改变”:一是初步改变了学生的学习方式。自主探究、合作交流取代了机械记忆和被动模仿;独立思考、体验探究培养了动手能力和创新意识;平等尊重、多向思维兼顾了全面成长和个性发展。二是教师的教育教学方式在变。教育理念的更新促进了教师角色的转变,最全面的范文参考写作网站教学实践的创新带来了教学方式的转变。
二、存在的问题
一是评价方式单一。本次课赛中,教师大多运用鼓掌的方式来评价表现精彩的学生,评价语言单一,评价针对性不强,缺乏个性化评价;生生之间、小组之间的互相评价更是少之又少。
二是教学语言繁多。部分教师在引导的过程中引导语过多,不够精炼、简洁,有的还不规范;部分教师重复学生回答的答案,教师经常强调学生回答得比较圆满的、或者老师认为是重点的地方,缺乏有针对性、导向性和激励性的个性化评价。
三是本次课赛中部分老师们在实际教学过程中过分依赖主观预设,没有充分考虑学情的差异性,过高或过低的估计了学生的认知水平,对生成性课程资源没有充分的思想准备,也缺乏机智灵活的把握能力,学生暴露出来的认知偏差和多维度的奇思妙想,教师不能及时扑捉,错失最佳教育教学时机。
总之,本次中年教师语文课赛充分展示了“小组合作学习”的课改成果,每位参赛教师的课例都为我们深化课堂教学改革提供了可借鉴的路径和范式,同时也暴露出一些共性的问题。有问题不可怕,这为我们下一步的研究指明了方向。既然“主动和谐”的“小组合作学习”已经在我们的课堂开了花,我们就更有理由相信它能结出丰硕的果实!
篇二:2014年中老年教师教学技能培训个人总结
2014年中老年教师教学技能培训个人总结
小平田明德小学朱明燕
2014年3月28日至4月4日范文TOP100,我有幸参加了隆阳区教师进修学校组织的小学中老年教师教学技能培训,培训时间虽短,但我却受益匪浅。这次培训,我把它当作教学生涯中的一个加油站,它不仅增强了我的终身学习意识,还提高了我的综合素养和基本技能。现将几天来的学习总结如下。
一、明确培训目标,提高思想认识
振兴教育的希望在教师,教育大计,人才为本;科教兴国,关键在人。当前国内教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。一个国家、一个地方、一所学校要想实现跨越发展、科学发展、持续发展,关键在于人才的培养,新课程理念为教学提供了崭新的平台,给教师提供了自由伸展的空间,《小学语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体养异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生主动参与的兴趣,倡导自主、合作、探索的学习方式。”过去我们常说,要给学生一杯水,教师就必须要有一桶水。通过这次技能培训,使我深深的认识到课改不仅是给学生一杯水的问题,而是学生如何得到这一杯水的问题。如果老师总本着师道尊严,自己的工作,就是传道授业解惑,势必造成学生就是被动的接受者。这样的
教学必然是“填鸭式”式的。
新的课程标准将学生放到了主体地位,学生所得的知识多数情况下应该是自己主动探索结果。叶圣陶先生早就说过,教就是为了达到不教,假如教师完全采用满堂灌的方式来教学的话,那么,学生就会变成读死书、死读书机器。新课改理念告诉我们,一定要把课堂还给学生,给学生以尊严,以鼓励,以方法,以胆量,以热情,以成功,才能真正体现学生在课堂中的主体地位。在一周的学习中,上课教师所讲的内容与播放的案例无疑证实了这一点。作为一名中老年教师,要以这次培训为契机,努力提高自己的教育教学创新能力。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。我知道形势迫切需要我们每一位教师要不断更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。
二、坚持理论联系实际,在工作中不断探索新的教学方法
重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。多读一些书,多思考一些问题,多增长一些知识,从而提高新形势下做好教育教学工作的能力。平时,要虚心学习他人,海纳百川、有容乃大,我要敞开心胸,向他人学习、借鉴,善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。学习重在应用,通过这次技能培训,通过到实验小学听课,我认识到了自己所上
的课与进修学校和实验小学教师的课还是有一定差距的。今后,我要把学到的理论知识应用到教学实践中去,这是更重要的一步,我们只能从转变教育理念开始,从每一节课开始,坚持以人为本,做到课前充分准备,课堂突出学生的主导地位,把各项工作做实,努力提高自己教书育人本领。目前,日新月异的形势发展,向教育提出了新的、更大的要求,新课程的语文教学中又出现了许多值得思考的问题,在新理念下如何体现语文学科的特点,语文课堂实践活动如何开展才有实效性等,在课堂教学中如何做到师生互动、生生互动,是摆在每位教师面前的崭新课题,这些都需要在教学中不断认识,不断探索,不断积累,只有做到这样,才能充分调动学生学习的积极性,让学生真正成为课堂的主人。
篇三:第二小学中年教师微课制作大赛总结
第二小学微课制作大赛总结
依据依安县教师进修学校信息部的工作部署,第二小学
于 2015年4月23日-----2015年4月28日,组织开展了第二届中年教师微课竞赛活动。这次比赛活动,共有12位教师参加,教师的微课视频记录教师在课堂内外教育教学过程,突出了某个知识点(重点难点疑点)或教学环节的精彩教与学活动全过程。这次竞赛活动经过一周的准备,于4月28日画上了圆满的句号。
现将本次活动总结如下:
一、彰显能力,促进学习。
我校12位年中年教师的微课视频,呈现了不同的教学风
格,体现了微课的特点,突出微课在教学实践的作用。
迟仁红的微课,教师通过求不同近似数的讲解,从而让
学生学习了近似数的求法。教师言简意赅,深入浅出的诠释了近似数的求法。
吕红艳老师的微课,教学目标明确,讲解清晰,教学语
言准确、流畅,知识讲解由浅入深,突出了重点,突破知识
的难点。
卢艳老师注重学生观察能力的培养,通过实物演示操作,
层层升入的讲述,突出本节课的重点。
每位参赛教师通过参与微课活动都有所收获,有所感悟,
有所借鉴。微课设计大赛活动,发挥了同行之间相互交流、
学习的作用。
二、比赛结果:本次活动我校共评选出,特等奖三名迟仁红、
吕红艳、孙威。一等奖三王桂丽、连京华、黄鑫。二等奖八
名。
三、丰富自我,提高能力。
这次微课竞赛活动,虽然参赛教师都是中老教师,但是
他们都能积极的准备,认真的参加微课设计比赛。每位参赛
的微课视频,从教学环节、教学方法、问题设置,参赛教师
都能深入揣摩,认真的对待,仔细研究知识结构,突出了微
课特点,能较好的为课堂服务。
总之,这次活动的开展,是一次新的教学手段的大检阅,
通过此次活动,我们发现了各位教师在新的教学理念蕴藏潜
力。更有意义的是激发年轻教师工作热情,促进了中老年教
师业务能力的提高,从而提高教育教学质量。
依安县第二小学教导处
2015年4月28日
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【农村集体资产管理实施办法】乡镇集体资产管理条例
内容预览:第一条为进一步加强我市农村集体资产管理,确保集体资产保值增值,根据《东莞市农村集体资产管理规定》,制定本办法。第二条本办法所称农村集体资产是指农村社区集...
【论文指导】 日期:2019-07-19
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某食品加工厂职工奖惩办法_职工奖惩
内容预览:某食品加工厂职工奖惩办法1、目的对工厂全体职工的奖励和惩罚进行规范,激励职工士气,提高职工工作积极性,以便推动管理体系的有效运行。2、适用范围适用于工厂奖...
【经济论文】 日期:2019-07-19
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《如何构建和谐的员工关系》学习心得体会:
内容预览:《如何构建和谐的员工关系》学习心得体会我认为员工是社会物质与精神财富的创造者,在任何行业、任何环境都忽视不了员工的核心创造作用,因此,和谐社会的建设离不...
【经济论文】 日期:2019-07-27
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银河办事处招投标 [招投标中心XX办事处2009年工作总结及2020年工作思路]
内容预览:招投标中心XX办事处2009年工作总结及2020年工作思路2009,我们XX招投标中心XX办事处在园区管委会、街道党委、办事处的直接领导和市招投标中心的具体指导下,办事处...
【经济论文】 日期:2019-07-23
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[2017年县妇女第十二次代表大会第一次会议工作报告]2017年19次代表大会
内容预览:2017年县妇女第十二次代表大会第一次会议工作报告各位代表、同志们: 现在,我代表XX县妇女联合会第十一届执行委员会向大会作工作报告,请予审议。 XX县妇女...
【网络金融】 日期:2019-07-29
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财务总结范文格式|财务公函范例
《财务总结范文格式》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里[http: ]。篇一:财务分析报告范本中国宝安集团股份有限公司财务报表分析(所属行业:房地产开...
【网络金融】 日期:2019-10-11
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商业系统【县经济商务局民主评议政风行风回头看总结】
内容预览:按照全县民主评议政风行风工作的统一安排和部署,今年以来,我局以构建学习型、服务型、创新型、廉政型、节约型和谐机关为宗旨,以依法行政、清政廉洁、勤政为民、严...
【网络金融】 日期:2019-07-23
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[2015年上半年销售个人工作总结]季度工作总结
《2015年上半年销售个人工作总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。2015年上半年销售个人工作总结2015年上半年销售个...
【网络金融】 日期:2019-09-26
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专业技术工作总结通用版 统计专业技术工作总结
本页是最新发布的《统计专业技术工作总结》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。篇一:企业统计工作总结企业统计工作的几...
【其他金融】 日期:2019-10-02
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烟草三个放在心上心得体会:烟草三感心得体会
内容预览:烟草三个放在心上心得体会我省烟草面对机遇与挑战,针对当前发展水平低下,增长乏力的发展瓶颈,省局高展远瞩,正视发展中存在的突出矛盾和问题,动员全省系统干部...
【银行行业】 日期:2019-07-26
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省委巡视反馈意见整改报告 县人大关于省委巡视组反馈意见整改落实情况的汇报
内容预览:县人大关于省委巡视组反馈意见整改落实情况的汇报尊敬的巡视组的各位领导:欢迎您们于百忙之中来到XX县人大常委会检查指导工作。我县人大制度建立于XX年,XX年X月选...
【保险行业】 日期:2019-09-26
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工会建立机制 [创新工作机制、提升工会形象]
内容预览:创新工作机制、提升工会形象随着“一创双优”集中教育活动的学习,结合工会工作实际,我深切感受到创新工作机制在工作中的重要性,他直接影响着工会工作效率。工会...
【网络金融】 日期:2019-07-28
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【乡镇2016年精准扶贫攻坚汇报】 精准扶贫攻坚
内容预览:乡镇2016年精准扶贫攻坚汇报XX镇自2015年10月份开展精准识别工作以来,共识别出贫困村4个,分别是大零村、龙田村、隆兴村、双凤村。全镇贫困户879户,贫困人口3650...
【其他金融】 日期:2019-09-14
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年二季度安全工作总结|单位第二季度安全工作总结
本页是最新发布的《年二季度安全工作总结》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。篇一:2014年二季度安全工作总结新疆和田果之初食品股份有限公司2014...
【其他金融】 日期:2019-09-27
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2023年中国医师节演讲稿最新版
我们开展中国医师节活动,可以激励广大卫生与健康工作者,那么一起看看中国医师节演讲稿怎么写吧!下面给大家分享中国医师节演讲稿2022最新版,欢迎阅读!中国医师节演讲稿【篇1...
【中国地理】 日期:2023-05-17
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我和我中国梦征文10篇【精选推荐】
梦,人人都有。只不过每个人所追求的不同。就好比梦在飞,现实在走,梦永远在现实的前面。梦想看似一个不可实现的目标。下面小编为大家整理了我和我的中国梦征文,希望大家喜...
【中国地理】 日期:2023-05-15
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2023年我和我中国梦征文比赛(8篇)【完整版】
梦想是一缕星光,它指引走向成功的未来。每个人都有梦想,也许梦想会因为时间而改变,但它总是美好的。梦想有的是可以实现的,有的也许不会实现,但我们都要勇于去追求梦想,...
【中国地理】 日期:2023-05-15
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2023年度我和我中国梦优秀征文(8篇)
梦,这个词我想大家一定会很熟悉的,因为这世界上有成千上万人的梦,但是我相信这个世界上的人大多都是和我有一个同样的梦,那就是——中国梦。下面小编为大家整理了我和我的...
【中国地理】 日期:2023-05-15
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中国梦教师演讲稿五篇(范文推荐)
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是小编精心...
【中国地理】 日期:2023-05-14
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2023年《我和我中国梦》作文(10篇)(完整文档)
圆梦新时代征文其中一个主题就是《我和我的中国梦》,那么《我和我的中国梦》作文怎么写?下面是小编为大家整理的《我和我的中国梦》作文精选10篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分...
【中国地理】 日期:2023-05-13
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2023年《我和我中国梦》话题作文【五篇】
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。下面就是小编整理的《我和我的中国梦》话题作文...
【中国地理】 日期:2023-05-13
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我和我中国梦主题征文【五篇】
“中国梦”关乎着中国未来的发展方向,凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待。下面就是小编整理的我和我的中国梦主题征文,希望大家喜欢。我和我的中国梦主题征文1中...
【中国地理】 日期:2023-05-13
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我和我中国梦优秀满分作文【五篇】(完整)
中国梦是整个中华民族不断追求的梦想,是亿万人民世代相传的夙愿,每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。下面就是小编整理的我和我的中国梦优秀满分作文,希望大家喜欢。我...
【中国地理】 日期:2023-05-13
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最新中国共青团百年奋斗征程和历史启示心得感悟7篇
在百年奋斗历程中,共青团始终坚持党旗所指就是团旗所向,围绕党在不同历史时期的中心任务作出了应有贡献、彰显了青春风貌。下面小编为大家带来中国共青团的百年奋斗征程和历...
【中国地理】 日期:2023-05-13