关于学校每周工作总结的美篇 [2012学校工作总结(共7篇)]

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篇一：2012年度学校工作总结

泸水县民族中学2012年度工作总结

本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党委、政府和县教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

学校现有16个教学班，在校学生846人，其中，少数民族学生占99%。教职工编制数为67人，实有62人，党员17人，专任教师53人（副高9人，中职18人），其中，本科学历43人，学历合格率100%。管理人员3人，工勤人员6人。

二、队伍建设

努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。

(一)干部队伍建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。

2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校务会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,范文写作打造了和谐的工作环境。

4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

(二)教师队伍建设

健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资分配方案》、《中层干部考核办法》、《教师履职考核细则》、《管理、工勤人员考核办法》、《骨干教师考核办法》、《班主任考核细则》。

加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

三、加强德育工作

加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道德素质。

1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、政务处、团总支、班主任等队伍的育人功能。

2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。

4、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。

5、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、

宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防

溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。

6、扎实开展养成教育活动，每学年开学初对学生进行养成教育和行为规范训练，内容包括学习学校规章制度、队形队列、集队、早操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜的摆放、被子的折叠等要做到统一规范。

7、开展丰富多彩的育人活动，如：开展 “庆五四”文艺晚会、纳新团员等活动，每年举办一次校运会和职运会，成立了各种课外兴趣小组（如绘画、合唱、舞蹈等），丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。

四、改革课堂教学

改革课堂教学，推进素质教育，提高课堂教学效率。

1、加强教研组管理，强化教师集体备课制度，明确教研组长责任，思想汇报专题教研组长要督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛，撰写教学论文、读书笔记，定期检查教师教案、课件、批改作业等情况。

2、加强教学常规管理，教务处要对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理，规范学生课堂常规，做到按时到校、不迟到、不早退、不旷课，上课、下课师生相互问候道再见，遵守课堂纪律。加强图书、仪器管理。规范各种教务表格，教务处分类存档各种教务表格：学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等；教务室配备：课程总表、全校教师任课一览表、作息时间表、校历表、教师职业道德规范、校规等；教室配备：课程表、校历表、作息时间表、中学生守则、学习园地等。

3、深入教育教学改革，实行“导学案”教学和小组合作学习，构建学生自

主学习的高效课堂，落实“先学后教、教学合一”的教学理念，以素质教育为核心，注重学生的主体地位，以学生的发展为根本，注重学生学习能力的培养，范文TOP100减轻学生的课业负担。

4、切实抓好九年级毕业班工作。教师要重视个别指导，要采取“分层教学”的辅导方式，争取大面积质量的提高。

5、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文。

五、完善后勤保障

完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。

2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。

3、建立、健全营养改善计划组织机构，制定《学生营养改善计划资金管理办法》，加强对营养改善计划资金的管理。确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化，午餐和晚餐保证两菜一汤。

4、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；

5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查

最全面的范文参考写作网站工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。

6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。

六、存在问题

1、足球场草坪亟待建设，篮球场急需翻修。

我校的田径场于2008年初基本平整完毕，但由于缺少后续资金，建设足球场草坪、铺设塑胶跑道等工程没有完成。学生只能在沙石路面上跑操，足球场地面都是沙石、尘土，雨季大面积生长水藻，不能作为学生运动场地，基本上闲置不用，极大浪费了资源。我校的篮球场地，修建于建校初期（1986年）至今已有近30年时间，地面到处破裂，坑洼不平，沙石裸露，杂草丛生，雨天积水满地，学生因摔倒经常发生崴脚、断膊等安全事故。

2、学生数量增加，部分学科师资配备不足

我校现有800多名学生，16个教学班（初一年级每班超过50人以上），但我校目前语文教师只有6人，而英语教师每人最多只能承担两个班的授课任务，我校目前紧缺语文教师2人。

3、“控辍保学”任务艰巨，巩固率指标难以完成

我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨，我校虽然采取了各种各样的方法和手段，大兴地乡政府也通过各种手段强制家长送子女接受规定年限的义务教育，但由于当地老百姓的重教意识亟待提高，小学阶段基础教育薄弱，社会上就业问题形势严峻等因素的影响，有相当数量的学生未来报到，有部分学生报到后也会流失，很难完成巩固率指标。

4、交通安全隐患严重

大部分学生的家离学校还是比较远，由于离学校较远，乡村公路路面的硬化还没有完成，绝大部分都是狭窄的凹凸不平的土路，雨季常有泥石流灾害发生，许多学生要乘坐不符合安全要求的车辆才能到家，部分学生还要走山路，导致学生往返校园途中的交通安全存在极大隐患。

泸水县民族中学

2012年 9月22日

篇二：2012-2013年度学校工作总结

顺河初中2012-2013年度学校工作总结

本学年，我校在县教育体育局、顺河镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思(来自: )想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）校务的管理工作

1、学校实施校长负责制。校长办公室安排学校各项活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下，安全综治计划措施落实到位，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动效果明显。对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育卓有成效。教务处，在分管校长的领导下，学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作抓到实处。总务处在学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等方面工作细致认真。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。仲山乡一中坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校

民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

（二）德育的管理工作

1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、各项活动卓有成效，今年顺河初中相继开展了春季运动会、演讲比赛、歌咏比赛、拔河比赛等活动。

3、依靠班会促管理，每周班会尤其重要，作为校长，我每四周开一轮小型“班校会”，采取全班的形势得以实施。

４、积极召开家长会

每学期开一次家长会，尤其是上学期12月15日的家长会收效显

著，家长对学校建设学校管理等方面都提出了建设性意见。

5、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。

6、强化安全，狠抓行为规范教育。做到每天必讲安全，逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报10次，主题班会260班次，黑板报190班次，大型讲座2次，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。经过努力，广大师生的安全意识得到了提高。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟

班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证。

3、强化教研工作。

一是高度重视教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，本学期以来，我们的教研究活动开展的井然有序。本学期，对各学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科

教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，分别派语、数、外、物、化、政、史教师到四中、纸坊、马集参加县级公开课，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应

新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

四是教导处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

五是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的年级前180名同学进行表彰。

六是早抓毕业班的教学，教导处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺。

2012年中考，我校又取得新的突破，指标生分数线在全县名列前茅。

(四)总务后勤的管理工作

2、坚持四条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，作为校长我始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。安排了每天夜间值班人员，并做到每天晚上有两名同志一夜不睡觉，彻夜值班。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查；四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理。

3、寝室管理工作进一步强化。学校和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。

（五）校安工程

今年，我校在校安工程方面，有了实质性的突破，在教办主任晏勇的积极协调下，中学综合楼和伙房餐厅主体工程都已竣工，各项绿化工程均已达标.

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结一年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发

挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。确实解决干好干孬一个样的问题，

2012学校工作总结(共7篇)

培养更多顾继新式的教师。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作，提高广大师生对综合素质评定工作的认识，把学生综合素质评定工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学，为2013年中考奠定良好基础。

顺河初中

2013.1.6

篇三：2012年3月学校工作总结

克州二中2012年3月工作总结

新学期第一个月，学校各部门步调一致，默契协作，团结共进；全体教职工用饱满的热情，用充足的信心，用务实的作风，展开了有序、有力、高效的教育教学工作，取得了有目共睹的成绩。现将我校三月份的工作总结如下：

一、管理服务工作锐意创新，加强学习，基本实现了常规化、规范化、精细化管理。

（一）立足本职，强化服务意识

学校管理立足全局，服从安排。注重校办、政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，确保学校整体工作正常有序地进行。每周工作安排准确、务实，使各项工作有据可依按布置顺利进行，保证学校的各项工作运转有序。

（二）务求实效，加强理论学习

我校中心组成员于每周五下午集中进行理论学习。在学习中，崔校长向全体中心组成员传达了《关于做好2012年自治区、自治州文明单位、文明社区、文明村镇评选工作的通知》、《关于印发<克州社会管理综合治理校园及周边环境综合治理专项工作实施方案的通知》、《关于进一步做好中小学幼托机构甲型h1n1流感防治工作的紧急通知》、《2012年克州在职干部理论学习和党委（党组）中心组理论学习的安排意见》等文件精神，并再次学习了曾书记在中共克孜勒苏柯尔克孜自治州九届二次全委（扩大）会上所作的题为《坚定信心，扎实工作，开创克州跨越式发展和长治久安的崭新局面》的报告。

同时，中心组成员对学校2011至2012学年第一学期的工作总结及第二学期工作计划，中心组和党总支政治理论学习计划做了进一步的完善。

除此之外，为将文件精神传达到每位教职工，校办协调安排各党支部于3月20日学习了温家宝总理所作的政府工作报告，各级部、处室于3月21日组织教职工学习了《公民道德建设实

施纲要》（全文），并印发了“克州精神”、“新疆精神”以及“八荣八耻”的全部内容，要求全体教职工做到应知应会。

（三）细致周密，做好后备干部选拔工作

3月14日至3月21日，我校完成了后备干部推选工作。为做好此项工作，校办积极协调安排，甄选出全校35周岁以下的教职工名单，通过全体教职工大会产生了后备干部的初步人选。3月15日组织教代会代表、中层干部及党员参加了无记名投票，随后组织党员进行记名投票，产生了24名后备干部人选。3月18日，学校组织24名教师参加了笔试。经过四个环节，我校最终任用了刘自勇、李捷、张永强等7名教师充实到学校各个部门，即刻投入工作。此次后备干部的选拔是领会曾书记在自治州九届二次全委（扩大）会上的报告精神，加快实施我校年轻干部成长工程的一次重大工作。

二、教学教研工作务本求真，扎实有效，实现了教学常规日常化、制度化，教学研究多元化、深度化。

（一）教学常规日常化、制度化。学校要求每位老师制定比较详尽的学科教学计划，根

据课程进度，分单元，分课时备课，认真钻研教材，抓住每课时的教学重点和难点。开学第二周，各备课组按照统一安排的时间集体备课。从检查的情况来看，各备课组长认真组织，明确了要求，交流有重点。为了使教学准备工作更严谨有序，教务处于本月进行了全校教案大检查，在检查中，针对教案撰写提出的教学目标、教学重难点、教学过程、课堂小结、作业布置、板书、课后反思等方面反映出来的问题一一记录并及时反馈到各个教师，要求整改。

（二）教学研究多元化、深度化。学校教务处组织各教研组开展了每两周一次的教研组活动，在活动中，教研组成员认真学习了《2011-2012学年第二学期教务处工作计划》，商讨制定本教研组计划，学习教育教学理论，提升教师专业素养。与此同时，学校教研室组织召开政治组全体教师会议，选拔参加自治区组织的“政治素养大赛”选手。在选拔过程中，政治组全体教师学习了相关文件及要求，自愿报名并评选参赛选手，最终确定初中组

由叶刘生老师，高中组由夏彩虹老师参赛，两位老师分别取得了一等奖和二等奖的好成绩。

三、德育实践工作内容丰富、细致入微，加强了实践性、社会性、可操作性及广泛参与度。

（一）加强开学初学生行为养成教育。2月27日，我校举行了隆重的开学仪式，全校师生共同迎来了充满希望与挑战的新学期。崔校长热情洋溢的讲话温暖着每位学生的心，也激励着他们读好书、知礼仪，争当四好少年。随后政教处于3月第一周，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《克州二中学生违纪处分条例》，加强常规管理，落实各项管理制度，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。对部分违纪学生进行引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。加强检查，及时反馈。每周对各班的室内外卫生，学生纪律，两操出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。

（二）开展“学雷锋树新风”实践活动。3月5日，在雷锋精神的感召下，政教处组织高一、高二年级学生在广场清扫街道，擦栏杆，捡垃圾等好人好事活动，受到社会好评，同时组织全校学生在校内做好人好事180余件，收到表扬信173封，充分体现了新时期青少年的良好风貌。

（三）加强法制教育。今年是法制“六进”的第一年，3月15日，我校邀请州司法局普法科宋洪裕科长，州教育局纪检员张婷婷同志面向全校学生举行了《预防未成年人犯罪》普法讲座，加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力。

（四）防控脊髓灰质炎。3月20日为做好学校卫生防疫和疾病防控工作。根据国家预防重大疾病的有关要求，学校配合州防疫系统对全校2700多名学生完成了预防脊髓灰质炎口服糖丸的工作，有效预防了疾病的发生，维护了学生的身心健康。

（五）大力开展爱祖国、爱家乡、爱国主义教育活动。本月我校组织全校师生举行了四次升国旗仪式。有计划、有主题地安排好国旗下的献词，强化学生爱国主义情感。初一、初

二、高一、

高二学生观看爱国主义影片《幸福的向日葵》，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

四、全心全意服务学校，服务教职工。

（一）全心付出，有求必应，有难必解，有损急维。

1、为使教学工作正常进行，学校总务处对教学楼，实验楼，北校教学楼，学生宿舍楼的用电、用水、排水系统进行了全面普查，并对故障进行维修。为学生宿舍、教室、办公室维修损坏门窗，配备基本卫生工具。安排职工运送教科书，配合清理室外积雪，进行消防安全检查，更换不安全消防器械。“甲流”来临之时，坚持“一日一消毒”工作制，确保学校卫生安全。

2、加强值班制度，严查值班情况。为保障学校师生安全、财产安全，总务处加强值班力度，增强值班人力，从“恪尽职守、相互配合、重点防控、加强巡逻”几个方面进行了强调。

听取了各方对安全管理的建议和意见。严密询问大门进出人员、进出车辆，做好值班记录。

3、开学以来，总务处为新建运动场做前期准备工作，对五千九百平米危房进行拆除。

（二）以人为本，构建和谐。

1、在州教育工会、学校的大力支持，全体教职工和学校第六届工会委员的共同努力下，2012年2月10日，我校被自治州总工会评为“自治州级模范工会之家”。

2、3月8日，自治州举行“三八节”表彰会，我校黄超英老师获得 “克州五一巾帼”荣誉称号。

3、克州妇联开展第三届“爱心一元钱”的募集活动，我校教职工积极响应，捐得善款1251元。并及时将善款打入基金会专属帐户。

4、根据自治区教育厅评选表彰“感动校园人物”的工作要求，学校经过推举和多方面考察，确定张霞老师与九年级一班的秦艺源同学作为我校代表参加表彰，并在评选中荣获了第二届克州道德模范提名奖。

五、工作中存在的问题及思考

（一）教学教研方面：教案书写的规范性、完整性、创新性尚不足；教学反思缺乏实质内容；课堂教学中教师的评价没有注重内容的全面性和实效性。

（二）学生教育方面:学生的行为习惯养成教育有待于进一步加强，各班还需从卫生、纪律、日常行为等方面对学生进行教育，让学生树立“学校即我家”的主导思想，从心灵深处去爱学校。

（三）管理服务方面：进一步完善管理体系，加强工作的条理性、协调性，从大局出发，立足本职，戒骄戒躁，为学校的发展服务。

新学期的第一个月，我校已经向着深化改革，细化管理的目标迈出了坚实的一步，我们将再接再厉，用自己的勤劳与智慧，为我们的学校绘制一幅万紫千红的春景图。

篇四：总结：小学2012-2013年度第一学期学校工作总结

本学期，我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学校特色发展，顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查，取得了显著成效。

一、立人为本，德育为先

我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。

（一）抓好一个常规

为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作(来自:WwW.fwwang.cn )，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等，力求每项活动有条不紊、扎实有效。

（二）围绕一个重点

本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊，营造了浓郁的校园文化氛围。

（三）建好两支队伍

为建设一支强有力的德育队伍，我们加强了文明礼仪岗和卫生监督岗的管理，通过定期培训和考核考评相结合，提高队干部的工作积极性和主动性；加强班级管理和班级文化建设，通过实施《中队辅导员工作手册》，选派班主任参加“知行中国”班主任培训，切实提高班主任的班级管理能力。

（四）打造两个品牌

为全面实施德育激励评价制度，打造德育工作品牌，我校制订了《“德育阳光卡”实施方案》，举行了“德育阳光卡”启动仪式，推出了“成长激励

卡”“德育阳光卡”“金色阳光卡”和“黄牌警告卡”。此卡一经推出，学生的学习习惯、学风、班风有了明显的转变；为了提高学生文学素养，我校xx小禾文学社通过聘请市作协主席来校讲座等开展多样活动，学生作品在各级刊物陆续发表，得到寓言大师、“中国当代伊索” 黄瑞云教授等的来信盛赞。

（五）推出三项举措

为进一步加强学生的养成教育，健全德育管理机制，我们推出了《中队辅导员工作手册》《“五星”循环竞赛实施细则》《值周中队管理实施办法》，开展

“文明示范班”和“优秀值周队员”评比活动，学生的行为习惯和校园环境有了极大地改善。此外，积极组建舞蹈队、合唱团、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队等，培养学生特长。校田径代表队在xx年xx教育学区中小学生田径运动会中荣获小学组团体总分亚军；校男篮代表队、女篮代表队在xx年xx教育学区中小学生篮球赛中均荣获小学男子组、女子组亚军；校女篮代表队在xx年xx市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军，叶星老师被评为市“优秀教练员”。

（六）开展八大活动