简短教师年度工作总结【14年教师工作总结】

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2014年春教育教学工作总结—— 刘xx

我村教育教学工作在上级主管部门的正确领导下，在银厂村“两委”大力支持下，按照

豆沙镇中心校学年初工作计划，抓教研，促质量；抓管理，促安全；抓档案，促发展的方针。

顺利走完了在本期的工作历程。现将我本期工作做简要叙述：

一、期初工作

在本期开学之初，我组织检查校舍，对期初工作做了细致安排，对学校工作起到积极推

动作用；为学校的正常开课打下了基础，组织教师深入各包片农户家中，做深入细致的动员

工作，让家长都积极送子女入学。在全村掀起了送子女入学的新高潮。把我村适儿入学率定

格在了99.1%，学生巩固率在99%以上。

二、政治思想工作和精神文明建设

1、学期初召集全村教师召开了全村教师会议，在会上传达了相关会议精神，学习了上级

下发的有关文件。安排通过了本期工作计划，布置了本期工作任务，教师们明确了工作重心，

找到了努力方向。

2、每月组织教师进行一次政治学习。学习《中小学教师行为规范》、《教师法》、《教育法》、

《未成年人保护法》等法规文件。使我校依法治校、依法执教工作走上了正轨。促使了我校教师在执教过程中没有违纪违法现象。

3、要求各班学生每天坚持打扫教室、环境卫生。随时带头捡垃圾、打扫卫生，为文明学

校、文明单位的巩固起到了一定的带头作用。

4、要求坚持开齐开足课程。尤其坚持上好每周一次的思想课，以《小学生守则》、《小学

日常行为规范》、《班级班约》、《安全防范措施》等来约束学生行为。

三、范文TOP100教育教研工作

1、督促了教研组制订了切实可行的教研工作计划，并用它指导全校教研工作，以促进课

堂授课水平，提高教学质量。

2、本期教研工作的重点我们放在课堂授课、备课、专题讲座、光盘播放等方面，通过这

些活动。切实提高了教师的执教水平。

3、按大纲要求开齐开足了各类课程。还开设了卫生课、民族教育课、安全课等。

4、校行政组织对全校教师的“六环”“常规”工作 进行了一次细致检查，检查情况都较

好。

5、期末组织教师参加了期末县统测工作，都没有违 纪行为。各校、班成绩都稳中有升。

四、常规工作

1、期初做了学生入学动员工作及课本就位、调配工作。

2、对教师的常规表册的建立和张贴进行了检查。

3、加强了我校教师的考勤管理，严肃了工作的纪律性。

4、严格督查了收费工作，无任何乱收费现象。

五、安全工作

1、自身加强学习，召集全村教师学习，传达了上级有关的安全工作文件和会议精神。

2、与教师签定了《安全协议书》，对学生进行安全工作教育，并积极宣传、动员学生投

保。

3、对学校校舍进行了全面细致的检查，杜绝了安全事故的发生。

4、按时上交了安全工作月报表。

5、加强了课间巡视、住校生查夜及轮流值班工作。以上叙述了本期工作概况，在实际

工作中也难免有误之处，存在遗漏和不足之处，我将会在今后工作中加以完善和改进。银厂小学：刘xx

2014年7月8日篇二：14年教师上半年工作总结14年教师上半年工作总结xx年教师上半年工作总结xx年上半年来，在学校领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一

最全面的范文参考写作网站些成绩，下面向大家做一简单汇报：

一(来自:WwW.fwwang.cn :14年教师工作总结)、政治思想方面

本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习“三个代表”重要

思想；积极投身到了学习“xx大”会议精神系列活动中来，认真学习了胡总书记作的xx大

政治报告；学习有关“xx大”会议文件精神及《xx大精神学习辅导读本》、《xx大报告学习

百问》、《中国共产党章程》；观看了金钊教授做的《以改革创新精神，全面推进党的建设新的

伟大工程》辅导报告；学习了总书记关于“八荣八耻 ”的重要论述和《中(来自范文大全 xx年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，以xx同志为总书记的党中央立即率领

全党全国人民投入抗震救灾，展开了气壮山河的生命大营救，每一个细节、每一个场景，都

震撼人心??从抗震救灾中，我们看到的是党和政府对生命的珍视和关爱、对人权的尊重和保

护，这是党和人民政府在巨灾考验中贯彻以人为本、执政为民核心理念的集中体现。一方有

难，八方支援，全国各族人民和党员干部积极伸出援助之手，帮助灾区人民度过难关。我作

为一名党员就是要不断更新自己的知识结构，学习新知识、思想汇报专题新技能，以创新的 [page]工作精

神积极做好自己的本职工作，就是对灾区的重建和奥运的胜利召开做出的最大贡献。

二、工作方面

1、认真做好“教育资源库”的维护管理工作，对上传的资源及时进行审核。

2、教育教学资源收集与管理工作：

（1）对原有的资源进行整理、分类、打包压缩（小学各学科素材480m、中学各科素材

720m），为上传资源工作打好基础。

（2）收集下载和上传教育资源，充实“大兴教育资源库”和“大兴教师进修学校网站”

/资源下载板块各学科教育资源内容。共收集下载中小学各学科教案、课件、试题共10.9g（各

学科教案1185个、课件898个、试题267套）。还有一部分资源已完成了购买（76个订单约

800余个教育资源）等待下载。从“电驴网”上下载各方面内容的通用资源约48g，内容涵盖

了古今中外的历史、地理、文化、自然百科等视频教学参考片和电子图书资源。完成上传了中小学各科教学资源，含课件659个、课件素材类1.35ｇ、创新教案、学案

设计235个，初中九个学科的新突破同步练习38册，各类视频资源238个，《华夏神话》、《小

说精品集》系列专辑等音频资源136集，电子杂志类83期、电子图书《中华古典精华文库》、

《鲁迅作品全集》、汶川大地震（纪实、追思、振兴）系列丛书等168部，大大丰富了我区的

教育资源。对每个上传的资源进行了资源属性设置，并在教师研修网各学科协作组中都进行

了有效的资源链接。

3、按照市教委要求，配合市教科院关于组织开展北京市中小学“数图”应用综合评比活

动的通知精神，拟定了我区的具体的活动措施及评比活动方案。参加了市教育网络和信心中

心主办的“北京市中小学数字图书馆”——2.0版的论证验收会。（下学期组织开展综合评比

活动）

三、业务学习方面

本学期能够注重业务知识学习。学习了《数字化教育资源建设与应用》，掌握了常见的文

件压缩格式、音视频文件格式的转换；各种图片格式和各类多媒体文件格式的适用范围；数

字化信息资源建设和管理的要求。通过学习提高

四、其他工作

1、完成了一些学校的服务性工作；

2、认真做好了党小组的事务性工作及领导交给的临时性工作。

五、存在问题及努力方向以上是我这一学期的工作和学习情况，虽然取得了一点成绩，但还存在许多不足，我要

在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，特别要克服年纪大了，懒惰思想随之加强，

忘性逐渐增大的毛病，加强用心学习，养成多动笔的习惯，注意总结经验教训，使工作有所

创新，不断进取，把工作做得更好。xx年6月13日篇三：14年教师上半年工作总结14年教师上半年工作总结xx年教师上半年工作总结xx年上半年来，在学校领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一

些成绩，下面向大家做一简单汇报：

一、政治思想方面

本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习“三个代表”重要

范文写作思想；积极投身到了学习“xx大”会议精神系列活动中来，认真学习了胡总书记作的xx大

政治报告；学习有关“xx大”会议文件精神及《xx大精神学习辅导读本》、《xx大报告学习

百问》、《中国共产党章程》；观看了金钊教授做的《以改革创新精神，全面推进党的建设新的

伟大工程》辅导报告；学习了总书记关于“八荣八耻 ”的重要论述和《中(来自范文大全xx.）

小学教师职业道德规范》、北京市及大兴区“xx”教育发展规划以及重要文件、政策、法规和

有关信息化教育发展、趋势、理念等内容。学习中坚持做学习笔记，撰写了“学习xx大精神

的心得体会”和“迎奥运，庆七一，话改革”的主题征文，通过一系列的学习政治素质得到

了进一步的提高，对做好各项工作起到了积极地指导作用。xx年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，以xx同志为总书记的党中央立即率领

全党全国人民投入抗震救灾，展开了气壮山河的生命大营救，每一个细节、每一个场景，都

震撼人心??从抗震救灾中，我们看到的是党和政府对生命的珍视和关爱、对人权的尊重和保

护，这是党和人民政府在巨灾考验中贯彻以人为本、执政为民核心理念的集中体现。一方有

难，八方支援，全国各族人民和党员干部积极伸出援助之手，帮助灾区人民度过难关。我作

为一名党员就是要不断更新自己的知识结构，学习新知识、新技能，以创新的 [page]工作精

神积极做好自己的本职工作，就是对灾区的重建和奥运的胜利召开做出的最大贡献。

二、工作方面

1、认真做好“教育资源库”的维护管理工作，对上传的资源及时进行审核。

2、教育教学资源收集与管理工作：

（1）对原有的资源进行整理、分类、打包压缩（小学各学科素材480m、中学各科素材

720m），为上传资源工作打好基础。

（2）收集下载和上传教育资源，充实“大兴教育资源库”和“大兴教师进修学校网站”

/资源下载板块各学科教育资源内容。共收集下载中小学各学科教案、课件、试题共10.9g（各

学科教案1185个、课件898个、试题267套）。还有一部分资源已完成了购买（76个订单约

800余个教育资源）等待下载。从“电驴网”上下载各方面内容的通用资源约48g，内容涵盖

了古今中外的历史、地理、文化、自然百科等视频教学参考片和电子图书资源。完成上传了中小学各科教学资源，含课件659个、课件素材类1.35ｇ、创新教案、学案

设计235个，初中九个学科的新突破同步练习38册，各类视频资源238个，《华夏神话》、《小

说精品集》系列专辑等音频资源136集，电子杂志类83期、电子图书《中华古典精华文库》、

《鲁迅作品全集》、汶川大地震（纪实、追思、振兴）系列丛书等168部，大大丰富了我区的

教育资源。对每个上传的资源进行了资源属性设置，并在教师研修网各学科协作组中都进行

了有效的资源链接。

3、按照市教委要求，配合市教科院关于组织开展北京市中小学“数图”应用综合评比活

动的通知精神，拟定了我区的具体的活动措施及评比活动方案。参加了市教育网络和信心中

心主办的“北京市中小学数字图书馆”——2.0版的论证验收会。（下学期组织开展综合评比

活动）

三、业务学习方面

本学期能够注重业务知识学习。学习了《数字化教育资源建设与应用》，掌握了常见的文

件压缩格式、音视频文件格式的转换；各种图片格式和各类多媒体文件格式的适用范围；数

字化信息资源建设和管理的要求。通过学习提高 了数字(来自范文大全 xx.）化信息资源建设与应用的能力，对自己做好资源的下载、整

理与上传起到了很大的帮助。在工作中以前不能解决的问题现在有了解决的方法，有些已经

付诸于工作实践中。对在学习中比较难记的知识一一做了学习笔记，便于加深理解和掌握。

四、其他工作

1、完成了一些学校的服务性工作；

2、认真做好了党小组的事务性工作及领导交给的临时性工作。

五、存在问题及努力方向以上是我这一学期的工作和学习情况，虽然取得了一点成绩，但还存在许多不足，我要

在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，特别要克服年纪大了，懒惰思想随之加强，

忘性逐渐增大的毛病，加强用心学习，养成多动笔的习惯，注意总结经验教训，使工作有所

创新，不断进取，把工作做得更好。xx年6月13日篇四：2013-14学年度教师工作总结时间过得很快，转眼来到首师大二附中已经四年了，在这一千三百多天里，作为一名教

龄14年的党员教师，本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针、路线、政策，自觉学习政

治理论，关心国家大事，政治立场坚定。作为一名教师，我时时用自己的言行影响着周围的

学生，希望自己能够真正做到“学高为师，身正为范”！以下，就是我对自己本年度工作的总

结：

思想政治方面 我积极要求进步，拥护共产党的领导，关心国家大事，认真学习各种教

育理论、《教师法》和《教育法》；积极参加学校、区组织的政治学习讨论会，并写出心得体

会；作为一个有着9年党龄的党员，我时刻以优秀党员的标准严格要求自己，使自己永远前

进。

教学工作方面得益于校领导的信任，本学年我担任了初一年级1、5班的英语教学工

作。1、5班一个是实验班，一个是普通班。因此，一开学，我在尽快熟悉学生的同时，刻苦

钻研教材教法，认真备好每节课，并积极与备课组老师进行教研。结合所教班级的实际情况，

不断改进教学方法，贯彻落实素质教育的方针，课堂教学受到了学生们的喜爱，成绩也随着

时间的推进而有所提高。鉴于两个班的实际情况，我在备课时就准备了两套教案与教学方式，

在课上对不同的学生进行不同层次的辅导，争取让每个班的孩子都能学有所长！学生的作业

方面，我一直坚持少留，留精，让学生只要做就能达到练习的目的。在多媒体的使用上，我

既力争运用好多媒体课件，同时又不完全依赖于多媒体，使其达到对于教学很好的辅助作用。

从工作的第二年开始,我就开始担任年级备课组长的工作，因此，在平时的工作中，争取与同

组的老师积极进行教学研讨，而作为经验相对来说比较丰富的一个老教师，我还主动担任了

对于本组杨平洲老师和关明辉老师的教学指导工作，在各位老师的积极配合下，我们备课组

每年的工作都能取得比较令人满意的教育教学成绩。同时，在这一学年的教学中，我们英语

组老师群策群力，积极出谋划策，努力为初一的孩子呈现活泼、多样、有趣的英语课堂及活

动，使学生在爱上我们的同时也爱上英语学习！教育工作方面今年我担任是初一1班班主任的工作，初一1班是我年级的实验班，但

是由于学生来源的不同，我班存在非常严重的两级分化的现象。为了让班里每个孩子都能接

受适合自己的教育，开学伊始，我就根据班级学生特点，和孩子们一起，成立班委会，制定

班规，并提出我们的奋斗口，积极参与学校及年级组织的各项 活动，认真对待每一次家长会，积极与家长沟通，并取得了较好的效果！通过将近一年

的交流，我和孩子们基本上已经互相适应，而且在班级任课教师的帮助下，我们的集体正在

日渐成熟和发展！在本学年结束时，我们已经取得了相当耀眼的成绩：优秀班集体，班级文

化多次一等奖，德育量化评比一等奖，运动会亚军??工作成绩 本学年我带的班级被评为校级优秀班集体，本人获海淀英语学习社区元宵

节灯笼创作大赛获优秀指导教师奖，海淀区初三论文一等奖，海淀英语学习社区征文活动二

等奖。

在首师大二附中工作的四年中，我深刻的体会到了这个大家庭带给我的快乐和温暖！谢

谢所有同事在一年里对我的帮助！一年的工作有苦有乐，有欢笑有泪水，但是最大的还是一

年来我所收获的东西：坚强、坚忍和坚持！在今后的工作中，我知道自己任重而道远，我会

一如既往的尽自己最大的努力把工作做好，使自己各方面都能不断地提高！篇五：14年学校

工作总结

焦作市第十九中学

2014年度学校工作总结

各位领导、老师们：大家好！今天，我代表学校党政领导班子向各位领导、全体教职工对我校本年度各项工作给以简

要总结汇报，请予以审议。一年来，学校以区教育局有关教育教学工作方针为指导，在全体老师呕心沥血、任劳任

怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我

们十九中在各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了各项目标任务。现

将一学期来的工作总结如下：

一、加强班子建设，全面提高工作效率。学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考

核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，

凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领

团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守

学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力

做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、

工作努力的强有力的领导集体。

二、加强教师队伍建设，提高教师思想素质。

（一）加强师德建设，全面提升教师形象。一年来，我校重视师 德师风建设，开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动，以提升教

师形象。坚持利用政治学习会议，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法

执教的自觉性。通过学生问卷调查、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度，整

顿师德方面突出的问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、

从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教

师，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结，经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极

进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。

（二）学校强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作，

支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的

各种培训和学习，本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了多半以上，为教

师接受新的教育理念创设平台，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的

教学技能水平。在2014年6月，侯金奎老师在焦作市初中语文学科原创命题比赛中荣获一等

篇二：14年教师思想工作总结

2015教师思想工作小结

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。篇二：教师年度考核思想工作总结

教师年度考核思想工作总结(考核表通用)

本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距，我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量 2010年度考核表教师个人总结

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：

在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，

热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果

评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

班主任年度工作个人总结

光阴似箭,岁月如歌。在上级教育行政主管部门和辅导区、学校领导的关心、支持和帮助下，在同事们的大力协助配合下，经过顽强拼搏，努力奋斗，终于圆满完成本学年教育教学任务，教学效果显著，为了下学年更好的工作，特作总结如下。

思想政治方面 本人拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，积极践行“三个代表”光辉思想。在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。积极追求上进，加强思想政治学习。以“八荣八耻”鞭策警示自己。关心时事政治，爱岗敬业，忠诚党和人民的教育事业。教育教学方面 本学年度本人任双江小学六年级班主任，并该班语文教学。对工作认真负责，积极钻研学情教情，教学上做到“六认真”关心每一个学生。做好他们的思想政治工作，努力探索科学有效的教学方法，主动与科任老师沟通，他们把信息及时反馈给我，再与他们一道分析研究，制定切实可行的教育方案。降低教学重心，面向全班学生，狠抓基础知识练习。注重后进生的转化工作。利用课余时间为后进生补课，鼓励他们树立信心，迎头赶上。本人所教班级在每学期末辅导区统考均名列前茅。在今年江油市六年级毕业统考中取得了优异成绩。我所教的语文名列全辅导区第一。

班主任及其它工作方面 本人任六年级班主任，关心学生身心健康，关注学生的思想动态。积极作好学生的思想政治工作。定期召开家长会，随时与家长沟通。学生有心里话也乐意跟我说，并倾听我的意见和建议。全班所有同学都无不信赖和爱戴我，我也因此而引以为自豪。本学年度本人热爱本职工作，克服上班族常见常遇的困难，坚持出满勤，从未无故缺课，更无旷课。热爱学校，维护学校和老师的利益。团结同志，与人为善。

以上是为本学年度工作总结，请领导和同志们批评指正。

个人业务工作总结

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开

会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；教 育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

１、备课

本期，按照学校的要求进行集体备课。备课前，认真通读两遍课文，思考学生可能遇到的困难，抓住教材的重点、难点，进行教学预设。然后，参加学科组备课研讨，交流对教学的看法。根据交流的情况，写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际，对教案做出适当的调整或改动。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，设计充满情趣和思维张力的教学情境，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意面向全体学

生，培养学困生的学习兴趣，有难度的问题由优等生展示；一般问题由中等生展示；简单些的总是由学困生展示。学生展示时，认真观察课堂情况，及时给予评价、引导、点拨，课后及时写下教后记，找出不足。

３、辅导

我利用自习时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会展示的就帮助学生设计展示方案，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

４、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、课改工作

课堂教学改革已经历时两年半，我从最初的狂热到后来的困惑到现在的坚定，对课改的认识不断趋于理性。课改是一项系统工程，不可能一蹴而就。对于我们来说，他还是一个新生事物，在他的发展过程中，一定会有很多问题，这是一种事物完善自身的必然。所以，遇到问题之后，我不再怀疑课改的正确性，而积极地思索解决的办法。比如作文教学，我尝试以活动带作文，培养学生的作文兴趣，效果还不错。但在把活动做细做深方面，存在很大的困难。阅读教学是语文教学的重头戏，搞好课改必须在阅读教学上下功夫。可是阅读教学存在的困难是学生照搬资料现象严重，自主思考的少了，怎么办呢？我想还是问题还是出在教学情境的设计上。只出示问题，学生很快就会找到答案，阅读的兴味就淡了。如果是创设了恰当的教学情境，学生就会在情境中体验、领会、感悟，学习氛围就很浓郁，思维就会一直处于活跃之中。案例见《走入情境，让课堂充满活力——<月球上的足迹教学例谈》。篇三：教师个人思想工作总结

个人思想工作总结

一、思想汇报

自任现职以来，本人始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为工作指导思想。坚持科学发展观，以人为本，坚决贯彻和落实党和国家制定的教育方针、政策和法律法规，履行教师岗位职责，遵守教师职业道德规范，以德施教，廉洁从教，敬业爱岗，坚决服从学校领导安排的一切工作，积极完成、保质保量，尊敬领导，团结同志，服务教师，关爱学生，遵守学校一切规章制度，以身作则，言行一致，树立全局意识。支持、配合领导和班主任及代课教师的工作，积极参加校内外组织的一切培训、学习和活动。努力提高自身思想政治觉悟，转变教育教学理念，深入学习党章，端正入党动机，增强党性认识，积极向基层模范学习，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。同时牢固树立“质量意识”和“安全意识”，为构建“平安校园”、“质量立校”而积极工作。

二、工作情况

1、教育教学工作

（1）严格落实学校常规教学要求，认真学习语文新课程标准，深入钻研语文教学大纲，细致研读教材，明确教学目标，把握教学重难点，寻找突破口，做到了周前认真备课，规范书写案例，完善备课环节，切实编写符合实际，富有指导性的案例。认真上课，不断优化课堂结构，更新课堂教学模式，完善知识网络，努力提高课堂效益，保

证一节课教有所成，学有所获。课后及时反思，反思教学目标是否达到，教学重难点是否突破，教法，学法是否适用，教学效果是否良好等，以便调整教学策略，让课堂教学过程更加更加科学，合理，有效。课后布置适度适量且有层次性的作业，既突出整体训练的普遍性，又突出个别训练的针对性，作业门类齐全，作业格式规范，作业本干净摆放整齐，批改

篇三：2015新教师教育个人工作总结

2015新教师教育个人工作总结

第一篇：新教师教育个人工作总结

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从20xx年九月初开始，我成为了一名教师已经有快半年时间了，在这半年时间当中，通过自己在xxx学校的教育的实践报告，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地

，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业

心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

近期发展目标：本学期我教思想品德和社会这一科，所以本学期我将主动学习现代教育教学理论，系统学习思品和社会这一科的专业知识，全面把握目标，积极探索科学的教育方法，丰富学生的生活经验，引导学生自主学习（让学生通过学习能对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择，学生学习搜集、整理、、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。），扩展教学内容，积极参加校验、科研活动，不断提高教学能力和水平。我要掌握现代信息技术，提高实施新课程的能力，尽快适应课程改革需要。将知识目标、技能目标转化为学生的学习目标；教学思路要清晰，要合理安排师生活动；根据教材特点和学生实际，精心设计学习活动；积极倡导自主、探究、合作的学习方式。

专业发展计划

1师德：热爱自己的教育教学工作、热爱学生，不计个人得失，对学生和蔼可亲，课外活动免费指导，钻研教学理论，提高课堂教学效率。

2教育教学：在课堂教学中贯彻二期课改的理念，以课堂教学改进点“课堂教学的拓展广度和深度”为切入点，深入探讨课堂教学规律，摸索新课改下课堂教学规律。

3专业培训：（1）积极参加新的一轮教师培训(2)多进行信息技术应用于课堂的练习（3）研究新教材、领悟新课程理念。（4）与时俱进地学习教育学、心理学理论，重点是学习指导学生自主教育方面的书籍。

4业余阅读：多看报纸和新闻，了解国际国内时事，多看百科全书，多体会日常生活，增大课堂教学拓展的时空。

5教研：配合学校课题研究，完成史地组子课题的结题工作，把教科研应用于课堂教学工作之中，使课题研究具有生命力。

三专业发展的期望

1教育教学：加强地理专业能力的学习，提高教学能力，加强心理知识的学习，充分认识学生，理解学生，走入学生的心灵深处，备课时注重对学生的学情研究，设计适合学生的教学方式；在进行地理教学工作的同时加强思想教育，注重德育知识的学习我教学方法的使用，充分体现教育功能。

2教研：加强教育理论的学习和进修，弥补自身的不足，尤其是世界上的著名教育专家理论的学习和应用，找机会听取专家的学术报告，将所学的知识应用于教育教学的工作之中，深入探讨具有时代精神的教育课题，提升自己的教科研能力。

发展计划

利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识，参加高等自学考试提高学历和理论修养。2、认真理解钻研教材，并在实践中掌握教与学的内在联系。3、积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水平。4、认真总结反思每一堂课，虚心请教其他教师，不断积累经验。5、尊重和平等地对待每一个学生，建立良好的师生关系。6、勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。

发展内容

1、知识方面：继续学习

专业理论知识，提高学历；撑握一定的科学技术社会知识及教师应具备的专业知识；了

解课程内容、课程结构和课程目标及课程评价方面的知识；撑握学生的心理发展规律的知识及现阶段的认知水平等各方面的知识。

2、技能方面：具有一定的教育科研能力；理解、把握和创造性地使用教材的能力；组织充满生命活力的教学活动的能力；课后反思和自我评价的能力；熟练运用现代信息技术的能力；善于沟通和合作的能力，有一定的创造思维和实践的能力。3、身心发展方面：有广泛的兴趣爱好；热情诚恳；自尊自信自爱自强；自我调控的能力和坚强意志品质。

发展目标

树立正确的教育观，继续学习专业理论知识，把握教育的真谛，进一步了解学生的心理发展规律，力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境，把实践经验与书本知识逐渐整合，并逐步掌握教学过程中的内在联系，撑握现代化教育信息技术，不断更新知识，开阔视野，努力成为具有一定的实践能力和创新能力的实干型人才。第二篇：新教师个人工作总结

新教师个人工作总结

一个半学期的时光就这样过去了，回顾一个半学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个班级的发展。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：

作为语文及体育教师，本人更能积极参加所教课程学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。

二、教学方面

１、备课

以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学生上岸。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。３、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师

爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

五、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：新教师个人工作总结

新 教 师 个 人 工 作 总结

卓斌

2015-5-23

不知不觉我已经来安丘兴华学校工作快一年了，而且还担当了班主任。记得刚被录用为一名新教师的时候，我有多么的手足无措，想着如何去组织管理一个班级，学生需要什么，我要提供给学生什么东西。可以说，虽然，我成为了一名教师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。

经过开学前的新教师培训，一下子让我有了信心，因为他给了我一种方向，给我引了一条路。以使我渐渐清楚应该如何使用交通工具，怎么样完成这段旅行。

“ 教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的第一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年的时间久要过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师和班主任的酸甜苦辣。

教育局组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为对于我们即将面对的工作有重要的指导意义。短短的几天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的时间里，我们过得充实而有意义。领导把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。经过这次培训

学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。

我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

（二）要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过这次培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，

要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学年刚来的聘用教师的我，在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作工作深感责任重大，甚有几分担心。我回顾近一年来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。在工作中，我

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