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    [2011年幼儿园园务工作总结]2016年幼儿园园务工作总结

    时间：2019-10-06 10:52:02 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　最近发表了一篇名为《2011年幼儿园园务工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[http://]。

    　　在一个学期来，xxxx幼儿园在市教育局、长安镇政府、教育卫生办、文教办等各级领导的关心指导下，在xxxx社区居委会的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，群策群力，使保教质量不断完善和进步，社会声誉稳步提高，得到干群的好评。

    　　基本概况与成效：

    　　一学期来，在我园全体教职工共同努力、团结协助下xxxx幼儿园取得较大的进步和较好的成绩，得到了领导和同行的肯定和赞扬。

    　　科研方面：我园课题的研究起到了科研兴园，科研促教的良好作用;我园被教育部教师发展基金会评为“十一五科研先进单位”，黄玉娣园长被评为“十一五科研先进个人”，有3项课题正在扎实的研究过程中，黄玉娣园长主持的市立项课题《开展幼儿基本体操教学的实践与研究》获得东莞市教育科研成果二等奖，并获得广东省中小学教育创新成果三等奖，我园被长安镇评为2010年度“教育工作先进单位”。罗莉枚老师论文获广东省学前教育协会论文评选二等奖、彭欢、曾珊、吉燕燕获三等奖，这几个老师的论文同时也选送长安镇参加论文评选彭欢获得一等奖、曾珊、罗莉枚分别获二、三等奖。同时彭欢、吉燕燕、罗莉枚被评为长安镇教育科研先进个人。

    　　体操方面：2010年6月3日“李宁怀”全国幼儿基本体操表演大会中获得了大赛优秀一等奖、优秀音乐奖、体育道德风尚奖等的优异成绩;2010年6月30日,由长安镇政府举办的第四届“健康暑假杯”幼儿基本体操大赛获得第一名的优异成绩，2010年11月27日参加东莞市体操锦标赛获得团体总分第一及7金、12银最全面的范文参考写作网站、2铜的优秀成绩。

    　　艺术方面：在第六届“天才杯”全国儿童画擂台赛中，表现突出，荣获集体一等奖;10多位老师获得美术作品指导分别一、二、三等奖，多名小朋友的美术作品获奖。本学期我园成功的举办了“第七届运动会闭幕式既颁奖大会”，全园的小朋友参加了运动会所有项目的比赛和文艺节目的演出，通过运动会的开展，幼儿不但身体素质得到了较大的提高，而且表现力和艺术水平得到了很好的展现和发展。

    　　个人方面：一年来我园全体教职工在团结一致、群策群力的共同努力下，取得了可喜的佳绩，同时也涌现出一批先进个人：获得2010年度长安镇先进个人的分别有：吉燕燕评为长安镇优秀班主任，蔡厚云、邓志斌、刘建军评为优秀教师。张秋梦、吴振华评为幼儿园优秀班主任，曾珊、汤英、蔡厚云、彭欢评为幼儿园优秀教师。谢旭芳、谢楚芳、李玲评为优秀保育员。

    　　同时在全园开展了系列促进教师专业成长的活动，如：教师演讲比赛、园内优质课比赛、舞蹈考核等等。通过这些的活动，不仅促进了老师们技能的自我提高，范文TOP100也推动了幼儿园的教育工作的开展。在教师综合素质考核中评为一等的有：蔡厚云、彭欢、罗莉枚、吉燕燕、谭肩肩、康雪花;生活老师保教工作考核评为一等的有：谢旭芳、谢楚芳、温彩虹、李玲、黄小玲;在教师演讲比赛中评为一等奖的有谭肩肩、康雪花、关静蕊。教研活动优质课比赛评为一等奖的有罗莉枚、谭肩肩、蔡厚云、杨佳，舞蹈考核评为一等奖的有文有财、张秋梦、谭肩肩、蔡清仪、吴振华。

    　　在这丰收的季节里，我们收获颇丰，同时也有许多我们进一步努力的地方，在今后的工作中，我们将更进一步努力，把教育工作做得更好。

    　　一、以“十七大”精神为动力，完善管理机制和办园条件。

    　　根据我园学习“十七大”精神的基础上深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园的各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理机制，努力优化幼儿园常规管理，支持实施层层管理的组织网络，我园领导与班主成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的积极性，发挥其潜能。

    　　与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，范文写作充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革中发展，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的骨干和团员切实发挥先锋模范和主力军的作用，从而有效地带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，我们坚持定期召开教代会，园务委员会，家长委员会以及伙食委员会等，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园的管理，体现人人都是幼儿园的主人。我们每周四还定期召开行政领导会议，商议幼儿园的各项管理及实施工作的情况，我们坚持开展行风建设活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

    　　(一)、办园经费得到落实。

    　　xxxx社区居委会的领导与群众能够做到尊师重教，每年按工作的实际需要下拔一教育经费，幼儿园的教育经费、生均教育经费和公用经费逐年得到增长。由于各项经费的落实，使各项工作得以顺利的开展，如在创建幼儿园的各类功能室、教学活动室的装修、玩教具的添置(今年所有教室翻新、批灰、换成不锈钢门、添置新的大型玩具、添置教玩具)等过程中，得到了xxxx社区居委会的大力支持，为幼儿园创建了一个适合儿童成长的优美环境，使各项工作能按高要求、高标准的得以完善。教职工的工资、国家政策规定的各种生活津贴及奖金按时、足额发放，从不拖欠，教职工的工资不断提高，职工的也有不同程度的提高。节假日还向教师发放慰问金和慰问品，依法为教职工办理医疗、养老保险，与医院办理合作医疗(使教职工免费看病)，这样使教职工能够安心工作。另外，xxxx社区居委会还定期的给教职工外出参观学习，如暑假、教师节、三八节等，学习费得到保证，为教职工提供了一个更广的学习空间，不但了解了很多国内的风土人情、文化底蕴，还了解到许多外国的文化与习俗，教师文化素质提高，为全面实施教育教学打下了良好的基础。

    　　(二)、拥有适合儿童成长的美丽的园舍场地。

    　　“生本园”规划与设计优雅、温馨、有趣，深得幼儿喜爱，它不仅体现了时代的特点，更体现了“人本、生本”的特点，为孩子们提供了一个可以亲身体验，又可以无限想象的空间，在这样的环境中，思想汇报专题孩子们永远是处于快乐的、充满求知动力的状态。

    　　(三)、教育玩具设备设施齐全。

    　　我园各类玩具设备设施齐全完善。在办公方面，每班配备一台办公专用计算机，建立办公网络系统，实现了资源共享。教学上，每个班除了有充足的教学用品、玩具、图书资料之外，还配有钢琴、电视机、DVD机、录音机等现代化教学设备设施。室内外环境及设施都是经过精心设计的，既美观实用，又具有幼儿化，一切充满童趣，让幼儿能时刻感受美、接受艺术的熏陶。各类功能室则按其功能特色需要规范配置(配置了完善的二十多个教学功能室)。卫生保健方面，我园按标准配备起医疗室、隔离室及各类的医疗器械、必需药品，消毒设备等;安全方面，大型活动游乐区辅设了安全地垫，为儿童更好的游戏活动、锻炼身体创造了条件，给电脑室、会议室等存放贵重物品用房安装了24小时的防盗、监控系统、安装了安全合格的消防系统。全园安装了红外线警报系统、摄像监控系统等安全措施，并建立了安全应急预案。还建起了深浅水游泳池、玩水池、玩沙池、种植区、等多个游乐区。

    　　(四)、规模及教职工配备达标。

    　　全园总幼儿人数为292人，共有9个班，其中小班每班平均31人，中班32人，大班34人，班额人数按省级标准配备。

    　　全园共有教职工51人，均符合满足各岗位的任职条件和需要，教师的专业合格率达100%，其年龄、业务专长及能力结构合理。其中设园长1名(本科毕业、幼儿园高级教师、20年教龄)，业务副园长1名(本科毕业，有12年教龄)和后勤主任1名(中师毕业，24年教龄)，幼儿教师24人(本科毕业10 人占 42%(其中3人学前教育专业毕业)，大专毕业13人占54%)，其余2人大专在读。专职会计1人，兼职出纳1人，医务人员1名，具中等卫校毕业;保育员 9人(全部达到高中或幼师毕业，都已取得上岗合格证)。

    　　兼职司机1名;厨工6人;清洁工5人;门卫3人。教职工与幼儿比例为1：5.7，炊事员与幼儿的比例为1：49;我们做到科学、合理的安排与配备各岗位的人员，根据年龄、经验、专长特点进行优化组合，做到人尽其才，很好的调动了全体教职工的工作积极性，保证幼儿园各项工作的顺利开展。

    　　二、抓互动，促学习型组织建构。

    　　通过各组织机构围绕贯彻十七大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式进行学习和培训活动，强化新的教育观、人才观、发展观、加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念，建构学习型组织积淀知识和提供支撑。学习来自于对经验的反思，交流互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效的促进教职工的自我成长。所以，我园本年度大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的互动与交流，使我园的教师在交流与互动中不断的成长，使我园的家长育儿知识越来越丰富，我们运用学习理论，教研活动、实地考察、座谈讨论、板报宣传等多种方式，使理论与实际密切联系。让大家认识到新时期教育工作的方向与要求，认真贯彻、实践十六大的精神，自觉以与时俱进的精神状态和奋发有为的工作作风，努力提高保教质量，全心全意为幼儿、为家长服务。

    　　三、重视教学常规管理，使各项教育教学工作落到实处。

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