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    【2015年推普周活动总结】2015推普周活动总结|推普周活动方案总结

    时间：2019-10-17 11:20:15 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　《【2015年推普周活动总结】2015推普周活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

    2015推普周活动总结

    民权县人和镇第一初级中学推普周活动总结

    （2015--2016学年）

    我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

    本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

    一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

    在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“依法推广普通话，提升国家软实力。”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

    学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“依法推广普通话，提升国家软实力。”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

    在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

    二、开展形式多样的推普活动

    1.进行“说普通话从我做起”手抄报比赛

    我校德育处处、团委共同组织全校7—9年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。思想汇报专题学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

    2.举行“说普通话从我做起”主题班会

    利用推普周周二下午的班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

    3.开展教师“普通话、规范字”青年教师基本竞赛。

    结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

    4.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

    （1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

    （2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

    （3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。

    （4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。开展“中华经典诗文诵读活动”，最全面的范文参考写作网站在全校范围内掀起推普热潮。

    三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

    1.教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

    2.教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

    (来自: 在 点 网)

    3.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

    4.开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织7—9年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

    5.以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。

    总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

    民权县人和镇第一初级中学

    2015年10月9日

    　　以上就是这篇范文的全部内容，主要描述普通话、活动、开展、教师、语言文字、学校、学生、进行，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。

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