【村级四创工作年终总结】 村级年终总结

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新窑乡中心小学四创工作总结

我校的四创工作在市、区四创办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从四创知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将度四创工作总结如下：

一、学校领导重视，教师积极参与

学校对四创工作十分重视，把四创工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展四创工作，我校成立了“四创工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

四创工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证四创工作的落实，保证四创工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解四创工作的重要性、必要性，并积极参与到四创活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，思想汇报专题充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种

专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行四创宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传，广大师生对四创工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校四创工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。

具体表现在：

1、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，范文TOP100教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

2、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

3、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、

校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

4、学校对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织少先队干部进行检查。定有早操和课间操的检查评比办法，由少先队干部实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。

5、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

6、经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证四创顺利进行

为确保四创工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，

无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

2、学校针对师生饮水问题，让学生从家里带水，教师饮用纯净水，以保证师生的饮水卫生和安全。

通过我们的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了要求。我校师生继续开展四创活动，加大四创宣传力度，进一步增强师生的四创意识，为四创工作上一个新台阶而继续努力。

新窑乡中心小学

2014年7月20日

篇二：四创工作总结

篇一：四创工作总结

新窑乡中心小学四创工作总结

我校的四创工作在市、区四创办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机(来自:WwW.fwwang.cn :村级四创工作年终总结)构、资料收集、整理到校园管理，从四创知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。最全面的范文参考写作网站现将度四创工作总结如下：

一、学校领导重视，教师积极参与

二、加大宣传力度，营造良好氛围

四创工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证四创工作的落实，保证四创工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解四创工作的重要性、必要性，并积极参与到四创活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行四创宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传，广大师生对四创工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，范文写作服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校四创工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。

具体表现在：

1、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

2、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

3、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

4、学校对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织少先队干部进行检查。定有早操和课间操的检查评比办法，由少先队干部实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。

5、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

6、经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证四创顺利进行

为确保四创工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

2、学校针对师生饮水问题，让学生从家里带水，教师饮用纯净水，以保证师生的饮水卫生和安全。

通过我们的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了要求。我校师生继续开展四创活动，加大四创宣传力度，进一步增强师生的四创意识，为四创工作上一个新台阶而继续努力。新窑乡中心小学

2014年7月20日篇二：区文体广电局“四创”工作总结

区文体广电局2011年度“四创”工作总结

“四创”工作是区委、区政府2011年总体工作目标的重要组成部分，我局高度重视此项工作，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以全面建设小康社会和“工业强区、三产兴区”为总目标，坚持以抓队伍为基础，以整顿和规范文化馆大楼建设为龙头，以抓文化经营环境卫生为目标，针对创卫工作任务，加强组织领导，强化创建意识，采取得力措施，狠抓贯彻落实，“四创“活动不断向纵深发展，各项工作顺利进行。

一、加强组织领导，强化“四创”意识

局党委始终站在讲政治的高度，将“四创”工作当作践行“三个代表”重要思想、深入学习实践科学发展观、全面建设小康社会的宏伟目标的直接体现，以高度的政治感和使命感，积极有效的推动全局创建工作的开展。首先，成立了由局党委书记、局长任组长，其他局领导任副组长，局各科室、基层单位主要负责人任成员的“四创”领导小组，加强创建工作的领导。其次，健全“四创”工作管理机制，制定了“四创”工作具体实施方案和相关责任分包方案，明确任务，强化责任，层层落实，全体干部职工各负其责，积极参与，保证了文化系统“四创“工作扎实、高效的展开。再次，加强了对爱国卫生知识的学习，不断提高广电中心、两馆及执法队在卫生创建活动中的组织领导能力，在全局形成了执法队重点抓、各部门配合抓的格局，有计划，有布置，有检查，每个星期五下午为系统各单位、各文化经营户固定的打扫卫生日，为搞好卫生防病工作提供了可靠的保证。

二、健全规章制度，改善工作环境。一是结合自身实际，制定了“四创”工作实施方案，完善了全局卫生管理制度，制定了《卫生打扫制度》、《卫生值日制度》、《卫生检查制度》等；二是坚持例会制度，领导小组每周例会上专题总结本周“四创”工作情况，并研究部署季度活动安排，使各项制度的开展落到实处；三是保持优美的办公环境，实行“门前三包，门内达标”，对两馆卫生间及门厅、走廊进行了硬件整修，对各文化经营户的环境卫生质量提出了具体的要求，禁烟标志张贴明显，使工作环境及经营环境明显改善。

三、进行健康教育，增强防病意识。健康教育既可以强化干部职工的“大卫生观念”，又可以推动“四创”工作的开展。在抓职工健康教育中，详细制定计划，确保时间落实，每月利用2－4小时的时间由系统各单位按照计划组织落实，采取集中学习与板报宣传相结合等方式，方法灵活，效果好，通过健康教育，全体干部职工及广大文化经营从业人员在主观上都能形

成健康保护意识，积极参与卫生防病活动，有病及时体检，在全局上下形成了人人参与、人人维护、人人受益的良好局面。

四、抓好包抓路段，提升卫生质量。面对包抓老虎巷路段、公交公司至南站路段的任务，我局领导挂帅，全员动员，要求局属各单位、局机关各科对照标准，立即行动，完善措施，抓住重点，制定了明确的奖惩措施。局属各单位都分别召开了职工动员安排会，充分发动群众，细化包抓任务，落实责任到人，确保“包抓不结束，人员不离位”，加强路段卫生管理，搞好市民卫生宣传，不定期上路打扫卫生，捡拾绿化带纸屑杂物，清理死角长期堆积的建筑垃圾，雇佣车辆进行清运。对沿街门店进行卫生训诫告知，配合支持环卫工人、社区居民的卫生大扫除活动，全天保洁，巩固提高，对所在社区给予经济上的大力支持，保证了包抓路段的环境卫生质量。

五、开展创先争优，优化精神面貌

我局始终把思想政治工作放在首位，积极开展创先争优活动，采取听讲课，看录像，集中组织学习、召开座谈会、讨论会、举办知识竞赛活动等多种形式，学习十七届四中、五中、六种全会精神，开展党的理想信念、基本理论、基本纲领路线教育，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过宣传教育，引导干部职工树立了正确的世界观、人生观和价值观，坚定了马克思主义信仰和社会主义信念，通过狠抓学习、提高认识、联系实际、查找差距，明确方向、制定措施等环节，认真查找干部队伍的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的差距，大大提高了文化系统的整体形象和干部职工的整体公民道德素质，党风廉政建设得到加强。通过举办运动会、联欢会、文艺晚会、演讲比赛、书画展等各类文体活动，活跃了职工的精神、文化生活，激发了广大干部职工干事创业的热情，树立了健康向上的精神风貌，促进了文化事业的健康发展。文化市场综合执法队在各文化经营户中继续开展“创佳评差”活动，开展“扫黄打非”集中行动，开展卫生评比活动，在检查过程中注重环境卫生质量，重点检查卫生死角，制止公众场合的吸烟行为，净化文化市场，确保其健康有序，繁荣发展。

新的一年，我局将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，更加深入的践行科学发展观，统一思想，凝聚力量，紧紧围绕文化中心工作，强管理、优服务、促发展、推改革、求效益，通过扎扎实实、富有成效的爱国卫生、精神文明创建活动，努力构建和谐文化，为创建国家卫生城市做出新的贡献。篇三：区水利局2014年“四创”活动工作总结 钟山区水利局2014 年“四创”活动工作总结

我局“四创”活动开展以来，在区委、区政府的领导下，在区“四创”办的指导下，严格按照区委、区政府《关于开展“四创”活动的实施意见》（区发?2014?10号文）要求，结合我局2014年“四创”目标责任书，组织全局职工认真开展了“四创”工作，现将上半年工作开展情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）深入开展宣传发动，营造良好氛围

按照钟山区“四创”实施意见的要求，及时召开了动员会议，学

习相关文件精神。利用宣传栏、宣传标语等多种形式，对全体干部职工、包保社区（向阳北路社区）加强“四创”内容的宣传，进一步提高广大干部职工对“四创”工作的重要认识。增强了广大社区居民对“四创”活动的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

（二）加强领导，健全制度。

按照区委、区政府部署，制定了活动方案，成立了由局领导一把手任领导小组组长、副局长任副组长的“四创”工作领导小组，明确了职责、整治目标和整治内容与任务，同时层层分解和落实相关工作任务。

（三）到社区工作情况

全局职工40人（含水投公司）轮流到制动斑马线路口值守和到包保社区开展“四创”卫生整治活动，除每周一到周五每天安排3名人员到责任区斑马线路口值守外，周六周日两天全体干部职工都到包保社区参加义务劳动，单位干部职工全部签订了“四创”承诺书,还协助包保社区与区域内的经营户签订“门前三包”责任状。承诺书和责任状签订率达100％。参与对包保社区“野广告”、乱停乱放、摆摊设点进行清理整治。通过“门前三包”责任书的前签订，强化了市民的自我管理意识、参与意识、卫生意识，营造了“城市管理、人人有责”的浓厚氛围。

（四）饮水安全工程建设情况

全面完成钟山区2013年农村饮水安全项目建设，投入资金2580.55万元，解决了32461人农村群众和20809人学校师生饮水不安全问题。

全面完成钟山区2014年农村饮水安全项目建设，投入资金1412.4万元，解决了11个工程点26400人饮水不安全问题。

（五）水工程建设领域专项整治情况

我局水利工程多位于城乡结合部。为切实做好城乡结合部区管河流专项整治工作，确保市容环境达标，顺利通过国家创卫调研和验收，我局专门成立了水利工程创卫工作组，负责协调和督导水利工程建设及水源地保护的创卫整治工作。建立了机关站室包抓责任制，落实责任，分工负责，明确任务，限期达标。多次召集相关单位和主管站室负责创卫工作的人召开现场会、现场办公，提出创卫任务要求。积极配合卫生部门搞好水利基本工程建设创卫工作，进一步预防控制水源性疾病、地方病、寄生虫病的发生和传播。投入资金20多万元，购买了专用洒水车2辆进行洒水，控制扬尘，以维护施工现场环境和卫生。（六）集中式饮用水源工作开展情况

积极开展水源地保护、地表水水源水质、农村自来水普及、河库渠灭四害、四害孳生地环境综合治理等各项创卫工作，做到创卫目标清晰，任务明确，责任到人，为全年的创卫工作奠定了组织保障。

二、存在的问题

一是包保社区存在垃圾清运不及时。

二是部分社区居民卫生保洁意识淡漠，存在乱扔垃圾乱排污水现象，严重影响公共环境卫生。三是工作经费比较紧张，影响了本单位对包保社区“四创”工作开展。

四是包保社区居住人员复杂，乱堆乱放现象及乱贴野广告现象比较，清理难度大。

三、下步工作

（一）加大“四创”工作力度，进一步落实区委、区政府、区“四创”办关于“四创”活动相关文件精神，认真执行本局制定的《“四创”活动工作方案》，落实对包保社区各项工作措施，做到重点治理，逐见成效。

（二）配合社区，积极协调城管、环卫部门及时对囤积垃圾及时进行清运，尽量杜绝垃圾清运不及时现象。

（三）进一步加大宣传力度，抓好“四创”活动宣传和督查工作，强化整脏治乱的重要性，进一步提高广大社区居民爱护环境，保护环境的意识。（四）积极筹措资金，为包保社区“四创”工作提供经费保障。

区水利局“四创”活动开展图片六盘水市钟山区水利局 2014年11月24日区水利局“四创”活动动员会议

区水利局斑马线值守

篇三：四创工作总结

四创工作总结

今年是湖北省学校后勤工作管理年，学生食堂、宿舍、校园超市及校园绿化等工作是学校后勤工作的重要内容，是学校实现管理育人、环境育人、服务育人、全面推进素质教育的重要阵地，我校根据《湖北省中小学校园食品用品安全管理办法》及省校产办关于印发《关于在全省中初等学校开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”创建活动的实施方案》的通知精神，认真开展了这方面的工作，现将四创工作作如下总结：

一、筑起我们绿色的家园

生态校园就是郁郁葱葱；生态校园就是阳光灿烂。学校创建生态校园就是要让师生生活在绿色的家园里：

（一）、建立创建“生态校园”领导小组。校长为第一责任人，并确定一名校级领导分管，明确小组成员的职责。学校每学期将生态环保教育工作列入议事日程，制订创建“生态校园”规划，并付诸实施，做到认识统一，要求明确，任务落实，经费到位。

（二）、学校基础建设生态先行。根据规划，我校启动了校园绿化工程。学校坚持挖潜、艰苦奋斗的方针，在“生态校园”基础设施方面取得了突破性进展。

修建了有地方特色的校门和标准美观的国旗台；砌起了长达300米的围墙。对办公室、教学楼、会议室进行了必要的维修、让高低不平的校园路面硬化等等。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交结合，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，绿地布局合理，乔、灌木、花草配置得当，学校绿化面积达到要求，我们力争社会各方面的支持积极筹措资金，将全校学生的课桌椅全部更换一新，教师的工作环境和学生的学习环境就得到了前所未有的改善，面貌一新的校园已呈现在我们的面前。

（三 ）、生态校园就是流光溢彩；生态校园就是生机盎然。

1、我校在创建工作中除了加强硬件设施建设外，更注重于软环境的建设。把制度、教育、环境融为一体，全方位对学生进行教育。要求全体教师有了三个树立：树立“我是学校的一员，学校的事就是我的事”的主人翁态度；树立“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁思想；树立“教育就是服务”的主人翁意识，参与到生态校园建设中。切实加强生态教育，强化生态环保意识，对学生进行生态知识，科学实验能力方面的教育和培养，是全面实施素质教育的重要方面。我校坚持从实际出发，从认知、态度、技能、参与四个方面确定学校环境教育的目标要求，使学生增进对环境保护的认识和理解，增强保护和改善生态环境的意识，组织好生态环保课堂教学和社会科学实验活动。

2、学校实行了绿化带卫生包干区制度。学校修改《班主任考核制度》设立公寓管理奖、卫生包干区奖。做到责任到班，落实到人，把净化、美化校园，作为培养学生日常行为规范的一个准则，加强对师生的规范养成教育，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美。师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，无折枝毁木现象。，师生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美如画、清新怡人，学生在花园里健康成长。

营造“花园式”校园，创建“绿色学校”，是我校全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉环保人，是我们不懈的追求。我们将同心协力，进一步全面理解“绿色学校”的实质与内涵，提高全校师生的环保意识，扎实有效地开展环保活动，不断加强、巩固环保成果，力争使我们的环境教育更上一层楼，开创“绿色学校”工作新局面。

二、开办学生、家长满意食堂

民以食为天”，对于走出家门的学生来说，“吃”比“住”显得更为重要。学校是一个特殊的单位，学生又是一个特殊的消费群体，学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。因此，食堂管理工作，学生关心、家长关心、社会关心，上级领导更关心。我们学校也因此从校长到

所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。我们从事食堂工作的全体人员，深感责任重大，工作重要性认识到位，有责任心、事业心、工作主动。下面就以下几点作简单汇报：

（一）、完善制度，措施到位

我们专门制定了详细的《学校食堂工作管理制度》，认真学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《江苏省食品卫生条例》等内容，做到制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责，为防止各项管理制度流于形式，把制度落到实处。

（二）、加强食堂管理

1、现学校食堂的管理形式为自主经营和聘用班组负责人制度，由食堂厨师开出菜单，经总务处审核，再由定点单位送货，由总务处委派的专人负责验收、审核，然后由总务主任审批，学校定期抽查。要求食堂不断调整完善饮食结构。按学校食堂的经营理念不赚学生的钱，基本做到资金全部用于学生伙食中。

2、实施定点采购制，杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米在食油公司采购，平时肉类等坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，学校管理委员会不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，加强政治理论学习，树立为教育服务、为师生服务的思想，切实关心食堂工作人员的生活，解决其困难，使其一心一意为食堂工作，无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员，每学期进行一次健康检查，穿戴统一的工作服、工作帽，保持良好的个人卫生。

学校的食堂是工作中的重中之重，如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全，是我们学校今后始终要思考的问题。

三、争创学校放心超市

（一）、制定详细的超市管理工作制度。

1、要求超市必须持《食品卫生许可证》和从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，必须身体健康无各类传染病，持健康证上岗。

2、必须从正规渠道进货，经营的食品必须索证。

3、不得向学生出售过期、腐烂、变质及三无食用品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。超市若出售变质，过期食品，发生学生食物中毒，售货员负安全责任。

4、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

5、超市售货员在出售食用品时积极配合学校实际教育学生保护环境，不乱扔包装袋、瓶、纸等垃圾，负责超市周围的卫生清洁。做到食品无灰尘，无污染，保证学生吃上放心食品。

6、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。禁止将超市、烧饭处、住宿混用。

（ 二）、加强管理，督促检查

为了加强对校园超市的管理，我们校委会人员会定期和不定期的对超市进行安全等方面的检查，督促超市工作人员严格按管理制度办事，营造一个管理有序、环境舒适的购物场所。同时加强对学校超市的管理，采取不定时的抽查，凡“三无”产品一律不等上架，发现问题及时整改，毫不手软！以办人民满意的教育为根本、以服务师生为宗旨，通过创建“放心超市”达到环境育人、服务育人的目的，全面提升学校后勤管理、保障、服务能力和水平，让社会满意、让家长放心、让学生在校健康成长。

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