初中第一学期学校工作总结_初中教务主任按每月工作总结

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2014—2015学年度第一学期

学 校 工 作 总 结

X X X

单位：XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记 “中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效

学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。

由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。

二、校园建设，范文TOP100焕然一新

本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。

学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进??

三、教师素质，不断提高

本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意

篇二：初中第一学期学校工作总结

2014—2015学年度第一学期 学 校 工 作 总 结 x x x

最全面的范文参考写作网站单位：xxxxxxxxx 本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记 “中国梦”的重要思想为

指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面

培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践

能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都

取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到

了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提

高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山

东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。由于成绩突出，学校被评为xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市绿色学校、xx市教

育教学工作先进单位、xx市教育科研工作先进单位、xx市和谐校园创建工作先进单位、xx

市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标

准化建设，投资1.2万元购进记时台思想汇报专题，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条

件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传

看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受

到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三

道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手

段现代化的目标迈进??

三、教师素质，不断提高本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每

周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听

取他们对学校管理的意xxx等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。xxx

老师参加xx市心理咨询师培训合格，xxx、xxx等老师在市优质课评选中获一等奖。47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。

四、德育工作成效卓越学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，

把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。全校教

师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。学校抓好班

级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。学校设立了闪

光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。加强

安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。进行爱心教育和感恩教育。学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团

支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。

五、学生个性得到充分发展

在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特

长得到了充分的发展。在电脑制作活动中表现突出。4人次在xx市中小学电脑制作活动中获

奖，4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。范文写作学生80余人次在市级以上活动中获奖，

其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。7人次在xx市组织的“爱祖国，爱家乡” xx

市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。

六、体育、卫生、安全工作扎实有效。我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。在计划的指引

下，体育教师认真组织大课间活动及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对

卫生工作引起了足够的重视，学校有专人负责手足口病防控工作，严密组织，档案资料齐全，

学校有卫生宣传看板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学生自我保健能力。

学校的安全工作狠抓落实。投资近3万元，安装数字监控设备，配备对讲机等安保器材，

加强安保力量，确保校园安全。认真作好校安工程建设，完善校安工程档案，对校舍安全逐

一排查鉴定，对不安全隐患及时整改，配全消防器材及应急灯，实行亮化工程，安装校园灯

40盏。

我校安全工作常抓不懈，组织机构健全，责任明确，实行领导带班，教师坐班，全天候

值班制度，建立了日查各类台帐，组织学生观看安全知识讲座，安全应急演练。杜绝了安全

事故的发生。

七、电教工作,成绩显著

1、发挥校园网作用，加强校园网应用研究结合我市城域网建设工程的深入实施，光缆的接入，积极开展地理网站制作活动，所制

作的网站受到领导的好评。结合学校承担的远程教育实验，深入开展校园网应用研究，力争

使校园网发挥最大效益。

2、积极开展课题实验积极参加各类学习培训活动，积极进行课题实验研究，努力完成本校承担的各级课题实

验任务。本学期重点认真开展远程教育实验，结合我校实际抓出成效。所承担的中央教科所

课题、xx电教馆课题都已圆满完成了实验任务。

3、积极开展师资培训凡是上级安排的教师培训活动都是积极支持其参加培训活动，xxx老师被评为xx市科普

园丁奖第一名、被评为xx市电化教育初中生物教学能手、5人被评为xx市信息技术与学科

教学整合名师、11人被评为xx市现代教育技术教学能手、4人被评为xx市学科教学能手、7

评重新认定为xx市学科教学能手、2人被评为2009年度xx市初中教坛新秀，xxx等60人次

获省中小学教育科研优秀成果奖。

4、运用电教手段开展青少年科技活动。另外，有4人次在xx市青少年科技创新大赛活

动中获奖。

5、积极开展青少年科技活动充分运用现有软件资料，广泛开展培训活动，进一步普及青少年科技活动的常识，加大

奖惩力度，树立典型，使此项活动不断走向深 入。在山东省青少年科技创新大赛中2项活动获市二等奖。新的一年，我们将进一步解放思想，开拓进取，加大改革力度，规范办学行为，积极推

进素质教育进程，向着创建绿色生态文明学校、标准化学校的目标迈进。篇二：河西初中

2014-2015年第一学期学校工作总结 建民办事处河西初中

2014-2015学年度第一学期工作总结

本学期我校以党的十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实汉滨

区教体局及建民办中心校教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，密切

联系群众，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教

学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管理，圆满完成学期任务。现总结如下：

一、牢固树立“立德树人”思想，抓实了学校师德师风建设

1、学校党支部扎实开展了第三茬次党的群众路线教育实践活动，通过不断加强学习，围

绕“四风”查找班子和领导自身存在的问题，深入开展“批评和自我批评”，查找工作失误，

提高管理水平，进一步转变全校教师工作作风。

2、校工会组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、师德规范“六个不准”，着

力落实“八项规定”，全体教职工树立了“德育为先，以德树人”的教育思想。

二、严格规范办学行为

（一）、严格执行国家规定的课程计划 我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随

意增减课程和课时，没有占用体育、音乐、美术等课时补习其他文化课，确保学生德、智、

体等方面全面发展。

（二）、完善规划方案，重视校园文化建设

1、学校制定的管理制度体现“立德树人、以人为本、促进师生发展”的管理理念。校长

及领导班子治校理念新，领导班子为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作。制定了《河

西初中5年发展规划》，学校发展目标明确，努力有方向。制定了《河西初中素质教育实施方

案》，积极推进素质教育。

2、重视校园文化建设

（1）、加大投入，不断改善办学条件。我们在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门

争取，学校自行筹资等形式，千方百计筹措资金，花近13万元硬化了操场周围地面、维修围

墙 购置花木、新教学楼顶美化、更换办公设施，为教师学习创造了良好的外部环境。

（2）、以古典传统文化为内容，对教学楼走廊、教室内外进行布置，对学生进行文化熏

陶，强化育人氛围。

三、加大教育教学管理力度

1、教务处于开学初制订教学工作计划，科学合理分工、编排课程表。教务处、教研组不

定期检查各科任教师对教学计划的落实情况。教务处根据课程表安排每周四下午为各教研组

开展教研活动时间。

2、我校各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科新课程标准，

帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课等校本研修活动，开展教师师徒结对工

作，开展培优补差工作，编印与整理教学资料。

3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。这学期，我们重点从学生的行为习惯抓起，重视养成教育，在学生中掀起《诵读“弟子

规”，做文明守纪中学生》活动，各班通过《弟子规》大讲堂、大诵读，文明班集体评选等活

动从早操、早午自习纪律、营养餐的领取食用、卫生保洁、上课文明礼仪国旗下讲话等活动

对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“河

西初中文明班级评选制度”，并要求值周领导、教师每日检查、周汇总、月小结，定期颁发纪

律卫生流动红旗。本学期开展“人人有事做，事事有人干”活动，培养学生责任意识；组织

学生查摆班级“十大不良行为”，开展大讨论，评出“河西初中十大不良行为”，让学生相互

监督，共同提高。建立学生个人养成教育成长档案，将日常养成评价与期末检测评价按一定

比例结合起来，作为学生学期综合评价成绩。组建了团委班子，恢复了《校园之声》广播，

认真组织全校学生开展丰富多彩的团队活动，对学生进行爱国主义，集体主义教育，培养良

好习惯。

4、坚持实行校长负责制，校委会、教代会、工会参与重大问题的决策，落实校务公开。

5、落实“三常规两细则”，强化教学过程管理。（1）、进一步完善领导随堂听课制度，增

强听课的透明度与教师的交流环节的记录。（2）、深化常规检查制度，以定时检查与随机抽查

相结合的方式，对教案、听课（不少于15节）、业务笔记（不少于6000字）进行质和量的检

查，且教务处组织的大型检查每学期不得少于4次。

（3）、教研（备课）组活动每月不少于2次且有主题、有记录；各学科每学期至少组织2次校级公开课，学校每学期组织大型公开课一次。

6、重视毕业班工作。朱校长到任后第5天，及时召开九年级毕业班调研会，进一步明确

毕业班教师努力方向。

四、狠抓教师常规业务检查

1、抓教师常规管理。我校每位老师都能认真制订学科教学计划（进度），完成学期工作

小结；能较好地处理预设和生成的关系；正确处理现代媒体与传统教学手段间的关系；以生

为本，努力建构平等和谐的现代师生关系；要求每人每学期听课至少在15节以上；作业批改

认真及时；教师每学期完成论文（或案例、教学心得等）在1篇以上。

2、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工

作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年

级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了

条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定

了正常的教学秩序。

五、加强教师队伍建设

1、教师队伍建设稳步推进；学校统一印制了校本研修手册，校本研修计划方案齐全，目

标方向明确，研有主题。

2、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。本学年由教科室牵头组织 “校本

研修”活动，经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。派2人赴西安参加国家

级课改观摩活动，34人次参加本市区组织的高效课堂观摩，学校涌现出了陈同山、李萌、王

佳妮、王丽娟、徐锦丽、戴敏、毛成兵等教研先进个人。

3、积极开展课堂教学改革研讨，提高课堂效益。开展了全校性的“如何提高学生预习有

效性”的论坛，思想交锋，做法交流，形成共识。在“导学式三段六环节”教学模式基础上，

改变了一些急躁做法，统一了思想，达成共识。

六、加大投入，保障教育教学有效运行在经费极度紧张的条件下，学校积极改善办学条件，装修了工会活动室、团队部、广播

室，布置了音乐室、美术室，更换了所有英语教师的录音机，进一步健全了学校功能部室，

保障教育教学有效运行。

七、安全工作成效显著在学校工作中，安全工作横向到边，纵向到沿，绝不留死角，完善安全规章制度，网格

化管理，健全学校安全工作领导小组，以校长牵头，层层签订安全责任状，明确各自的安全

责任及奖罚措施。进行安全第一课的教育，对教师强化安全岗位责任，对(来自: :初中第一学期学校工作总结)学生进行安全教育，

坚持安全演练。同时，学校安装了教学楼监控，添置了安保器材，确保“三防”到位。学校

教育教学秩序井然，无安全事件发生。

八、项目建设稳步推进，校园美化如火如荼 学校餐住楼项目几经周折，现已公开招标；

校内主路已建成；校园美化设计方案也已确定。2015年学校将按照“高起点规划、分阶篇三：

初中部2014-2015学年第一学期工作总结

初中部2014-2015学年第一学期工作总结 本学期在学校的正确领导下，在兄弟部室的真诚帮助下，在全体教职工的共同努力下，

围绕学校第二轮三年发展规划及部室学年度工作三大工作目标，我们比较顺利的完成了学期

初制定的工作计划，现总结如下。

一、抓学习培训，继续优化队伍素质 队伍建设一直是我们部室工作的重点，部室十多年坚持弘扬学校优良传统，创造契机、

搭建平台、苦练内功，不断促进教师的师德水平与专业发展的同步提升。践行党的群众路线教育活动。按照上级党委的部署，初中党支部坚持以中心组为主，组

织全体党员聆听党课；认真学习党的群众路线教育的相关书籍、文章及习近平总书记的重要

讲话；召开支委会，认真开展批评与自我批评；积极撰写个人反思，顺利完成了第一阶段的

各项活动。

践行“规范办学”的相关规定。开学之初，我们就组织全体教师学习了省教育厅及市教

育局编写的有关办学规范的系列文件以及学校关于规范办学行为的通知。平时管理中，我们

重视各种不规范行为的矫正，发现问题，及时处理。尤其在收费、补课、教辅资料的征订等

方面加强管控与监督。比较以前，我们的办学行为越来越规范，取得了很大的进步。推进课题研究的深化与成果转化。初中部目前在手的课题有十个，部室从开学初就加强

对课题研究的检查，每双周检查一次，大多课题都能按照要求进行卓有成效的研究，如语文

组的课题已经落实到小组，分配到个人，大家利用假期进行资料的编写，新书正在编纂之中。

但是也有少数课题浮于表面，没有进行很好的研究，本学期我们加强跟踪检查，督促研究的

落实。今年初，英语、历史、政治、语文等课题顺利结题，并得到市教科所领导的很好评价。

在教学过程中，不论是骨干教师观摩课还是一般教师研修课，我们都要求每位教师按照《基

于目标引领下的有效课堂教学模式》的要求，抓住三个要素、五个环节组织教学，绝大部分

教师都能自觉的去践行这一教学模式。进一步加强集体备课的考核力度。开学伊始，部室主任、分管主任亲自检查集体备课的

情况。吴主任又设计了一个签到表，当面填写备课参与人员。本学期的备课质量有了比较明

显的改善。

搭建教师成长的平台。本学期我们认真的落实了教师业务成长的各项措施。十月下旬，

我们认真组织了部室的骨干教师观摩课，二十四名教师精心准备，展示了自己的风采，大家

听课积极，认真议课评课，效果非常好。十二月中旬，我们精心组织了一般教师研修课，共

有三十九名教师展示了自己的风采。两次研修课，我们的分管主任及教研组长都积极听课、

认真考勤，尤其是教研组长及时收缴听课签到，听课教师的积极性有了一定程度的提高，评

课议课的质量也得到相应的保证。本学期学校还委派了符宁、周慧君、林娟、刘伟、左其圣

等同志到外地学习，回来大家及时传达会议精神，交流学习心得体会。本学期我们接受了淮南师院四批三百多名学生的实习和见习任务以及一百多名国培生到

学校听何琪老师的示范课，各指导教师认真负责，悉心指导，赢得了师院领导、老师及学生

的好评。

本学期名师队伍建设又获得重大突破，初中名师首次超过百分之十五的比例。孔维军、

陆洁老师获得淮南市第四批学科带头人。吴菊、董莉老师获得淮南市第四批骨干教师。许红、

孔维军老师获得淮南市第四批教坛新星。许红老师获得淮南市初中音乐优质课比赛一等奖。

孔维军老师论文获得市一二等奖。宋义军、张菊老师论文在省级刊物发表。陆洁老师论文获

省级二等奖。符宁老师获得淮南市“读书征文”比赛一等奖，张菊老师获二等奖。张菊老师

带队的淮南二十六中啦啦操获全国中学乙组第二名。武维剑、宋义军、平翔等老师带领初中

运动员队获得淮南市第三十届中小学生田径运动会男子总分第三名，女子总分第六名，团体

总分第三名的历史最好成绩，众多同学荣获优秀运动员称号。

篇三：初中第一学期学校工作总结

篇一：2014-2015学年第一学期初中学校工作总结

2014—2015学年度第一学期

学 校 工 作 总 结

x x x

单位：xxxxxxxxx本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记 “中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效

学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。

由于成绩突出，学校被评为xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市绿色学校、xx市教育教学工作先进单位、xx市教育科研工作先进单位、xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新

本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。

学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进??

三、教师素质，不断提高

本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意见和建议，为新教师配备了生活用品，组织新教师开展篮球、羽毛球、歌咏比赛活动，带领他们去花博会等地参观，丰富了他们的精神生活。

xxx等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。xxx老师参加xx市心理咨询师培训合格，xxx、xxx等老师在市优质课评选中获一等奖。

47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。

四、德育工作成效卓越

学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。全校教师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。学校抓好班级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。学校设立了闪光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。加强安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。

进行爱心教育和感恩教育。学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。

五、学生个性得到充分发展

在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特长得到了充分的发展。在电脑制作活动中表现突出。4人次在xx市中小学电脑制作活动中获奖，4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。学生80余人次在市级以上活动中获奖，其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。7人次在xx市组织的“爱祖国，爱家乡” xx市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。

六、体育、卫生、安全工作扎实有效。

我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。在计划的指引下，体育教师认真组织大课间活动及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对卫生工作引起了足够的重视，学校有专人负责手足口病防控工作，严密组织，档案资料齐全，学校有卫生宣传看板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学生自我保健能力。

学校的安全工作狠抓落实。投资近3万元，安装数字监控设备，配备对讲机等安保器材，加强安保力量，确保校园安全。认真作好校安工程建设，完善校安工程档案，对校舍安全逐一排查鉴定，对不安全隐患及时整改，配全消防器材及应急灯，实行亮化工程，安装校园灯40盏。

我校安全工作常抓不懈，组织机构健全，责任明确，实行领导带班，教师坐班，全天候值班制度，建立了日查各类台帐，组织学生观看安全知识讲座，安全应急演练。杜绝了安全事故的发生。

七、电教工作,成绩显著

1、发挥校园网作用，加强校园网应用研究

结合我市城域网建设工程的深入实施，光缆的接入，积极开展地理网站制作活动，所制作的网站受到领导的好评。结合学校承担的远程教育实验，深入开展校园网应用研究，力争使校园网发挥最大效益。

2、积极开展课题实验

积极参加各类学习培训活动，积极进行课题实验研究，努力完成本校承担的各级课题实验任务。本学期重点认真开展远程教育实验，结合我校实际抓出成效。所承担的中央教科所课题、xx电教馆课题都已圆满完成了实验任务。

3、积极开展师资培训

凡是上级安排的教师培训活动都是积极支持其参加培训活动，xxx老师被评为xx市科普园丁奖第一名、被评为xx市电化教育初中生物教学能手、5人被评为xx市信息技术与学科教学整合名师、11人被评为xx市现代教育技术教学能手、4人被评为xx市学科教学能手、7评重新认定为xx市学科教学能手、2人被评为2009年度xx市初中教坛新秀，xxx等60人次获省中小学教育科研优秀成果奖。

4、运用电教手段开展青少年科技活动。另外，有4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。

5、积极开展青少年科技活动

充分运用现有软件资料，广泛开展培训活动，进一步普及青少年科技活动的常识，加大奖惩力度，树立典型，使此项活动不断走向深入。在山东省青少年科技创新大赛中2项活动获市二等奖。

新的一年，我们将进一步解放思想，开拓进取，加大改革力度，规范办学行为，积极推进素质教育进程，向着创建绿色生态文明学校、标准化学校的目标迈进。篇二：河西初中2014-2015年第一学期学校工作总结

建民办事处河西初中

2014-2015学年度第一学期工作总结

本学期我校以党的十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实汉滨区教体局及建民办中心校教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，密切联系群众，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管理，圆满完成学期任务。现总结如下：

一、牢固树立“立德树人”思想，抓实了学校师德师风建设

1、学校党支部扎实开展了第三茬次党的群众路线教育实践活动，通过不断加强学习，围绕“四风”查找班子和领导自身存在的问题，深入开展“批评和自我批评”，查找工作失误，提高管理水平，进一步转变全校教师工作作风。

2、校工会组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、师德规范“六个不准”，着力落实“八项规定”，全体教职工树立了“德育为先，以德树人”的教育思想。

二、严格规范办学行为

（一）、严格执行国家规定的课程计划

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时，没有占用体育、音乐、美术等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

（二）、完善规划方案，重视校园文化建设

1、学校制定的管理制度体现“立德树人、以人为本、促进师生发展”的管理理念。校长及领导班子治校理念新，领导班子为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作。制定了《河西初中5年发展规划》，学校发展目标明确，努力有方向。制定了《河西初中素质教育实施方案》，积极推进素质教育。

2、重视校园文化建设

（1）、加大投入，不断改善办学条件。我们在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门争取，学校自行筹资等形式，千方百计筹措资金，花近13万元硬化了操场周围地面、维修围墙 购置花木、新教学楼顶美化、更换办公设施，为教师学习创造了良好的外部环境。

（2）、以古典传统文化为内容，对教学楼走廊、教室内外进行布置，对学生进行文化熏陶，强化育人氛围。

三、加大教育教学管理力度

1、教务处于开学初制订教学工作计划，科学合理分工、编排课程表。教务处、教研组不定期检查各科任教师对教学计划的落实情况。教务处根据课程表安排每周四下午为各教研组开展教研活动时间。

2、我校各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科新课程标准，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课等校本研修活动，开展教师师徒结对工作，开展培优补差工作，编印与整理教学资料。

3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。这学期，我们重点从学生的行为习惯抓起，重视养成教育，在学生中掀起《诵读“弟子规”，做文明守纪中学生》活动，各班通过《弟子规》大讲堂、大诵读，文明班集体评选等活动从早操、早午自习纪律、营养餐的领取食用、卫生保洁、上课文明礼仪国旗下讲话等活动对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“河西初中文明班级评选制度”，并要求值周领导、教师每日检查、周汇总、月小结，定期颁发纪律卫生流动红旗。本学期开展“人人有事做，事事有人干”活动，培养学生责任意识；组织学生查摆班级“十大不良行为”，开展大讨论，评出“河西初中十大不良行为”，让学生相互监督，共同提高。建立学生个人养成教育成长档案，将日常养成评价与期末检测评价按一定比例结合起来，作为学生学期综合评价成绩。组建了团委班子，恢复了《校园之声》广播，认真组织全校学生开展丰富多彩的团队活动，对学生进行爱国主义，集体主义教育，培养良好习惯。

4、坚持实行校长负责制，校委会、教代会、工会参与重大问题的决策，落实校务公开。

5、落实“三常规两细则”，强化教学过程管理。（1）、进一步完善领导随堂听课制度，增强听课的透明度与教师的交流环节的记录。（2）、深化常规检查制度，以定时检查与随机抽查相结合的方式，对教案、听课（不少于15节）、业务笔记（不少于6000字）进行质和量的检查，且教务处组织的大型检查每学期不得少于4次。

（3）、教研（备课）组活动每月不少于2次且有主题、有记录；各学科每学期至少组织2次校级公开课，学校每学期组织大型公开课一次。

6、重视毕业班工作。朱校长到任后第5天，及时召开九年级毕业班调研会，进一步明确毕业班教师努力方向。

四、狠抓教师常规业务检查

1、抓教师常规管理。我校每位老师都能认真制订学科教学计划（进度），完成学期工作小结；能较好地处理预设和生成的关系；正确处理现代媒体与传统教学手段间的关系；以生为本，努力建构平等和谐的现代师生关系；要求每人每学期听课至少在15节以上；作业批改认真及时；教师每学期完成论文（或案例、教学心得等）在1篇以上。

2、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

五、加强教师队伍建设

1、教师队伍建设稳步推进；学校统一印制了校本研修手册，校本研修计划方案齐全，目标方向明确，研有主题。

2、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。本学年由教科室牵头组织 “校本研修”活动，经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。派2人赴西安参加国家级课改观摩活动，34人次参加本市区组织的高效课堂观摩，学校涌现出了陈同山、李萌、王佳妮、王丽娟、徐锦丽、戴敏、毛成兵等教研先进个人。

3、积极开展课堂教学改革研讨，提高课堂效益。开展了全校性的“如何提高学生预习有效性”的论坛，思想交锋，做法交流，形成共识。在“导学式三段六环节”教学模式基础上，改变了一些急躁做法，统一了思想，达成共识。

六、加大投入，保障教育教学有效运行

在经费极度紧张的条件下，学校积极改善办学条件，装修了工会活动室、团队部、广播室，布置了音乐室、美术室，更换了所有英语教师的录音机，进一步健全了学校功能部室，保障教育教学有效运行。

七、安全工作成效显著

在学校工作中，安全工作横向到边，纵向到沿，绝不留死角，完善安全规章制度，网格化管理，健全学校安全工作领导小组，以校长牵头，层层签订安全责任状，明确各自的安全责任及奖罚措施。进行安全第一课的教育，对教师强化安全岗位责任，对学生进行安全教育，坚持安全演练。同时，学校安装了教学楼监控，添置了安保器材，确保“三防”到位。学校教育教学秩序井然，无安全事件发生。

八、项目建设稳步推进，校园美化如火如荼 学校餐住楼项目几经周折，现已公开招标；校内主路已建成；校园美化设计方案也已确定。2015年学校将按照“高起点规划、分阶篇三：2012-2013学年第一学期初中工作总结

2012-2013学年第一学期期末木植街乡中

教学工作总结

光阴荏苒，时间如飞，转眼间2012-2013学年第一学期的教学工作已经接近尾声。回顾本期的教学工作，应该说是：忙碌而又充实，紧张而又有序。为总结经验，推动学校新学年的工作，现将本期工作总结如下：

一、强化常规管理，

2、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围，增强校点的办学影响力，本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等，实行全校统一策划、校点分散举行的办法，同时，选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛，既有力地丰富了校点的校园文化生活，又形成校点之间的良性竞争，效果显著，达到校点全面开花的喜人局面。

3、统一思想建设。为加强教师队伍建设，提高整体战斗力，确保全校教师同心同德，学校周前会材料由校长每亲自撰写，特别注重对教职工的思想教育工作，逐步消除教职工心中原有对中心校貌合神离的错误认识，保持政令畅通，进一步强化驸马学校的整体观。

4、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况，本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤，每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示，接受教职工的监督，解决校点分散、考核难度较大的问题，确保了相关数据的可信度，实现了三个校点教师出勤管理的公平、公正。

二、加强师资队伍建设

教师队伍建设是学校的源动力，在强化思想政治工作的基础上，学校坚决打破靠老资本过日子的思想，千方百计激励教职工努力工作，为推动学校发展服务。

1、年度考核办法的通过

学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上，本期通过召开教职工代表会，充分听取教师代表意见，之后再由校务对方案进行将修订。如此往复两轮，最后以较高的票数通过了本方案。本方案着重解决以往方案中人治成份过重、一奖随终生的弊病，打破只取最高奖项制约继续奋斗的缺陷，改为量化考核评分、取任现职以来成果、奖励不封顶等规定，促进考核的公平，同时培育全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识，将为学校今后发展奠定良好的政策基矗

2、发挥骨干老师的引领作用

骨干教师是学校的宝贵财富，骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期，学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动，同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教，提高更多教师的教学水平和能力。

3、加强班主任队伍建设

结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见，本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》，对班主任日常工作进行严格规范和指导，同时根据值周的日常记录、少团部检查结果对班主任工作情况进行等级评定，并与班主任津贴直接挂钩，体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时，学校充分依靠班主任队伍开展各项工作，分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会，充分听取他们的意见和建议，群策群力，确保各项工作的顺利完成。

4、明确教研组长职责

教研组长的管理关系着教研活动质量的高低，关系着学校教研发展的速度。本期初，学校制定了《教研组长职责》，同时通过了《教研组长考核办法》，进一步细化教研组的设置，并对教研组长的工作表现进行量化考核，激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下，成功举行了多次教研活动，比上期有较好的改进。

5、教师外出培训继续加强

在办公经费极为紧张的情况下，学校两次派教师到重庆学习，同时继续选派相关学科全部或大多数教师参加相应的教研活动。教师培训工作做到“认识不放松、用钱不心疼”，抓紧抓实

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