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    【社区民生工程宣传活动总结】 民生工程宣传

    时间：2019-10-17 11:32:48 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　本页是最新发布的《社区民生工程宣传活动总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，这里给大家转摘到。

    篇一：陡沟镇民生工程宣传月活动总结

    陡沟镇民生工程宣传月活动总结

    根据省、市、县关于2011年实施33项民生工程的通知精神，2011年人力资源社会保障系统继续负责牵头实施农民工技能培训和城镇居民基本医疗保险工作。为进一步加强民生工程政策、(来自:WwW.fwwang.cn :社区民生工程宣传活动总结)进展和成效宣传，营造良好的社会舆论氛围，增强民生工程的社会知晓度和群众满意度，依据市人社局关于印发《巢湖市人社系统民生工程宣传月活动实施方案》的通知要求，确定4月份为民生工程宣传月。现总结如下：

    一、指导思想

    以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“服务民生、服务基层、服务群众”，加强民生工程政策、进展和成效的宣传，总结推广两项民生工程先进经验，宣传报道实施民生工程中的典型事例，积极引导和动员广大群众了解、参与、支持和监督两项民生工程的实施，有效推进民生工程制度化、规范化和长效机制建设。

    二、组织领导

    镇成立民生工程宣传月活动领导小组，由丁俊任组长，芮峰任副组长，邢朝东、陶其林为成员。领导组下设办公室，陶其林兼办公室主任，成员马小飞、周伟。办公室负责具体落实和联系。

    三、宣传内容

    宣传政策措施。重点宣传两项民生工程的有关政策内容、资金筹集和使用等。城镇居民医保重点宣传筹资（财政补助和个人缴费）标准、保障待遇水平、报销结算服务流程等；农民工技能培训重点宣传培训政策、培训要求、培训工种、培训方式、补贴标准与申领程序等。

    四、思想汇报专题活动方式

    （一）编发宣传材料。县人社局统一编印有关医保和培训的政策问答，服务及业务流程等资料，我们发放至社区、村、学校，让辖区广大参保居民、在校学生及其家长、进城农民工等群体人手一份。通过各类政策宣传资料，让群众了解自身的权利与义务，增强维权意识。

    （二）组织现场咨询。根据省、市统一安排，4月22日为全省城镇居民医保、农民工技能培训两项民生工程宣传咨询日，我们镇陡沟腾飞大市场门口安排现场宣传活动，组织答疑，由镇社会事务办主任陶其林同志带队并组织社会事务办人员，参加现场宣传活动，免费发放资料百余份，耐心细致地为每一位咨询群众解释相关政策。

    （三）开展媒体宣传。我镇制作宣传条幅、专题展板和宣传橱窗等，加大政策宣传力度，充分展示两项民生工程工作成效。

    篇二：民生工程宣传月活动总结

    民生工程宣传月活动总结

    为进一步提升义务教育经费保障机制改革的实施水平，增强教育民生工程的社会知晓度和满意度,最全面的范文参考写作网站根据县教育局文件精神，结合我校的实际情况，自2011年10月1日至10月31日，我校开展了民生工程宣传月活动，现将活动情况小结如下：

    一、组织高度重视

    民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程宣传月活动，学校高度重视，将之作为10月份学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。

    二、宣传活动形式多样

    1、学校在校园显著位臵张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。

    2、10月16日周一利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。

    3、学校利用班级，向学生及家长广泛宣传民生工程内容。同时要求各班在10月份的黑板报设计中划出民生工程宣传版块，扩大宣传范围。

    4、利用致家长的一封信的形式，向全体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。

    4、结合本年度贫困寄宿生申报工作，学校在全体寄宿生中开展了“两免一补”政策的宣传，发放了《致寄宿生家长的一封信》，确保了贫困寄宿生申报工作的公开、公正。在贫困寄宿生名单确定后，及时进行了公示，同时学校安排教师深入贫困寄宿生家庭，进行走访，完成了《誓节中心小学贫困寄宿生走访登记表》。

    5、利用发放2011年贫困寄宿生生活补助的时机，学校召开了贫困寄宿生家长座谈会。在会上，学校再次向家长们宣传了“两免一补”政策。

    虽然民生工程宣传月已经结束，但民生工程工作依然是我校的中心工作之一。相信在县局的正确领导，我校民生工程工作会取得更大的成绩。

    誓节中心小学

    2011年11月5日

    篇三：教育民生工程宣传活动工作总结

    曹店小学教育民生工程宣传活动工作总结

    为进一步贯彻落实利辛县教育局四项教育民生工程政策，加强我县教育民生工程的宣传工作，学校在接到上级文件后，立即成立领导小组，带领学校的行政人员及班主任认真学习文件精神，并制定活动方案，认真落实。

    一、活动目标： 通过大力宣传实施教育民生工程的重要意义和主要内容，让学生家长及广大群众充分了解我县四项教育民生工程的组织、范文写作实施、落实和进展情况，使教育惠民政策深入人心、温暖人心，营造全社会关注教育、服务教育的舆论氛围，让全社会都加入到支持、参与、监督教育民生工程的实施工作中来。

    二、成立组织： 为更好地完成此项工作，学校成立的以校长为组长的“于庄教育民生工程宣传工作领导小组”。

    组 长：李良

    副组长：钱国辉邓培君

    成 员： 邓涛冉群邓勇 曹付学 李继红 邓强

    三、宣传内容：

    1、实施教育民生工程的重大意义。

    2、我县四项教育民生工程的政策内容。

    3、我县四项教育民生工程进展情况、典型经验、实施成效。

    四、活动步骤和方式

    1、动员布置，制定方案 学校接到上级文件后立即召开行政人

    员及班主任工作会议，认真学习文件精神，制定活动方案并复印出《利辛县教育局四项教育民生工程宣传单》。

    2、出版报，张挂横幅标语。

    3、教师上课，认真落实 为更好地完成此项任务，学校根据当地的实际情况，将任务层层分解，各班给学生上一节相关的教育民生工程政策宣传课。宣传老师带着宣传单，纷纷到村进行宣传落实，把宣传单张贴到村的每一个自然庄。

    曹店小学教育民生工程宣传活动

    工作总结

    曹店小学

    2014.7

    篇四：中心学校教育民生工程宣传活动工作总结

    ※※※中心学校2014教育民生工程宣传月活动

    工 作 总 结

    为贯彻落实怀教计[2014]48号文件精神，加强我校教育民生工

    程的宣传工作，学校在接到上级文件后，立即成立领导小组，带领学校的行政人员及班主任认真学习文件精神，范文TOP100并制定活动方案，认真落实。

    一、活动目标：

    通过大力宣传实施教育民生工程的重要意义和主要内容，让学

    生家长及广大群众充分了解我市2014三项教育民生工程的组织、实施、落实和进展情况，使教育惠民政策深入人心、温暖人心，营造全社会关注教育、服务教育的舆论氛围，让全社会都加入到支持、参与、监督教育民生工程的实施工作中来。

    二、成立组织：

    为更好地完成此项工作，学校成立的以校长为组长的“※※乡

    中心学校教育民生工程宣传工作领导小组”。

    组 长：※※※

    副组长：※※※

    成 员：※※※ ※※※ ※※※ ※※※

    三、宣传内容：

    1、实施教育民生工程的重大意义。

    2、2014年我市三项教育民生工程的政策内容。

    四、活动步骤和方式

    1、营造氛围，让人民群众了解教育民生工程的意义 学校接到上级文件后立即召开行政人员及班主任工作会议，认真

    学习文件精神，制定活动方案。并于全乡主要路口和相关学校周围张

    贴悬挂“实施教育民生工程 办人民满意教育”、“ 关注教育民生工

    程 共建和谐平安校园”、“ 坚持以人为本，关注教育民生”等标语

    横幅。为了进一步提高广大人民群众对教育民生工程的知晓度和满意

    度，我们将教育民生工程的有关政策内容一是放大张贴在学校宣传展

    板上，二是在各班级上好“教育民生一堂课”。2014年10月份我们又

    开展了“教育民生工程宣传月”活动。活动中，中心校印发了《关于

    2014年安庆市三项教育民生工程致学生家长的一封信》1000余份，使

    每一位学生家长都能了解教育民生工程有关内容和有关政策。

    2、科学安排，保证教育民生工程惠及百姓

    (一)、义务教育经费保障机制

    为落实好、实施好农村义务教育经费保障机制，中心校成立了以

    校长为组长，分管同志为副组长，相关同志为成员的义保经费领导小

    组。各校也成立义保经费领导小组、民主理财小组和民主理财监督小

    组，做到职责明确，互相配合，互相监督。中心校又制定完善了《学

    校财务管理细则》、《中心校收费公示制度》、《学校固定资产管理制度》

    等相关制度。学校有章可循，按章办事，使得这项工作健康有序的发

    展。

    加大宣传力度，努力提高认识。义务教育经费保障机制改革是落

    实科学发展观，改善民生的一项重要举措，是推动义务教育均衡发展、

    促进教育公平的具体体现。学校组织广大师生学习义保经费政策的有

    关内容，广泛开展形式多样的宣传活动，使得这一政策深入人心。教

    师通过学习，掌握义务教育经费保障机制的具体内涵和精神实质。教

    师再向学生宣传。层层宣传，让大家都能了解，并起到监督作用，推

    进了这项工作的健康开展。加强预算管理，规范经费支出。

    落实“两免一补”，确保群众受益。学校认真落实“两免一补”

    政策。学校未向学生收取一分钱的教材费和学杂费。学校严格按照免

    费教科书发放办法，及时一个不少的把免费教科书发放到学生手中。

    (二)、公办幼儿园得到空前发展，普惠的学前教育深入人心。

    我乡学前教育工程得到稳步发展，经过紧张有序的推进，我校中

    心幼儿园于2013年9月顺利乔迁新园，现在园幼儿150人，教职工

    队伍充实，全园教职工12人，其中本科学历4人，专科学历6人，

    设大、中、小等四个班；根据活动空间和办园要求，我们又投入资金

    30万元购置了幼儿娱乐设施大型滑梯、大蹦蹦床三组及小型活动设

    备和大量桌面玩具，配置幼儿午间休息床120张，教室内窗帘等有关

    保教设施一应俱全；幼儿课桌凳、教师办公桌椅、资料橱柜，园内广

    播系统、监控视频系统等全部重新配置安装到位。

    随着办园条件的改善，我园办园特色得以彰显，各项活动效果显

    著，先后获得2013年《六月儿童科学乐》※※县一等奖，2013年玩

    教具制作大赛※※市三等奖，2014年《六月儿童科学乐》※※市一

    等奖等荣誉称号；教师多篇论文在市县获奖。今年“六一”期间我校

    邀请※※县电视台对我校中心幼儿园的建设发展情况进行了宣传报

    道，另外我们通过※※新闻网、※※教育网等媒体对我乡公办幼儿园建设进行了多次宣传报道，这些新闻报道与宣传，进一步提升了我乡乡镇公办幼儿园民生工程品牌效应，使“民生工程、普惠百姓，沐浴阳光、共享和谐”的理念更加深入人心。

    （三）、大力宣传《家庭经济困难学生补助》和《学前教育资助》。通过致家长的一封信和各类家长会积极宣传《家庭经济困难学生补助》和《学前教育资助》的工作，本年度我校共有42名家庭经济困难学生，享受国家政策资金补助每生100元，共有14名家庭经济困难幼儿享受国家政策资金补助每生500元，家庭经济困难学生补助由中心学校贫困生救助工作小组负责，每学年开学初由各校（园）对家庭经济困难的学生和幼儿进行调查摸底登记，经中心学校审核公示后上报县教育局。贫困生救助款由财务室负责下发到各校，各校及时足额发放到位。各校都建立了家庭经济困难学生救助工作档案。

    近年来我校在教育民生工程方面虽做了一些工作，但与上级的要求还有一定的距离。今后我们将严格按照教育3项民生工程中的实施办法，加大宣传力度，明确工作责任，强化机制建设，认真落实教育民生这一惠民工程。

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