审计实训心得体会|审计实训心得3000字
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审计实训心得体会审计实训心得
审计实训结束了,作为一名会计类学生,参加这次审计实训收获很多,体会很深。通过
审计实训,不仅能让我们熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。
除此之外,在实习的过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,
还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际
的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计
工作的地位显得更为重要。
实训课程按照教学安排依次进行,从编制审计计划、实施审计到审计完成,以小组的形
式分工,通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中,团队合作精神是留给我很
深刻的影响,面对对一个企业的审计工作,任务是很繁重的,明确、有序的分工和团队的合
作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即,平时的课程也较多,面对第
一次接触审计实务,我们的工作从一开始充满好奇和新鲜感,心想能很快的完成课程任务,
但很快就感觉枯燥无味,进度非常慢,在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开始
的毫无头绪到有了思绪,陷入到具体的实务操作中,最后完成审计实训任务,对我们每一个
人都是心理、生理上的双重挑战。
通过审计基础模拟实训,让我学到了如何运用审计的方法,范文写作通过实验,掌握审阅法、调
解法、审计抽样方法的应用,学习内部控制的测试与评价;掌握了审计重要性、审计风险应
用;通过具体的综合案 例分析,提高了我对审计综合案例的审查分析能力;通过这次培训,通过对实验审计报
告的填写、审查,了解到了审计工作的复杂性和艰巨性,也提高了我对编写审计工作报告的
能力。
以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括
接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记
录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计
程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴
别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。
实训结束了,自己也具备了一定的审计实际操作能力,但通过这次的学习我发现了自己
对审计学的知识掌握不牢固,对具体的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、
不认真的态度,很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了,细心认
真是对这个专业学生的基本要求,但自己仍存在这些问题,在以后的学习中要认认真真的去
做好每一件事,提高工作效率,养成好的习惯。
审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系统的进行模拟,而审
计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够,思想汇报专题在这次实训中我感受到不仅是
对所学内容的运用,还要同其他很多方面的只是相结合,如在编写审计报告的时候,要对一
些数据进行相关的分析解释,这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社
会我要不断的学习,不断的提高自己,在实 践中不断锻炼自己的能力,用审计的知识解决实际的问题。篇二:期末审计实训心得体
会总结 审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经
济效益的重要手段。对中央银行的财务收支;金融机构的资产、负债、损益;国家事业单位
的财务收支;范文TOP100企业的资产、负债、损益;国家建设项目预算的执行情况和决算;国际组织和
外国政府援助、资金以及其他有关基金、资金的财务收支;社会团体受政府委托管理的社会
保障基金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财务收支进行审计监督。经济管理离不
开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。
一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们财务管理专业学生而
言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。通过审计实训,
不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用,熟悉审计基本
理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
除此之外,在实习的过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能
力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
二、实训的内容:
以北京顺利服装公司为实训目标,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受
被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审 计总体策略和具体审计计划,最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当
的审计意见,并出具审计报告。
三、实训时间:
2013年12月23日——2014年1月3日
四、实训总结:
我们的实训总共分为5模块,分为:
1、计划阶段审计实务操2、货币资金审计;3、
应收及预付审计;4、收入的审计;5、固定资产及无形资产的审计6、审计报告;7、审
计总结。
虽然上过很多学分的审计课,但这是第一次真正意义上理解到审计是怎么操作的。
虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,几乎全靠自己的能
力和理解,刚开始时,面对着一厚本的平安纸业的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久
不知如何开始,后来在老师的耐心指导下,开始有了一点头绪。我理解到审计是一个需要耐
心和细心的工作。
从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程
不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我
最全面的范文参考写作网站也学到了不少的东西。
1.夯实基础,加深记忆,促进理解。整个实习的过程主要以自学为主,理论联系实践就
变得至关重要。在审计过程中遇到了很多会计上知识,对于会计的处理我都已经忘记了。通
过这次实习不仅加深了对审计工作的了解,更让我回顾了很多会计处理方法和原则。
2.积极的态度。在实训期间的确是枯燥无味,每天我们都要细心的去对数据,查资料。
这样保持谨慎积极的态度尤为重要。
3.理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识
就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只
是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的
会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践
相结合。
4.团队精神。
在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题
和错误的地方,有时候也会分享一些小心得,小技巧。这次的实训是团体合作,这就需要我
们学会与人沟通,合理的分配好每个人的工作,听取别人的意见,这样才能达到实验的最精
确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我
们也是收益的,我们也会收获不少东西。
每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识
与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综
合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我
们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,
做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时
间,这一点是我们必须 在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。
虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我
们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂
上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远
的。
在实训中,由于粗心大意,很多数字我们总是做错,比如银行存款和库存资金的监盘就
重复了很多遍。在填制某几张表时由于资料不健全导致我们不能继续做下去。其中,最大的
问题还是我们第一次做审计,经验方面还不足,使得我们做起来很吃力。自己没有耐心,经
常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表
时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;虽然实训中有老师指导,但是很容易就
发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
总之,这次实训让我们了解到审
计基本要求,基本流程,基本规范,实现了从理论到实践的过渡过程;掌握了审计操作的基
本技能,讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们
对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。篇三:审计实习
心得体会 审计实习心得体会 班级:10会计1班
姓(转 载于: )名:陈晓霞
学号:2010516157 审计实习心得体会
为期两周的审计实习结束了,在这段时间里,我学到了很多东西,也认识到了自己的不
足感觉受益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不
同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,
以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作
为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换
句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社
会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,
对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得
到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我们实习的内容。
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应
用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应
用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法
的运用,这一内容有3个实验。通过本实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审
计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运
用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会
计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决
我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要
我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告
的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的
编写能力。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识
与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综
合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我
深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的
时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时
间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不
断的完善自我。
再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要
自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工 们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样
的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象
我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象
正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更
需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程
中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对
团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合
理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及
获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队
工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这
是保证自己成功的最重要的因素之一。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习
不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主
动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒
惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时
作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美。在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。
4、学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有
被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士
研究生,需要作一些技术的研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也
对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作研究工作
并指导我的学习,我的时间比他充裕的多,也应该可以多关注科研技术的进展。
实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断
的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。篇四:审计实训报告总结 审计实训报告总结 前言
会计是一门实践性很强的学科,经过两年多的的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知
识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来。在 一个偶然的机会中
我得知湖北中德秦会计师事务所正在招收实习生,为了满足我对于会计师事务所强烈的好奇
心。我投了简历去应聘,最后顺利进入该事务所。
社会与校园是不同的两个世界,也许我们不能完全立刻适应这激烈竞争的社会。但我们
要学会逐步适应这个社会,我想我这几个月的时间是我一个即将开始大学生活迈向社会的第
一步。
1.概 述
1.1 实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、
预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动
的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提
高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越展会计工作就显得越重 要。在学校学
的这四年,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有 关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似
乎只是纸 上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下
手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是 在坚信“实
践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务
操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专 业的学生,就必须亲自动手去
做,去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上耳目能熟了。有关会计的专业
基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握了。但通过实践 了解到,这么
似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我们也是无从下手,
一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,
照葫芦画瓢就行了。现在才发现,会计其实讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作
和实践,其他一切都为零!会计就是在 实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发
生,都要根据其原始凭证,编制记账凭证、登录总账等。其二,会计的每一笔 账务都是有依
有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错
账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程 序、步骤都的以会计制度为前提、
为基础。体现了会计的规范性。
1.2实习单位情况
1.2.1公司简介
xx会计师事务有限公司,是由湖北省财政厅批准,具有会计师事务所执业资格,由武汉
市工商行政管理局依法登记成立,公司性质为有限责任公司。批准文号为鄂 财注发[2005]26
号。会计师事务执业证书编号为42000xxx,营业执照号码为4201002180xxx号,司法鉴定许可
证 号:420007xxx。公司现有员工35人,具有注册会计师资格的有17人,其中:高级会计师
2人,同时具备注册会计师和注册评估师双资格的有2人。
公司全体员工精诚团结、积极勤奋,是支朝气蓬勃、富有战斗力的队伍。我们将秉承客
户至上的精神,坚持公正廉明、精确高效的执业操守,为客户提供全 面、专业化的服务。公司实行总经理负责制,下设市场策划部、财务审计部、司法鉴定
部、财务部、人力资源部。
公司的服务项目类型有:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;非盈
下页 余下全文审计实训心得体会
利机构报表审计。经济责任审计;离任审计;企业改制、清算、清产核资、分 立、合并等专
项审计;;高新技术企业认定专项审计;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷
款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;经济案件鉴 定;内部控制制度设计等其他专项
审计。
公司坚持以技术为基础、人才为核心、服务为根本、创新为灵魂的经营宗旨;以市场为
先导、用户需求为中心,不断提高客户满意度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速发展
的最佳原动力。
公司还建立了一个包括中南财经政法大学、武汉科技大学、武汉理工大学、中南建筑设
计院等各行业的教授专家顾问网络,竭诚为社会提供权威性咨询服务。
1.2.2公司业务介绍
财务审计业务:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;经济责任审计;
企业清产核资;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷款审计;工程竣工决算
审计;财务收支审计;及其他各类专题专项审计等。
司法鉴定业务:接受公安、法院、检查院、仲裁委员会等机构的委托,办理各类涉案经
济事项的价值鉴定,如经济案件鉴定、涉案资产价值的评估、工程经济纠纷进行价值鉴定等。
管理咨询:为企业提供财务、税务、内部控制制度等管理咨询,提供并购重组方案,包
括管理层融资收购方案、企业兼并重组方案、股权重组方案、资产重组方案、债务重组方案、
项目投资融资方案,为企业商务洽谈、项目投资提供咨询与可行性论证等。
1.2.3公司组织框架
刚进入事务所的时候经理还为我们这一批新来的对事务所的基本情况进行了介绍,这是
我对会计师事务所有了最初的认识,它是依法承担注册会计师业务的中介服务 机构,它是社
会经济活动的监督者,是企业经营管理行为的评价者,是企业财务状况和经济成果的见证者,
是投资人利益的维护者。同时,经理还对 事务所的组织结 构作了简单的概述,主要有市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财
务部、人力资源部。
其中财务审计部作为事务所的核心部门,主要是办理各项相关的审计业务按照相关工作
要求,开展上级下达审计项目的具体实施工作。落实审计项目的整改追踪,向 相关管理部门
移送审计发现问题或发出审计提示、提出审计建议。对任职干部离任、资产业务人员离岗进
行审计。参与审计相关业务制度和业务知识的学习和培训,不断提升审计业务水平。做好审
计管理信息系统的数据管理和安全运行维护工作。
人力资源部全面负责公司各部门人员招聘工作,具体表现为组织实施参与选拔和录用;
维护培训渠道和培训资源,关注外部培训等业内活动,组织员工学习;拟订劳 动关系管理制
度,劳动合同的文本、签订与解除;按照公司规定办理员工的入职、转正、离职手续;负责
公司组织架构和岗位设置的管理和维护,并适时提出合理的 调整建议;建立企业人才简历库
等。
财务部主要负责公司日常财务核算,参与公司的经营管理。负责会计核算,正确、及时、
完整地记账、算账、报账,全面反映给企业领导,及时提供真实的会计核算 资料。加强财务
管理,分月、季、年编制和执行财务计划。负责组织全企业的经济核算工作,组织编制和审
核会计、统计报表,并向上级财务部门负责报告工作,按 上级规定时限及组织编制财务预算
和结算。负责接受审计、稽核、税务和有关上级领导部门工作检查。
2.岗前培训
2.1培训目标
岗前培训的目标是使新进审计人员了解本公司情况、了解审计业务程序,便于新进人员
能更快胜任审计工作并遵守相关规定。
2.2培训内容
2.2.1学习审计业务的流程
1、准备阶段
首先安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人。
审计前,提
前和被审计单位沟通交流,提出审计时须准备的资料。
由被审计单位 事先提供有关资料。制定审计工作方案,并由负责人分配任务。
2、实施阶段
召开审计准备会议,明确审计意图,与被审计单位管理层,财务人员及其它相关人员沟
通,了解企业总体环境及内部控制情况。检查评价讨论公司内部控制制度,确定财务报告层
次及认定层次的风险情况并根据对风险的判定情况制定进一步审计程序。
通过在公司审计,
发现公司中存在的问题,小组成员讨论公司的内部控制问题,进而在容易出现问题的地方给
予更多的关注。
查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况,被
审计单位应当配合审计机关的工作,并提供必要的工作条件。
对应资产负债表和利润表上发
生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司
提供有关证明文件等。
按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应及时调查、取证。
对
于需要获得完整,适当的审计证据以得出审计结论的科目,进行现场盘点,向相关业务单位
及银行,国家机关函证,根据实质性程序的情况对相关认定进行评估。审计底稿要按照所得
税审计底稿要求的格式和内容来编写,保证审计底稿的完整,清晰。证据必须充分。
3、审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿。
由于分配审计客户一般都是账比较○ 简单的,所以一天都能够现场收集到资料了解公司的财务状况。回到所里再分析、整理
工作底稿、出具审计报告。
②、撰写审计报告初稿,并提交讨论审核后定稿。
③、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位。所
里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位意见,如果被审单位有意见时,双方即时协调。
④、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清,经讨论后并修改审计报告。
审
计小组综合被审单位意见,对审计底稿进行再一次审查。
⑤、按照客观公正、实事求是的
原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位,由被审计单位签收。
⑥、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。篇五:审计实训总结。
审计实训总结
———会093班,翟丽华,091407
一、实习的目的和意义 课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更
是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过审计实训,
不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在
实习的过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学
之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,
我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的
知识。
二、实习过程中遇到的问题及解决方案 这次实习使用梁慧媛老师出版的《审计基础模拟实训》,为期八周。第一次审计实习课时
通过计算机上预装的审计模拟软件,了解整个审计工作的流程及各类审计工作底稿的编制。
并根据实习时间的安排,以教材所给的被审计单位的相关资料为审计对象,合理安排全部审
计工作,并在教材上填制相应审计工作底稿。审计的程序中除了要取得或者编制相应的项目
明细表或明细帐,还要确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容,
审计过程也有所不同。因此,遇到的问题也不尽相同。以下是我在审计过程中遇到的占用时
间较长的问题。
1应收账款的坏账提取。以坏账准备计算表为准今年应计提坏账2860.75元。我一开始
○
是直接借记资产减值准备,贷记坏账准备。再次审核时发现是我鲁莽了。
首先,周立春的欠款已收回,应该在收回欠款的时候同时冲回坏账。
然后,本年坏账的提取借记的管理费用是不符合标准的。将此错帐冲回。
再次,计算坏账准备科目目前的余额和应该计提的坏账的差额,借记或者贷记资产减值
准备。因为,坏账准备的数额是以当期应收账款的总额核算的,与本年的发生并无联系。因
此最后的余额要等于测算值。
2在做存货明细的时候将存货分为原材料、材料采购、库存商品。审核时查询了一下存
○
货的分类,最后将存货分为9类:原材料、库存商品、发出商品、委托加工物资、生产
成本、包装物、低值易耗品、材料成本差异、物资采购。其中将材料采购替换为物资采购是
基于此公司的科目是以物资采购列示的。
3固定资产的盘盈。一开始我是按照低值易耗品走的,洗衣机和甩干机用在工厂,可以
○
作为低值易耗品,摊销是记制造费用,用于管理部门,记管理费用。审核是发现,洗衣
机和甩干机的费用均高于2000元,且使用年限大于1年,因此确认为固定资产。
首先,借记固定资产,贷记低值易耗品。然后冲销其摊销,借记低值易耗品,贷记其他
业务支出,然后计提本年折旧。使用年限按5年,年折
旧率19%。4在编制报资产负债表时,资产总额总是不等于负债和所有者权益总和。调整分录汇总
○
中借贷明明相等,但是资产负债表中左右不平,借贷也不平。经过不断的调整和分析,
一下两点需要注意:其一,资产类的调整是未审数+借方-贷方=审定数,而负债和权益类是未
审数 -借方+贷方数=审定数。另外,调整分录中所有的科目都要在资产负债表中显示,我开始
做的时候之所以不平是因为很多借贷都没有在报表中显示。因为诸如管理费用,营业外收支
项目属于损益类,年末需要结转,也就是说分录调整汇总之后需要进行年末结转。
三、实习收获
从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程
不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我
也学到了不少的东西。
第一点:夯实基础,加深记忆,促进理解。
整个实习的过程主要以自学为主,理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了
很多会计上知识,对于会计的处理我都已经忘记了。通过这次实习不仅加深了对审计工作的
了解,更让我回顾了很多会计处理方法和原则。
第二点:做事之前要先了解工作前提,磨刀不误砍柴工。
填写审计底稿的时候我总是直接就翻到审定表了,结果,坏账准备计提比率、盈余公积
的计提比率不清楚,1-9月的累计发生额没有添加进去等等。最后还得翻工重做。其实每一
件事情都有它自己的运行规则,只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍,处理起来也更
加得心应手。
第三点:前后联系的重要性。
在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性。在当前科目下的审计调整,我
们都会记得调整,但是对应科目的调整就容易混乱。作为会计人员我们在审计的过程中要学
会记忆,我们要知道之前的审计调整对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自
己不错漏的情况下,检查出被审计单位的错漏。
第四点:加强了同学间的交流,取长补短促进共同发展。
在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方,
有时候也会分享一些小心得,小技巧。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互
动学习中,可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点,也能够感受到其他同学的思维方
法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。
四、对审计课程的建议和意见 这次实习课程从很全面的角度让我了解和接触到审计的流程。对我的帮助颇大。我是一
个爱问问题并且爱较真的学生,老师总是不耐其烦的帮我解答各种问题,让我甚是感动。希
望学校可以多安排实务操作的实习,对于学生的动手操作能力提高很快,对于业务的理解也
是颇有效果。
虽然实习几近结束,但对于实训资料的使用我还是不能适应,主要在于所有的金额都是
每一个数字占用一个单元格。没有办直接复制粘贴来使用数据,只能通过手写或者重新敲到
一个新的excel表格中,进行数据求和、比较等分析。因为审计过程对数据的整理和核算是
最为普遍的一部分,所以使用时并不是很顺手。另外,在审计一号库房固定资产的清理时,
我至少打开了三个excel分别对不同的记账凭证进行了审核。最后才发现有错误。我希望所
有的分录可以有一个按照时间顺序和业务顺序的编排。一个业务的所有分录难免有找不齐的
时候,造成审计工作的失误。如果老师有意修订第三版,我希望我有幸参与其中。
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