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  • [创先争优与师德师风建设的思考] 什么是师德师风建设

    时间:2019-08-21 10:18:42 来源:024文库网 本文已影响 024文库网手机站

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    教师是“太阳底下最光辉的职业!人类灵魂的工程师!燃烧的红烛!”一位好老师,胜过万卷书。邓小平同志曾指出,一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师素质,师德最重要。师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。可以说,师德建设决定教师队伍建设的成败,也决定整个教育事业发展和改革的成败。那如何才能有效解决师德师风存在的问题呢?在教育实践中,x县教委将师德师风建设与创先争优活动有机结合起来,收到了良好效果。   一、我县教育基本情况  我县教育系统现有公办学校94所。其中:高完中8所、职业中学1所、初级中学18所、完全小学64所,教师进修校、特殊教育学校、示范幼儿园各1所;民办学校82所,其中小学7所、职业中学4所、幼儿园71所。有委直属事业单位7个,含招生办、电大站、教科所、电教教仪站、网管中心、后勤管理中心和学生资助中心。全县有在职教职工7219人,其中党员1689名,离退(职)休教职工2931人。全县在校中小学生114263人,在园幼儿17514人。  二、师德师风存在的问题  1.敬业精神差,个别教师缺乏爱岗敬业精神,缺乏奉献精神和教育热情,不愿全身心投入教育教学工作。不认真钻研教材,不认真备课阅卷,下课就离校,上课马马虎虎,无精打采,教学效果差,群众反响较大;个别教师不安心教育工作,不潜心钻研业务。备课简单……

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