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    【一年级德育工作总结】九台一中三月学校德育工作总结_一年级下德育工作总结

    时间：2019-10-19 11:19:29 来源：024文库网 本文已影响人 024文库网手机站

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    九台一中三月学校德育工作总结

    九台一中三月份德育工作总结

    本学期，认真贯彻落实翟校长提出的学校德育工作总体新思路，必须由原来的强化管理转化为教育与管理并重，以励志教育贯穿学校德育工作主线，以强化管理为保障。全员、全时、全面进行行为规范养成教育，通过班团会、学生社团活动进行学生励志主题教育。

    通过日常管理、主题教育、专题活动形成科学化、系统化、规范化的学校德育管理模式，最终达到奖励先进，树立典型，优势发展的文化管理新模式。坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级日常管理为突破口，以丰富多彩的励志教育活动为主线”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了三月份的各项工作。现将德育工作情况总结如下：

    第一部分：总结三月份工作

    一、完善德育机制，形成工作合力

    德育工作是学校工作的重中之重。本学期，学校根据 学校的实际要求，广泛征求意见，范文TOP100制定了《班级量化管理考核细则》、《学生奖惩处罚条例》、《九台一中学生一日常规》 等有关德育管理制度，进一步促进了学校德育工作的制度化、规范化、科学化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；分年级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。学校在建立、健全规章制

    度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

    二、狠抓班级管理，强化学校德育工作

    班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。

    1、建立健全管理机构。学校成立了政教主任、学生会干部、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查早自习和间操（效果好）、查课间（文明监督岗）和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核(转载于: 在点 网)结果纳入班级量化考评之中。

    2、健全学生会组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥文明监督岗，学生自我管理、自我监督，自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

    三、抓常规管理，确保德育工作落到实处

    （一）抓养成教育

    学校从《班级量化考评细则》和《九台一中学生一日常规》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：

    （1）政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，最全面的范文参考写作网站发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

    （2）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

    （3）利用，班团会，组织学生认真学习《九台一中学生一日常规》，对学生行为习惯教育。

    （二）抓纪律安全教育

    学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。学校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

    （1）制定了《学校安全管理制度》；

    （2）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；

    （3）开了一次广播会，效果很好。

    （三）抓差生转化工作

    （1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；

    （2）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。并作好记录、本学期学校发一个本。

    （四）抓健康教育

    （1）做好校园内外环境整治工作。卫生由学生管理，对室内外的环境卫生，每天做到二查，即早上到校检查、中午上课之前检查、把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并

    纳入班级量化考核之中。

    （2）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；

    第二部分：工作中的不足

    班主任关键时间点倒班（早自习、间操、第八节），大型活动、劳动亲临现场（安全、思想汇报专题保质、速度）。

    第三部分：四月份工作：

    一、常规工作、每天检查、详细记录。

    二、活动、

    1、4月4日、清明节

    2、4月20日法制报告会

    3、4月21日教学开放日、校园歌手大赛

    4、明德杯作文竞赛

    第四部分

    工作要求

    1、与学校保持高度一致。

    2、克服不足。

    3、团结一致做好德育工作。

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