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    红领巾进社区活动总结 红领巾活动总结

    时间：2019-10-15 11:48:12 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    　　最近发表了一篇名为《红领巾活动总结》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。

    篇一：红领巾相约中国梦活动总结

    上园镇炒米甸小学关于开展“红领巾相约中国梦”

    建队纪念日主题队日活动总结

    为深入学习贯彻习近平总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习，我校特在十月份开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

    根据上级部署，结合我校实际，制定了专项活动方案，我校启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间，我校结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。

    现将此次的主要活动总结如下：

    一、开展“我的中国梦”主题升旗仪式，在升旗仪式上，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动了本校主题教育活动。

    二、开展“红领巾相约中国梦 文明幸福伴成长”主题班队会活动。按照队章要求和规范出队旗，呼号等。让学生明确了从小养成良好的文明礼仪行为习惯，这就是正能量的传播，是中国梦的基石。学生明确了“中国梦”的实质内涵，并树立起自己的“中国梦”。在中队会上，鼓励少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对对日活动的真实感受。

    三、了解组织。利用“红领巾广播站”“少先队园地”向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队队史，对歌。队旗等。

    四、讲述梦想。在各中队辅导员的引导下，最全面的范文参考写作网站少先队员通过诗朗诵，讲故事形式，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。

    五、同时举行了 “我的梦想”征文活动，师生合唱爱国爱党主题歌曲。引导学生追寻和实践“我的中国梦”，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；寻找身

    边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。

    通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。活动虽然结束，但我校少先队员们和教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。

    附活动照片：

    出队旗 呼号

    诗朗诵《我有一个梦想》唱红歌

    “我的梦想”征文 一句话表达心声

    中国少年先锋队知识介绍

    篇二：红领巾志愿行活动总结

    泥沃小学小学“红领巾志愿行”活动总结

    泥沃小学少先队大队部

    2015年5月

    为进一步弘扬雷锋精神，培养少年儿童积极、健康向上的人生观、价值观，鼓励他们服务学校、服务社区，爱护环境、参加劳动，积极投身构建和谐社会的实践中，我校少先队大队部于四月开展了“红领巾志愿行”主题活动，范文TOP100现将活动小结如下：

    一、成立“红领巾志愿者”雏鹰大队

    学校少先队大队部成立了“红领巾志愿者”雏鹰大队，学校少先队员纷纷报名参加，“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神得到广泛宣传。

    二、开展“植绿护绿，美化家乡”活动

    1、开展了校园树木、花草的养护活动，每棵树木、每个花圃都由小队领养，做好定期浇水、拔草等植绿护绿活动；

    三、开展“学雷锋”活动

    1、通过国旗下讲话，介绍雷锋事迹，弘扬雷锋精神；

    2、组织部分高年级的红领巾志愿者到敬老院开展送温暖活动，帮助孤寡老人打扫卫生，陪老人聊天，为老人表演文娱节目，让老人感受到生活的快乐。

    四、开展“争当环保小卫士”活动

    集市离学校大门不及百米，墙壁、水泥柱子上贴满了各种垃圾广告，犹如一块块无法治愈的“牛皮癣”。没到散市，白色垃圾和各种包装袋又侵蚀着街道。为此，“红领巾志愿者”雏鹰大队每周派出三个小队轮流走进集贸市场，清理各种垃圾，赢得广大群众的一致好评，志愿者们也从中感受到奉献的快乐。

    五、开展“关爱留守儿童志愿服务”行动

    1、调查摸底，了解在生活上、学习上存在困难，心理上出现问题倾向的留守儿童，为其建立帮扶档案。

    3、每周安排部分志愿者帮助学习困难的留守儿童补习功课两次，不定时地同那些不爱讲话、性格较孤僻的留守儿童交流谈心，一起参加游戏活动。

    六、开展“模拟法庭”队课活动

    近年来青少年犯罪呈现低龄化发展的趋势，为了培养队员们的法律意识，我校在5月初，2-5年级进行了特殊的“庭审”现场再现主题队会活动。

    本次模拟法庭活动用多个真实的案例，让队员分别扮演不同的角色，亲身体验法官、检察官等的工作状态。随着“小法官”敲击法槌和一声清脆的“现在开庭”

    声，模拟法庭正式拉开序幕……整个过程结构紧凑、高潮迭起，而正义天平始终稳如磐石，审判长的判决宣告让人心服口服，最后法槌敲响，庭审结束，全场响起了一阵热烈的掌声。

    此次模拟法庭对我校的队员来说不但是新鲜的、好奇的，而且在他们幼小的心灵深处种下了法制的“种子”，教育引导他们从小要知法、思想汇报专题懂法、守法，做一位遵纪守法的好公民。

    “红领巾志愿行活动”为广大少先队员提供了一个新的发展舞台，为构建和谐社会起到积极的推进作用，受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我校少先队大队部将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

    篇三：红领巾相约中国梦系列活动总结

    明光小学“红领巾相约中国梦”

    系列活动总结

    为贯彻全国少工委《“红领巾相约中国梦”活动方案》文件精神，“六一”期间我校严格按照文件要求，结合本校实际认真开展了一系列以“红领巾相约中国梦”为主题

    的活动。

    2013年6月1日上午，明光小学全校师生在校园里举行“我的梦，中国梦”六一庆祝大会。

    庆祝会最后一项是文艺节目表演。本次文艺表演分为“让梦想起航”、“纯真梦想，伴我成长”、“让梦想远航”三个篇章，节目丰富多彩，有舞蹈、歌伴舞、剑术表演、英语说唱、快板表演等。《花儿朵朵像太阳》、《花样少年》、《兵娃娃》给大家留下了深刻的印象，《快乐恰恰》、《唱支赞歌给六一》把大会推向快乐喜庆的高潮。

    文艺节目结束后，全校师生观看我校“红领巾相约中国梦”学生书画作品展，本次展出作品160多件，有黑白画、色彩画、手工制作画、钢笔字、毛笔字。孩子们用手中的笔描绘着美好的梦想，范文写作感悟着成长的幸福，展示着内心天马行空的美妙世界。透过童真的视野，你不仅可以看到欢乐幻化的奇境，还能看到幸福儿童美好的心灵，感悟到“我能行，我快乐”特色校园的生动活泼。从不同角度反映了少年儿童共圆中国梦的理想信念。

    下午，全校师生开展游园活动。孩子们根据自己的喜好，积极参与各项活动，通过“曲径通幽”、“泉水叮咚”、“足球小将”、“小猫钓鱼”等36项游戏，每一位孩子都拿到了奖票，然后到指定地点兑换奖品。奖品主要有糖果、饮料和学习用品。

    2013年6月6日，分年级开展了“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“漫游中国未来”的主题班队会。各中队辅导员和少先队员们认真准备，积极参与。“讲述中国故事”活动通过故事会、演讲、观看历史人物等手段，帮助队员知晓“中国梦”的由来，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精 1

    神；“体验中国发展”活动通过分享各队员收集的祖国、家乡各领域不断发展的图片，体验我国的发展成就，感受中国精神；“漫游中国未来”活动由高年级学生开展，通过交流讨论的形式说说自己的梦以及对未来祖国的期望，思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

    “中国梦”教育是一个长期又艰巨的任务，我校将充分利用好“红领巾相约中国梦”教育提纲继续开展好此项工作，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

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    　　《红领巾活动总结》是篇好范文参考，主要描述活动、中国、开展、红领巾、少先队、我校、学生、主题，希望对大家有用。

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