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    【文明交通活动总结】文明交通劝导工作总结

    时间：2019-10-17 11:24:11 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　本页是最新发布的《文明交通活动总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

    篇一：办事处开展文明交通总结

    2013年街道办事处

    开展“文明交通行动”总结

    为深入开展讲文明树新风活动，街道办处开展了“文明交通”活动。通过宣传动员、积极实施、认真总结，取得了良好的效果，现将开展此次活动的情况总结如下：

    一、领导重视、广泛宣传

    1、街道高度重视在“文明交通”活动，把该活动作为加强精神文明建设、规范运输秩序的一项重要工作，成立了活动领导小组，负责活动的统筹安排。同时，办事处成立了相应的领导小组，保证了活动的顺利、有序、广泛深入的开展。

    同时，为使“文明交通”活动深入人心，办事处加大了宣传动员力度，首先，召开了全辖区“文明交通”动员大会，对活动进行了安排部署，明确了活动的内容和步骤。其次，各居民自制小组组织召开专题学习宣传会，让广大居民群众了解开展“文明交通”活动的重要意义。使全体干部职工、辖区居民的思想进一步统一、认识进一步提高，使每一个人都积极主动参加到本次活动中。

    2、通过发放资料、张贴文明标语等形式广泛宣传“文明交通”活动。共张贴宣传标语500多条，制作各种文明标示牌20余个，悬挂宣传横幅10余幅。还专门印制了1500余

    份宣传资料，在每个周六、周日上午向广大乘客进行宣传，营造了良好的宣传氛围。

    二、结合实际，认真开展

    1、结合实际、丰富多样竞赛活动，结合街道办事处的工作实际，最全面的范文参考写作网站认真开展丰富多彩的竞赛活动，使广大干部职工投身活动的积极性和主动性空前提高。

    2、各参加活动的单位以“规范管理，营造优良生产环境，创造优良工作秩序”目的，进一步规范了站务管理，保持了办公场所整洁有序、文明用语上墙。做到安全工作常抓不懈，切实保证广大居民的行车安全。

    三、成效显著、建立长效机制

    在“文明交通”活动期间，由于宣传广泛、措施到位，取得了显著的成效。对活动中的优秀的做法和成果，用制度的形式固定下来，形成员工经常受教育、群众长期得实惠的长效机制。

    通过此次开展“文明交通”活动，较好地促进了我辖区居民对安全交通、文明交通的认识。得到了居民群众的普遍好评。为我天津路街道办事处下一步工作打下了坚实基础。

    街道办事处

    2013年11月3日

    篇二：新安社区文明交通活动总结

    新安社区文明交通活动总结

    万载县公安局交警大队组织县属机关干部、共青团员、离退休公务员等45名志愿者上街义务执勤，协助交警开展文明交通劝导活动

    当天上午8时30分，文明交通志愿者宣传启动仪式在县政府广场举行。他们打着“文明交通我先行、平安一路伴人生”的横幅，分成若干个小组，分别在城区5个红绿灯路口和主要街道，一边向过往机动车驾驶员散发宣传资料，一边针对性协助交警开展文明交通劝导工作。志愿者们头戴红帽子，手执小黄旗，身披“文明出行，平安回家”红色授带，向过往的群众、驾驶人发放“文明出行、谨慎驾驶”宣传单和“六提倡六摒弃六抵制”提示卡，认真讲解有关内容，教育交通参与者严格遵守道路交通安全法的规定，养成“不违反信号，不争道抢行，不乱停乱放，不随意变道；车辆让行人，转弯让直行，右转让左转，超车让对行”习惯。在进行宣传的同时，他们还对过马路不走斑马线的行人和驾驶摩托车不戴头盔的机辆驾驶人进行劝导，使不文明不安全的行为能够及时制止，增强机动车、非机动车驾驶人、行人的文明出行意识。

    通过开展“文明交通宣传周活动”，进一步提高广大驾驶员和群众的交通安全意识，自觉遵守和共同维护交通秩序，同时严查各类严重交通违法行为，消除各种交通隐患，有效预防重特大交通事故发生。

    为进一步提高全区的精神文明建设的水平，今年6月以来，平顶山市石龙区委宣传部、区文明办、区交通局等三部门联合开展了以“文明行车、文明停车、文明走路”为主要内容的“文明交通”活动。

    一、宣传氛围浓厚。一是举行启动仪式。隆重举行了“文明交通”宣教活动启动仪式，近百名交通管理人员和80辆出租、100多个单位代表、500多名群众代表参加了启动仪式并进行了签字活动，交通局向全区人民发出“文明交通倡仪书”。二是新闻宣传。区电视台开设了“文明交通”专栏、思想汇报专题专题，精心策划文明交通系列采访，多层面营造文明交通的舆论氛围。三是社会宣传。在城区主要路口、各街道重要地段设立一批宣传广告牌，在出租车上张贴文明交通公益广告。

    二、活动重点突出。这次活动把教育广大市民熟悉交通知识、行为规范，掌握文明行车、文明停车、文明走路的内容和要求作为活动的重点。?重点抓好四类人群的教育。一是机关企事业单位员工；二是机动车驾驶员；三是中小学生；四是社区居民和农村群众。

    三、活动注重实效。广泛开展各类富有教育内涵的实践活动，不断提高广大市民的文明交通意识，提高全社会的文明程度。一是开展“文明交通”劝导活动；二是开展查纠不文明交通行为活动；三是开展“争做文明小使者”活动。

    四、作好深化结合文章。为进一步推进全区精神文明建设，以“文明交通”活动为切入点，把“文明交通”活动与文明村镇、文明单位、文明家庭、“交通安全示范村”等创建活动紧密结合起来，形成了条块结合、上下结合、内外结合的工作长效机制

    篇三：“文明交通-从我做起”活动总结

    恰尔巴格乡中心学校“文明交通，从我做起”

    活动总结

    根据库教发【2016】76号有关文件精神精神，切实推进我校“文明交通，从我做起”活动深入开展，范文TOP100广泛宣传普及学生交通安全知识和文明交通礼仪常识，发动群众积极参与公共文明建设，营造全员参与创建文明校园的良好氛围。我校领导班子高度重视，集中统筹，开展了实际可

    行、贴近学生生活的“文明交通，从我做起”主题活动。现将活动总结如下：

    一、认真学习，统一认识，注重实效

    我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。还组织全体成员认真学习，统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，另外，我们聘请交警为我校师生进行系列讲座，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。

    二、扎实工作，真抓实干，务求实效

    我校组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。

    1.集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立“文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，范文写作开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

    2.我校开展了以“文明交通，从我做起”为主题的交通安全教育活动。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警来校进行交通安全知识讲座，少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。

    3.我们通过每周一“国旗下的讲话”、“珍爱生命平安出行”、“文明出行 从我做起”等活动。进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

    三、努力实施，强化教育，确保有效

    1.加强组织领导。学校一直很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，

    把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。

    2.加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。

    四、创新教育，持之以恒，保证有效

    学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明环境作出努力。

    恰尔巴格乡中心学校

    2016年4月

    　　《文明交通活动总结》是篇好范文参考，讲的是关于文明、活动、交通、开展、交通安全、工作、宣传、教育等方面的内容，希望网友能有所收获。

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