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    党校教师交流发言材料：我爱你，党校！（完整文档）

    时间：2023-03-19 10:50:14 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    下面是小编为大家整理的党校教师交流发言材料：我爱你，党校！（完整文档）,供大家参考。

    党校教师交流发言材料：我爱你，党校！（完整文档）

    党校教师交流发言材料：我爱你，党校！

     

     

    今年10月，中共*省委党校将迎来70华诞。我在党校工作了28年、生活了40年，熟悉党校的一砖一瓦、一草一木，亲眼见证了她的发展巨变，为党的干部教育事业贡献过绵薄之力。回首40年，往事历历在目，有耕耘，有收获，有泪水，有欢笑，有跋涉的艰辛，有收获的喜悦——不禁让我心潮澎湃，感慨万千！千言万语，万语千言，汇成一句话：我爱你，党校！

    一、我爱党校这片热土

    热土是干事创业的地方，是实现理想抱负的地方，是在筑中国梦的过程中圆自己个人梦的地方。党校就是这样的地方。

    1982年1月，我从*大历史系毕业，分到党校党史教研部，从事党史教学与研究。作为恢复高考后的第一届大学毕业生，我格外珍惜上讲台的机会，认真备课，全身心投入，与学员分享学习心得，把自己的感动传递给学员，让学员在感动中受到教育，受到启发，达到教学目的。

    20世纪80年代末，党校教育“正规化”结束后，党校的主体班以短训为主。学员们大都受过良好教育，许多人毕业于名牌大学，硕士不鲜见，甚至还有好些博士，加上在改革开放一线担任领导职务，一般都出过境、出过国，既了解国情又见多识广，他们对教学的期望值甚高。面对这样的学员，教师的压力可想而知。为了帮助教师们成长，学校创造了各种条件，出台了多项举措，主要有：一是在每年教师节表彰优秀教师，给他们戴上大红花，发给奖状、奖金，增强他们的荣誉感、获得感、责任感，在全校形成尊师重教的浓厚氛围；
    二是鼓励科研，对拿到课题特别是国家社科基金课题的老师给予“重奖”；
    三是调查研究制度化，学校每年都要组织教师到基层调研，让他们深入了解国情、省情，这样在讲台上就能更好地做到理论联系实际；
    四是送到中央党校进修；
    五是下派挂职锻炼；
    六是支持教师在职攻读博士学位，优化师资结构。这些措施的实施对于鼓励教师终身从教，尽快成才，全身心投入教学科研，多出成果，出好成果，提供了重要保障。教师们像一粒粒良种，在党校这片肥沃的土壤里，沐浴着新时代的雨露阳光，长成参天大树。高素质教师队伍的打造，为争创全国一流省级党校提供了人才支撑。

    在教书育人的岁月里，作为导师，我先后指导过7名硕士研究生，全部通过论文答辩，获得硕士学位，其中2名考上博士。指导的在职研究生，也全部获得研究生学历。我的付出得到了回报。1985年和1991年我被评为校优秀教师；
    2004年9月，获主体班优秀教学奖；
    2006年9月，获研究生优秀教学奖，并在教师节这天受到表彰，这对我忠诚党的干部教育事业是巨大的鼓励和鞭策！

    光阴似箭，岁月如梭。到2010年8月退休时，不知不觉，我已在党校的讲台上站了28年（1982年—2010年），把一生绝大部分宝贵工作年华献给了党的干部教育事业。我终于从助教熬成了教授，满头黑发已经花白，身体呈现亚健康状态，但我无怨无悔，党校这片热土让我圆了教授梦，更让我在建设中国特色社会主义的征途上留下了踏实的足迹！

    二、我爱党校这片净土

    净土是干净的地方，没有污染，不含杂质。党校就是这样的地方。

    党校风清气正，政治生态良好。我在党校的40年里，评职称，当上讲师、副教授、教授，都是依靠自身实力获得。“又跑又送，提拔重用；
    只跑不送，原地不动；
    不跑不送，降级使用”在党校没有市场，没有生存空间，党校不兴这一套，党校姓党！我工作期间有较多接触的三位常务副校长都严于律己，清正廉洁。1980年至1988年担任常务副校长的王泽民在办完离休手续的第二天，便主动交出他办公室的钥匙，经行政处清点确认，写字台、书架、电话、电脑、椅子等办公用品一件都不少。“我对王校长的敬意油然而生！”行政处原副处长张学成如是说。1993年至1996年任常务副校长的刘德骥，曾任在职研究生导师，学生来向他请教，如果碰上饭点，他总是自掏腰包请学生吃饭。他的回忆录也是自费出版的。李锡炎在1996年至2006年担任常务副校长。2003年夏天，我随李校长到某市调研。完成调研任务后，相关工作人员给我们安排了计划之外的非工作行程，被锡炎校长严词拒绝。李校长心中有“戒”，廉洁这根弦在他心中始终绷得很紧很紧。他不仅内心对党的廉洁纪律高度认同，行为上也能自觉遵守。领导们的行为具有示范和导向作用。校长们廉洁，全校教职员工就会上行下效，人人以廉洁为荣，以贪腐为耻，推动形成了党校的廉洁文化。

    三、我爱党校这片多情的土地

    在我看来，党校像一个温暖的大家庭，是一片多情的土地。

    学校关爱每一位教职员工，同事们互相关心，互相帮助。1982年1月，我大学毕业，高高兴兴地到党校报到。可万万没有想到，天有不测风云，几天后，我突发急性黄疸型肝炎，一病不起。一打听，到传染病医院住院治疗，需要先交60元，而我手头拮据，实在拿不出这笔钱来；
    也无法在家隔离治疗，因为那时我在原工作单位只住了一间12平方米的平房，全家三口挤在一起。这突如其来的打击，让我顿时陷入困境。父亲向学校报告后，学校在第一时间，派门诊部主任周萍携现金支票、带小车送我到成都市传染病医院住院。两个月后，我痊愈了，学校又派周主任带小车接我出院。在家休息了两个月，我完全康复。患难见真情。这次生病，让我感到了生命的脆弱，也切切实实地感受到了学校的温暖、组织的温暖。我暗暗下定决心，一定要努力工作，回报学校的救命之恩！40年过去了，这件事我一直铭记在心，从未淡忘。1987年4月10日，受学校派遣，我到西藏日喀则地委党校支教。我出差了，女儿吃午饭就成了问题，她那时在成都草堂小学念书，三餐都在家吃。我爱人在成都轴承总厂上班，该厂位于成都东郊，从西郊光华村乘公交车，需换乘三次，一个多小时才能到达，她每天早去晚归，午餐在厂里吃，无法赶回来为孩子弄午饭。我只好请党史教研部黄季康老师帮忙解决女儿的午饭问题，他爽快地答应了。那时我已搬到党校，住2栋1单元6号，与黄老师门对门。7月25日，我完成支教任务，回到家里，当我把女儿的伙食费交给黄老师时，被他坚决拒绝，“同志间互相帮助是应该的！”他平淡地说。几十年来，这句话一直响彻在我的耳畔，温暖着我，感动着我。在我援藏支教期间，党史教研部周德惠老师每天买菜送到我家门口，一送就是几个月，也让我十分感动。正是同志们的支持，为我解除了后顾之忧，我才能完成援藏支教任务。党校是一个和谐、温馨的大家庭。生活在这个家庭中，我感到很开心，很幸福！

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