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    音乐学院声乐教师工作总结_中央音乐学院声乐班

    时间：2019-10-12 11:51:05 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    篇一：音乐学院2013年工作总结

    音乐学院2013年工作总结

    （2013年11月）

    2013年，是音乐学院各项工作稳步发展的一年。一年来，在学校党委和行政的坚强领导下，音乐学院以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，积极开展“中国梦”主题教育活动，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持“以人为本、传承创新”的理念，紧紧围绕学校中心工作，狠抓“六个深化”工作，在全体师生员工的共同努力下，圆满完成了全年的各项工作任务，并取得显著成绩：

    音乐学院党总支荣获2013年全省高校先进基层党组织。

    全院教职工在学校十三届校运会团结拼搏连续叁年夺得团体第一名。

    原创舞蹈作品《 崛起 》入选教育部第二届全国高校廉政文化作品大赛决赛。

    成功承办四川省第十一届春熙放歌——走进**师范学院“大千情中国梦”大型文艺演出。成功举办第九届中国音乐金钟奖声乐比赛四川赛区**分赛区比赛，青年教师马小婉、思想汇报专题刘蓉获四川赛区三等奖；青年教师刘蓉在第五届“神州唱响”全国高校声乐展演中取得教师组民族唱法第4名荣获三等奖；青年教师钟鸣、张兆宇、12级3班滕莹同学在第三届全国音乐教育专业高师声乐比赛中获得优秀奖；青年教师田岗在川南五市歌手大赛中获得三等奖。

    音乐学子在全国性竞赛中崭露头角，获得历史性突破：2010级3班谢蓓同学在第五届“神州唱响”全国高校声乐展演中获得学生组民族唱法三等奖；2011级3班王敬同学在中国音乐“小金钟”奖——长江钢琴第一届全国钢琴比赛四川赛区获得学生组独奏“铜奖”并入选全国复赛，王苗、吴芳、杨雪莲、周丽婷等同学获得学生组钢琴四手联弹“铜奖”。

    13届毕业生马琴、刘俊杰、聂洪分别考取四川音乐学院、西南大学、云南师范大学研究生。

    一、深化理论武装和主题教育实践活动，师生员工思想政治素质明显提高，党组织活力明显增强

    1、坚持和完善二级中心组理论学习制度，进一步统一了领导班子思想认识，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。年初制定了《音乐学院党总支中心组2013年学习计划》，明确了全年学习专题和内容，明确了学习形式、参加人员、时间和要求。。

    五是班子成员开展交心谈心。学院党政班子成员本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则，认真开展谈心交心活动，将教育实践活动向纵深推进，为召开民主生活会夯实思想基础。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，班子成员都认真做了谈话准备，范文TOP100选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，将心比心，力求通过交心谈心，达到更好地和谐共事，扎实高效地推进学院的发展。

    六是坚持把开展主题教育实践活动同做好学院改革发展稳定各项工作紧密结合起来，坚持两手抓两不误，取得一定实效。落实暑期师生琴房改造相关责任人，加强与后勤及施工方的协调，确保了工程如期峻工和教学的正常开展，师生满意度高；学院班子成员以实际行动深入基层，看望慰问生病住院教职工，走访毕业生、新生，深入教学和演出第一线，服务师生、密切联系师生，解决师生实际问题，学院各项工作稳步推进；广大师生发挥专业优势积极服务市、校文化建设，圆满完成**市第四届龙舟节开幕式文艺演出任务、“大千情 中国梦”主题巡演活动、四川省第十一届春熙放歌——走进**师范学院“大千情 中国梦”大型文艺演出相关组织协调和演出任务；成功举办第九届中国音乐金钟奖声乐比赛四川赛区**分赛区比赛，我院有360余名师生积极参与其中，认真抓好了“舞动音乐梦”第十届艺术实践周师生专业汇报音乐会、首届流行演唱大赛、第十二届声乐比赛、合唱比赛以及第六届钢琴比赛，全院师生在活动中不仅展现了自身专业特色，也凸显了实现内师音乐梦而团结拼搏的精神，为助推“中国梦”**篇章和内师篇章贡献了力量。

    七是加强宣传报道营造了浓厚氛围。自活动开展以来，在学院网页开辟了学习专栏（与人民网“中国梦”、“群众路线网”网页的链接），开展了网页置顶新闻的宣传，上报活动简报17

    期，报道活动新闻20余篇，通过宣传橱窗举办了两期主题教育实践活动宣传教育。

    二、深化“固垒行动”，进一步夯实了党建基础

    1、按照《中共**师范学院委员会关于加强和改进新形势下学校党的建设的意见》，进一步建立健全了党建规章制度和工作机制。建立健全了《音乐学院党政联系会议制度》、《音乐学院党支部“三会一课”制度》、《音乐学院党务公开制度》和《音乐学院学生党员管理条例》等，使党建工作更加制度化、科学化。

    2、坚持抓班子带队伍，干部的引领作用明显。坚持院级领导干部民主生活会制度，班子成员在会上都能坦诚相见，深刻剖析自己，同时，大家本着帮助同志，更好工作的原则，严肃诚恳的开展批评与自我批评，从而加强了沟通，增进了团结。立足院情加强后备干部的培养，今年上半年，先后有三位同志选拔到学校处科级岗位，有五名同志选拔到学院党支部书记、教研室和实验室主任、专业负责人岗位。加强班子和各科室《廉政准则》的学习贯彻，进一步加强学院党风廉政建设，从思想防控、制度防控和监督防控着手，全面落实廉政责任制，确保了学院干部队伍的廉政、勤政和优政。学院班子讲团结、顾大局、肯奉献，在教学、科研、学科建设、党建、行政、学生等工作中紧紧围绕学校确定的工作思路、工作计划创造性地(来自: :音乐学院声乐教师工作总结)开展工作,确保了各项工作的顺利完成；在抗震救灾、安全维稳和突发事件处置等工作中，班子成员都冲锋在前、率先垂范，充分发挥了模范带头作用。最全面的范文参考写作网站学院干群关系良好。

    3、学院党总支从保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力的高度，充分认识做好新形势下发展党员工作的重要性和紧迫性，全面贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把发展党员工作放在基层党建工作的突出位置，明确党组织书记为发展党员工作第一责任人，从党员发展计划、步骤、程序、教育管理、审批等各环节严格把关。2013年5月份发展预备党员33名，预备党员按期转正24名。

    4、继续深化与隆昌红卫小学结对帮扶，4月9日，聘请学校心理咨询中心主任吴忠才教授为隆昌金鹅镇红卫小学等十三所小学的三百余名教师举办了“以平衡促和谐”的教师心理健康专题讲座。继续加强与文新学院党总支共建活动，两院教师共同创作歌曲《盛世中国梦》。

    三、深化“凝聚力工程”，进一步发挥了党总支的政治核心作用

    1、党总支始终把民主集中制原则作为有效加强班子凝聚力和战斗力的重要途径，范文写作坚持二级学院党政分工合作负责制，凡涉及学院改革和发展中的重大问题和重要事项都按照民主集中制原则，在教职工大会充分酝酿的基础上，由党政联席会议集体讨论决定。

    2、学院党政始终把实现学院科学发展和持续发展作为“凝聚力工程”的一项重要内容来抓，用美好的发展蓝图鼓舞人、感染人和凝聚人。召开学院首届教学工作大会，凝聚全院教职员工智慧，推动学院教育教学改革，集思广益研究专业方向拓展和开展本科人才培养方案和课程建设的研讨，进一步统一了认识、形成了合力；以不同的方式向师生宣传省、市、校发展改革新举措，特别是新校区建设思路，化解在部分党员和教师中存在的疑虑和问题，鼓励师生员工积极投身学校和学院的建设与改革。

    3、学院党政始终把维护广大师生的根本利益作为凝聚力工程建设的出发点和落脚点，进一步强化利益凝聚机制。充分考虑教职工根本利益，对院内津贴分配方案作了进一步完善和修订，2013年学院岗位绩效方案获得一至通过；看望慰问生病教职工及家属10余人次，对教职工反映的实际问题积极想办法和加强与相关职能部门沟通协调并妥善解决；坚持院务公开，及时公开每月津贴发放情况，对于学院经费结预算、成教创收情况等也通过不同方式在班子内和教职工大会予以公开，教职工年终考核和评优推荐公开、公正，教职工的利益和知情权得到保障。

    4、加强对工会工作的领导，尊重和支持工会创造性地开展工作。组织开展了贺“两会”庆“三八”女教师书法比赛活动，成功承办校工会“魅力内师 和谐家园”教职工文娱晚会；全院教职工在学校十三届校运会团结拼搏连续叁年夺得团体第一名，在校级女职工乒乓球比赛夺得

    单打和双打冠军，在教工男子篮球比赛获得第四名；展开为4.20芦山地震灾区同胞祈福、募捐活动，全院教职工捐款3558.00元；积极开展献爱心活动，组织全院教职工为我院10级3班张方前同学捐款10300.00元，向对口帮扶的重灾村--遂宁市船山区新桥镇银子村捐款1191.00元，组织“金秋助学”捐款880.00元。

    5、学院党政高度重视精神凝聚的作用，坚持用正确的舆论引导人，通过宣传橱窗、宣传横幅、网页加强学院办学成效的宣传报道。全年通过校、院两级网页发表各类消息、报道60余篇。

    四、深化学科专业建设，教育教学质量稳步提高

    一是坚持每周一党政碰头会上对教学工作进行研究和安排部署，开展师德师风教育，不定期召开师生座谈会听取对教学工作意见和建议，坚持听课制度，加强对各教研室管理和督促检查，坚持每天领导干部的教学工作检查制度，针对教学信息反馈意见进行整改落实。

    二是不断健全完善教学运行管理规章制度，按照培养方案制定教学计划并严格执行，强化备课、命题、监考、阅卷及成绩评定等环节的规范化管理，加强毕业论文指导，注重学生专业实践实训工作，坚持开展艺术实践周、毕业班级音乐会，组织学生参加各级各类学科竞赛和参加各兄弟院系文艺活动的组织、策划、指导，努力培养学生综合能力，学院育人质量稳步提高。

    篇二：音乐教师教学工作总结

    音乐教学工作总结

    忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学期我担任初一至初二年级音乐科教学工作。作为专职音乐教师的我，回顾本期的教育教学工作，有成绩，也存在一定的不足。现将这一学期的教学工作作如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好。

    在教育教学工作上，努力做到“把学习还给学生”。在课堂中让学生有表现自己的才华的机会，给予了他们充分表现自己的机会，增强他们的表现欲，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我也能够把自己当作学生的朋友，感受他们的喜怒哀乐，让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都按照自己的方式去爱好音乐，喜欢音乐。

    1、课堂教学

    坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。

    2、课堂管理

    努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。

    3、教研方面

    积极参加教研组活动和学校组织的公开课等活动，注重提高自己的教育教学水平。能够坚持对自己的教育教学工作进行认真的总结与反思，汲取经验教训。

    在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

    篇三：学校音乐工作总结

    德化县第二实验小学音乐组工作总结

    2006年春季

    时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：

    一、基本情况概述

    我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，学生都感到生活中不能没有音乐。

    二、主要成绩与经验

    1、二月份，音乐组教师潜心钻研如何上好每一节音乐课。

    2、组织学生参加市中小学生电子琴独奏比赛，徐晓瑜、颜丽娟两位同学分别获得二、三等奖。

    3、组织校舞蹈队参加县举办的各项活动，受到广泛好评。

    4、成功举行了第四届校园文化艺术节，指导学生参加了文艺汇演、独唱比赛、器乐比赛等各项活动，校舞蹈队、合唱队分别在文艺汇演中取得了一、二、三等奖的好成绩。

    在各项活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。

    三、采取的方法措施

    1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向。

    2、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。

    3、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。

    四、存在不足及今后努力方向

    时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

    1、教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。今后我们会积极主动按计划开展活动。

    2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。

    3、对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。

    音乐教研组 2006年7月

    　　《音乐学院声乐教师工作总结》是篇好范文参考，主要描述学生、音乐、工作、学院、活动、开展、坚持、师生，希望对网友有用。

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