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    2023年围绕中心意思写作文400字六年级16篇（完整）

    时间：2023-05-16 16:25:01 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    2022年围绕中心意思写作文400字六年级16篇（完整）

    在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编给大家带来的围绕中心意思写作文400字六年级16篇，以供大家参考!

    围绕中心意思写作文400字篇1

    世界上有无数条路，你是怎么走的?你又是怎样过来的?你的这条路走对了吗?

    有一首歌是：“敢问路在何方?路在脚下。”是啊!路的确是在我们的脚下，是我们一步一步地朝前走，到达我们要去的地方。人与路，是两者相互依存的关系，人因有路而变的往来方便，路因有人走而物尽其用。人要去走路有很多种方法，人要自己开一条路去走的话，要花费很多的劳动和付出。

    路是无尽头的，但是人生的路始终会到头的，没有人会长命百岁，也没有人会长生不老。人生是条漫长而短暂的路，这条路走的是艰苦的，是曲折的，是困难的，你每走一步路，都要认真思考，只要你走错一步路，那你的人生接下来将会全是错的，如果你是经过深思熟虑的话，那你的下一步路，会是一路顺风。人生不外是一连串“现在”的累积，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分学习领悟、欣赏和感动!用心迎接生命，投入每一瞬间，全心全意活在当下。举杯祝愿从生：“天圆地方，同在一个星球。心笃人和，共爱一方热土。“春秋风光共流转，和平爱心在人间。

    我们都是人生路上的过客，为何不去珍惜呢?

    围绕中心意思写作文400字篇2

    自打学会走路就开始了在路上的行程，或长或短，或艰难坎坷，或畅通无阻。我第一次一个人的路程是从家到我所上的小学。路铺垫了从起始到目的地，从小学、中学、到大学，不停地在路上，由陌生到熟识，从简陋的乡间路到繁华的市区路。没有路寸步都不易行，没有目的和方向，一段路通向哪里，选择地走着或是随着路标寻找着……

    道路的开发、建设者是伟大的，一段路不仅是载体，人一生下来就像一段旅行从起程的那一刻就在路上。一个孩子从学会走路开始，一生将在路上度过。路的种类有很多种，路的阻碍也千奇百怪，崎岖的小路，磕磕绊绊的废区，乡间的泥土路，沙滩，山路等等。从旅行上说，人在旅途中能见识新的环境和自然、人、风俗等，开拓视野增长见识。见得多了自然就会心胸豁达，视野宽广，会影响到你对很多事情的看法。走的路越多经历的越多就成为了属于自己与众不同的阅历。

    既然在路上，或疾或徐，步调没有法则。倘使路旁多出一位褴褛的瞽者，或是一株待活的蔷薇，都可以随时停下来。一个人的路，只需带影子。既然在路上，或畅快淋漓地跑着，或惬意的散着步都不曾停息。

    人最容易走上歪路，便有了“人间正道是沧桑”的言辞。孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”

    人生，依然在路上，时而会雾气迷茫，偶一抬头便赫然看见太阳，世上的光华灿烂可以在场也可以不在场。我行故我在。

    围绕中心意思写作文400字篇3

    今天，我早早地起了床，因为昨天收到了小熊的生日邀请函。

    我带上了香喷喷的蜂蜜高兴的出门了。此时，郁郁葱葱的森林里十分安静，其他的小动物还打着呼噜做着美梦呢!调皮的风姑娘带着树叶，在空中旋转，发出沙沙沙的声音，好像在翩翩起舞。我经过草丛边，发现草弟弟的嘴边挂着晶莹剔透的口水。

    不一会儿天渐渐的亮了，小动物们慢慢苏醒过来，鸟儿们清了清嗓子，站在树枝上叽叽喳喳地唱着悦耳的歌声。伴随着动听的歌声，我继续前进着，突然耳边响起了“哗哗哗”的声音，于是我好奇地去探究。原来是溪水发出的声音呀，我迫不及待地俯下身子，捧起一把清澈的溪水，咕噜咕噜大口大口地喝了起来：“真甜啊!”我带着这份甘甜，又继续赶路了。不知不觉我来到了小熊家。我抬起右手敲门：“我是可爱的小黄狗，我的叫声汪汪汪，我最喜欢香喷喷的肉骨头。咚咚咚，小熊小熊开门啦。”

    “哐”的一声门开了，我看见里面有许许多多的小动物在给小熊庆祝生日，于是我也连忙加入到小熊的欢乐派对中。

    围绕中心意思写作文400字篇4

    “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒......”每当我唱起这首歌时，我都会想起你——我最好的朋友。

    记得初遇到你，是在班介绍会上，你正在做自我介绍，我看了一眼，没太在意。

    下午，我在去办公室交作业本的时候，发现有人在后边跟着。我停了下来,猛一回头，是你。

    “你为什么跟着我?”我没好气地说道。“我......我想做你朋友。”你支支吾吾的，终于说出了这句话。“我没有朋友。”说完，我便走了。

    在回家的路上，我们又碰面了。“你究竟想干什么?”我气急败坏地说。你甜甜一笑，说：“做你朋友啊。””我说过，我没有朋友!“”不，你有。每个人都有很多很多朋友。”你倔强地说。我冷冷地说：“那是你，不是我。"“不，你和我一样。”你仍然坚持道。我迷惑不解，问道：“你怎么知道?”因为我和你一样啊!“你笑了，像极了一朵水芙蓉。我点了点头，表示答应了。

    那一刻，我已不再寂寞——因为一路有你。

    围绕中心意思写作文400字篇5

    走着走着，就回不去了。”就是啊，人生的歧路充满了无数诱惑，可那只就是表面现象。只有忍住诱惑，做出正确选择，才能走向成功的道路。

    唐宋八大家之首韩愈曾经说过“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。在学习中，我们必须做出正确选择，勤奋刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有这样，才能学有所成，将来为国家做出贡献。

    德国伟大的作曲家、音乐家贝多芬，一生留下了无数的音乐巨著。在26岁时他的听力渐渐衰退，加上他的健康状况也日益变差。面对绝望，他做出了正确的选择：扼住命运的咽喉，以对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了个人的苦痛。假如贝多芬面对苦难选择了消极对待，现在哪还会有这些不朽之作?面对逆境，我们只有顽强克服，做出正确的选择，才不至于被困难所压垮。

    人的一生有太多选择，或大或小、或轻或重、或难或易。想要做出正确选择，方法只有这样：不惧困难，忍住诱惑，唯有如此，才能不在人生的选择中迷失方向、误入歧途、越走越远。

    围绕中心意思写作文400字篇6

    这世上本没有路——题记

    路有好多种，像什么公路了铁路了之类，但是，在盘古开天地时，连太阳月亮都没有的世界，路又在哪呢?

    在我3岁时，我喜欢让爸爸背着我，走在乡间的小路上，看着泥泞的土地上留下了一串串的脚印，我好奇的问爸爸：“爸，这是什么东西，怎么会一下留一个脚丫呢”爸爸回答说，这是路。

    渐渐的我长大了，来到了城市。我和妈妈一起逛街，我问妈妈：“妈妈，这路怎么和以前的不一样?叫什么呢”妈妈说：“这是柏油路。”

    我已经知道了铁路、柏油路等等……

    但、这世上本没有路。

    我从一本书上看到过这样一段文字，在迪斯尼公园建筑完成后，向各大设计师征求连接每一个娱乐设施的小路，几个月过去了，一份空白答卷引起了评选组的注意，上面还有一行小字，路是人走出来的，何不提前开放，让游客自己创造路。于是，迪斯尼乐园提前半年开放

    我觉得我们缺少的就是这种创新精神，当我们没有了创新精神，又何来创造，又何来发明，更不用说专利，科学家之类的了。

    创新不代表一味自己的主张，而是客观事实的限制，如果我们具有了这种创新精神，定会创造出一个不一样的自我。

    这世界本没有路，但是如果你肯创造，也就有了。——后记

    围绕中心意思写作文400字篇7

    今天，是阳光明媚的一天，于是我和妈妈一起来到了美丽的滨河路。

    滨河路上有各种各样的植物，有松树，它直挺挺地立在滨河路边，就像一个个站岗的士兵一样精神，滨河路上还有一种我说不出名字的树，它有点矮，又有点圆，活像一个大皮球，让人忍不住想要去拍一拍，滨河路边，还有一棵棵高大的玉兰树，它庞大的叶子，就像一把把扇子一样。

    滨河路的旁边有一条河，它就是我们的母亲河——涟水河，到了晚上站在滨河路上看夜景，那可真是美啊!河面上游船画出的一圈圈涟漪，在灯光的照射下，就像一条彩带一样，那些建筑的倒影映在河面上，就像另一座城市一样。在滨河路上，还有一些威武的形态各异的小狮子，它们各个排站在滨河路边上，就好像是滨河路的守护者。

    在滨河路上，还有很多来来往往的行人，他们有的是来欣赏美丽的夜景，有的是来散心，有的是来放松放松的……滨河路上还有许多长椅，那些行人走累了，应当可以在长椅上休息一会儿。

    既可以观看美景，也可以散心，还可以呼吸新鲜空气，美丽的滨河路，是个不错的选择。

    围绕中心意思写作文400字篇8

    止不住那踉跄的脚步，只因那个不变的梦。

    背负着满心的巴望，我踏上这望不到止境的旅途。徘徊，惊惧，失望，似乎水手永久的惜别了海岸，置身一叶孤舟，飘扬在悄寂的海域。

    走过崇山峻岭，我信服于那庄重的高耸。看云端的山脚，也隐藏着天上的宫阙。是谁在漫空喝酒放歌?是谁在摇曳日月星辰?

    停步与大江的源头，听水吼怒的呼声，那流动的方向，一个陈旧的国度令我向往，几千年的华夏传呈，几千年的风风雨雨洗不去积储的尘土。

    前方的路，太绵长，古人是非成败已化江风一阵，吹向另一个国际，我仍旧奔驰在旧日的跑道，追寻着某个人留下的脚印。

    放不开，无法停步的追逐，探寻的记事本中，写不完的执着，要求的太多，牵挂着整个国际。

    仍是那条荆棘丛生的小路，我散步的某个看似止境有像结尾的当地，呼吸着两岸的花香，寻找匆忙中丢失的夸姣。

    在寻求的征途上，我错失的太多，美丽的百花，丛生的碧草，放歌的行人，与我擦肩而过，残留下孤寂的歌声。

    我理解了，我迷失了，迷失在这生疏的当地，周围是一片苍茫的海水，却不见我所等待的灯塔，为我导航的光辉。

    开端失望，瘫倒在人生跑道的一侧，目送着同行者离去，一点点在视野中含糊，无法回到起点。

    太多的巴望，疲乏了，不想再具有什么，让日子静下来，总算理解，我所需求的仅仅一份慈祥。

    围绕中心意思写作文400字篇9

    每个人，都走过路。脚下的，心中的，远方的，家乡的，上学的，回家的……各种各样的路，伴随着我们各种各样的梦。

    星期天早晨，妈妈带着我去外婆家。路上，她带着我绕道走了一下八字桥。八字桥河沿，整条路都用青板石铺成，据说有着1783年悠久的历史。连接河旁两条古路的，是一座大大有名的桥，叫八字桥。哪头看去，它都像一个“八”字。站在桥头，可看到桥上有几个四方石墩，中间有一些窟窿——这是插灯笼的孔。听妈妈说，旧时的桥总会插着一些灯笼，那幽微弥漫的灯光为行人指路，也为行驶在夜色下的船只指明航向。

    吃过中饭后，我们便沿着中心路回家了。这是一条非常平整的柏油路，没有弯曲，也没有凹凸。马路两旁高楼林立，来来往往的车子川流不息。人行道上，人们从容行走，车辆在不远处耐心地等待着……大城市的格调扑鼻而来!

    下午，我又去了爸爸办公室。爸爸告诉我，他正在上网发送文件。发送文件?网上难道也有一条“路”?“是的，”爸爸说，“网络也是一条路!它的容量之大，速度之快，是任何一条路都无法比拟的。人们可以在网上传输交流图像、语音或文字。”是的，品德课上，老师也与我们讲过，有了网络这条高科技之路，我们生活的整个地球仿佛成了一个村落。

    每个人，都走过路。弯曲的，笔直的，热闹的，孤独的，现实的，虚拟的……只要我们走着，坚定地走着，生命之花就会在路上绽放——去感受沿途的风景，去领略四季的美丽，去谱写童年的快乐!

    围绕中心意思写作文400字篇10

    如今，科技在发展，社会在进步，人类进入了空前的科技大爆发时代。在17世纪到19世纪的时候，人类每隔100年更换一次知识;19世纪到20世纪初期，人类每隔50年就更换一次知识;而现在，人类每五年就得更换一次知识，这足以说明科技进步速度之快。5年之后的你就会笑话现在的你是个"老土"。

    科技不断地发展是靠什么维持的呢?是创新，创新又是什么?是想前人不曾想到的，做前人不曾做过的。许久许久以前，也就是旧石器时代的时候，人们的工具就是木棒上有个尖锐棱角的石头，用于捕猎。可是，如果人们找不到有尖锐棱角石头的地方，那该怎么办?有些人就突发奇想，把那些石头打磨出尖锐的棱角不就行了?于是人类进入了新石器时代，生产力大幅度提高，人类文明跨进了一大步。

    所以说，创新是科技进步源源不断地动力，没有创新，就可以说没有今天的高科技，说不定我们还在山洞里茹毛饮血呢。

    话说回来，我们如何创新呢?那就需要你培养一颗好奇心啦，对周围事物充满好奇，认真观察，开发自己的大脑，让大脑更加灵活、敏锐。诺贝尔从小就对小型的爆炸物非常感兴趣，长大后开始研究炸药，研制出了tnt炸药，推动了工业文明的发展。

    一路与创新同行，在创新的过程中，我们共同走进科技新时代。

    围绕中心意思写作文400字篇11

    晨雾消失，没有了迷茫，眼前一片清晰。远处的山碧绿一片，隐隐约约地看见一条小路。

    山路盘旋而上，一眼望不到尽头，如一条巨龙盘山伏身，没入云际。山边小花遍地，偶尔有几株丁香混在其中，闪烁着。草丛上，阳光照射在露水上，反射着耀眼的光。“啪嗒”露水滴在了我的鞋上，弓腰扶去，抬头便见那小溪弯弯曲曲地流向远方。

    山路，崎岖而神秘。

    黄沙的世界中，有一只骆驼孤独地行走着，背上的男子，正拧开水壶，抬起头想喝水，可并没有水流出来。男子叹息一声，拧上盖子。身后一阵风吹过，黄沙笼盖在了骆驼留下的脚印上，一切又从这里消失。

    沙漠之路，模糊而清晰。

    “呜”一声汽笛声响起，在我身边的是飞驰而过的汽车，仿佛一道道光在我身边闪烁，但转瞬即逝。路上有一个模糊的人影在晃动，那是一个盲人，手里拿着一根竹杖。“啪”盲人又一次跌倒了，可这次并没有站起来，而是在痛苦呻吟，一个小男孩冲向前去，将他扶起，盲人忙说：“谢谢!”

    马路，繁忙而温暖。

    山路是崎岖而神秘的，沙漠是模糊而清晰的，公路是繁忙而温暖的。人生如路，路如人生。

    围绕中心意思写作文400字篇12

    今天，我跟着妈妈一起去晨练，我们专门去了一条新路。

    这是一条刚刚建好的路，它的名字叫——古城路。

    我站在那宽阔的马路上，一眼望过去，好像站在开阔的原野上一般。

    我和妈妈开始慢跑，街道两旁是排列整齐的树木，高大而且茂盛。在它们的旁边跑过，呼吸着异常新鲜的空气，我的心情格外舒畅。我和妈妈边跑边欣赏沿途的美景。一会儿是中式的建筑，一会儿是西式的建筑;这边有古朴的公厕，那边有愤怒的小鸟造型的公厕;街道两旁的商店，都早已经焕然一新了。我和妈妈经过了上面刻着五条龙的五龙台，我偷偷地看了一眼那五条龙，它们圆睁的双目，喷张的大口，吓得我恨不得“溜之大吉”。

    我和妈妈跑到了一组照片墙前面休息。这面照片墙上全是照片，照片上都是奉献者，这些奉献者一律是为建设故乡临汾做出奉献的人们。我和妈妈看见这一位位辛勤劳动、默默付出、无私奉献的劳动者，

    我的眼眶有些润湿，打心眼里觉得他们真的是非常伟大的人。

    啊，美丽的古城路，美丽的家乡!

    围绕中心意思写作文400字篇13

    他坐在天堂的门前，身边是美丽的天使，但他知道，在天与地之间，有一个美丽的世界，可他已不是其中的一员。

    一小时前，他被救护人员抬到简陋的帐篷里，他模模糊糊的看见两位白衣天使在屡行他们的职责，他想说：阿姨，去救别人吧，废墟下还有许多人，在废墟下压着，很难受可他已经说不出来，一位医生无奈地说：救出来太晚啦，已经没救了。另一位医生也摇着头叹息，因为他们也无能为力。

    两小时前，他被压在废墟下，身上的巨痛使他忘记了黑暗中的孤独，他用微弱的声音轻轻的背着九九乘法表，我知道，精神的食粮可以弥补他内心的挫伤，渐渐地，声音越来越小，最后只有上下唇在颤动，他仿佛听到了生命流逝的声音。

    三小时前，他正在睡午觉，并且它还做了一个甜美的梦，他梦到妈妈为他买了一套他梦寐以求的书籍，他对它爱不释手，他的嘴角渐渐上扬，但没过多久，他平静起来，他想：我要继续攒钱，爸爸妈妈为我不容易，我要还他们。可他那是却没想到，所有这一切都不可能了。

    如今，他坐在天堂的门前，身边是美丽的天使，他却告别了这个有朋友，有亲人，有爱的世界，这天是他的生日，他依旧向上帝许愿，他说：希望汶川，我的家园能尽快重建起来，希望下个生日之前，我看到的是一个全新的汶川，一个全新的'四川，上帝说好!

    天堂门前吹过一阵冷风，他不禁打了一个寒战，而后留下了眼泪。

    围绕中心意思写作文400字篇14

    生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、样样俱全。我们咀嚼了生活中的苦，也要品味生活中的甜。

    甜是为父母分担生活中的小事。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶捶背……帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们开心的笑着，我的心里比吃了蜜糖还甜。

    甜是父母的安慰。四年级上册的一次考试，使我终身难忘。那一次我考的十分不理想，本以为父母会责怪我，没想到，他们说：“没事，胜败乃兵家常事，只要自己努力就行了。”说罢，爸爸妈妈和我一起分析了错题，告诫我下次考试要注意这类的题型，我都记在了心里，这时我心里美滋滋的，觉得甜是父母的安慰，它会让你十分开心。

    甜是朋友的关心。有一次我肚子疼，同学们围在我身边嘘寒问暖，一个同学说：“要喝热水吗?我帮你去倒。”我正要说：“谢谢，不用了。”可身边的杯子已不见了踪影。她回来后，我喝了几口热水，感觉肚子没有刚才那么疼了。我更坚信，甜是同学的关心。

    甜，美好而又温暖人心。

    围绕中心意思写作文400字篇15

    大家好，我是来自浦厂小学的二年级学生，名叫吴逸浩。平时写完作业，爸爸就培养我的学习兴趣，我很喜欢阅读，告诉你们一个小秘密：我的朗读速度可是非常的“飚"哦!

    有一次，我读到一篇古人勤奋读书的故事。里面说的是一个叫车胤的孩子，因为家里很穷，妈妈没钱给他买灯油，而他又酷爱晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

    一个夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看见天空中，正飞着很多很多亮晶晶的萤火虫，一闪一闪的光点，在黑夜中显得格外耀眼。

    他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只白绢口袋，然后又抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他的勤学苦练，后来终于做了很大很大的官。

    读了这个勤奋好学的故事，我心里真的好佩服车胤。他不但很聪明，而且对学习的热爱，比我们这些小学生强多了哦!

    所以，我就暗暗地下决心，从小就立志勤奋学习，我要向这个勤奋的大哥哥学习!

    围绕中心意思写作文400字篇16

    我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

    有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗?”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

    我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。

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